Календарное планирование в 1 средней группе «Искорки» на тему «Осенний лес, грибы»

Данный материал представляет собой детальное календарное планирование воспитательно-образовательной работы в 1 средней группе «Искорки» на тему «Осенний лес, грибы». В этом календаре фиксируются основные мероприятия, направленные на развитие детского восприятия природы, обогащение словарного запаса и понимание экологии. Воспитатели ставят перед собой цель закрепить у детей знания о сезонных изменениях и формировать бережное отношение к природе, открывая им мир грибов и их особенностей.

Одним из главных аспектов работы является знакомство детей с грибами. Через игры и беседы малыши учатся различать съедобные и ядовитые виды, что невольно запускает интерес к экологии и окружающему миру. Воспитатели акцентируют внимание на разнообразии форм и цветов грибов, создавая интерактивную среду, где каждый ребенок не просто слушает, но и участвует на практике — рисует, лепит, участвует в выставках рисунков и творческих конкурсах.

Календарное планирование ориентировано на активное взаимодействие с родителями. Воспитатели предлагают совместные занятия, где семьи могут собирать осенние листья, проводить исследовательские проекты, а затем делиться своими открытиями в группе. Это взаимодействие способствует созданию комфортной образовательной среды и позволяет детям увидеть, как знания из группы применяются в реальной жизни.

Каждый день занятий строится так, чтобы сочетать основные образовательные области, включая физическое развитие, художественное творчество и познание. Занятия по дням недели структурированы таким образом, чтобы использовать все возможности: наблюдения на свежем воздухе, игры на развитие моторики и обсуждение прочитанных книг о природе.

Таким образом, данное планирование становится не только руководством для воспитателей, но и мощным инструментом для формирования у детей уважения к природе, интереса к её тайнам и понимания семьями важности экологического образования.