Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Лэпбук «Берегите природу» – пособие для формирования экологической культуры

Лэпбук «Берегите природу» – пособие для формирования экологической культуры

Федюнина Равиля Исмаиловна
Федюнина Равиля Исмаиловна
DOCX
427
16

Данное пособие в виде лэпбука под названием «Берегите природу» предназначено для комплексного формирования экологической культуры у детей разного возраста. Воспитатель совместно с детьми может использовать этот уникальный материал для активного вовлечения детей в изучение окружающей среды. Пособие способствует не только накоплению экологических знаний, но и развитию уважительного отношения к природе и осознанию ее ценности. Каждый элемент лэпбука создан с учетом психологических и возрастных особенностей детей, чтобы обеспечить максимальную эффективность в обучении.

Основная цель пособия заключается в том, чтобы помочь детям осознать, как важно беречь природу. Это достигается через практические задания и увлекательные активности, которые включают правила поведения на природе, изучение экосистем и редких видов флоры и фауны. Например, раздел «Правила поведения на природе» помогает детям усвоить основные правила и предостерегает их о возможных опасностях в природе. Такой подход не только обучает, но и формирует у детей ответственность за свои действия и поступки.

Кроме того, пособие включает интересные задания для самостоятельного анализа и сортировки информации. Разделы «Сортировка мусора» и «Тест по экологии» позволяют детям активнее взаимодействовать с материалом, приводя к лучшему запоминанию и пониманию всех представленных знаний. Педагоги и родители могут совместно с детьми изучать материалы лэпбука, наполняя его новыми данными, что делает обучение живым и интерактивным.

Значение лэпбука «Берегите природу» заключается в том, что он помогает детям понимать важность экологических знаний в повседневной жизни. У детей формируется страсть к изучению природы, что в дальнейшем будет способствовать развитию их критического мышления и созидательных навыков. В результате, реализуя знания, усвоенные в процессе работы с лэпбуком, дети не только получают новые навыки, но и учатся применить их в реальной жизни, тем самым делая наш мир немного лучше.

Предпросмотр

Пояснительная записка
Лэпбук совместно с воспитателем и детьми «Берегите природу»
Цель данного пособия: закрепление и формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, к окружающему миру, к себе, к людям как часть природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми они пользуются.
Задачи.Продолжать развивать интерес к окружающему миру, способствовать накоплению экологических знаний, воспитанию заботливого и бережного отношения к природе. Формировать интерес и любовь к природе.
Дидактическое пособие лэпбук «Берегите природу» предназначено для детей разной возрастной категории. Учащиеся совместно с воспитателем или самостоятельно могут участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.
Разделы.

  1. «Правила поведения на природе» - Знакомить с правилами поведения на природе и возможными опасностями, которые могут подстерегать, если не соблюдать эти правила.

  2. «Тест по экологии» - определяем степень своей экологической сознательности. Систематизировать знания детей о природе.

  3. «Определи время года » - знать времена года и называть их в определенной последовательности; находить, соответствующие данному времени года картинки.

  4. «Сортировка мусора» - задание на сортировку, и изучать, что из чего изготовлено.

  5. Логические раскраски про природу - развивать воображение, логическое мышление, зрительную память, мелкую моторику рук.

  6. «Заповеди в стихах о поведении в лесу», «Экологические ситуации», пальчиковые игры, расскраски - закреплять знания детей о правилах поведения в лесу, закрепить моторику рук и пальцев.

  7. «Красная книга Самарской области» - дать понятие о Красной Книге: изучение редких видов, которые занесены в Красную Книгу. Познакомить с растениями и животными, встречающимися в местности, в которой мы живем.

  8. «Живая и неживая природа» - обобщить знания детей о живой и неживой природе, способствовать развитию познавательных интересов.

  9. Настольная игра «Раз, два, три — кубик бросай и ходи!» - обучать детей следованию определенным правилам, получению победы или проигрыша, тренировки навыков счета в уме, внимания. Расширять кругозор, знакомить миром, который окружает ребенка.

  10. Дидактические игры «Где, чей хвост?» - правильно называть животных, части тела животного, узнавать известных зверей по неполному изображению (без хвоста), «Назови одним словом» - формировать умения классифицировать предметы.

Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога.
Материал подобран с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.
Выводы:
Реализация данного пособия сближает всех детей и воспитателя. У детей расширяется кругозор, совершенствуется мыслительная деятельность. Приносит воспитателю пополнение предметно-развивающей среды в виде серии эксклюзивных интерактивных папок о природе.
В результате реализации пособии подтвердилась гипотеза, что лэпбук – это отличный способ получения, расширения и закрепления знаний по определенной теме.
Значение лэпбука для дошкольников:
-способствует пониманию и запоминанию информации по теме,
-способствует приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по теме,
-способствует повторению и закреплению материала по теме.
Заключение. Пособие направлено на решение задач экологической направленности. Содержание папки способствует расширению экологических представлений и закрепление понятий по теме «Экология. Природа». В ходе работы с тематическим материалом ребенок проводит наблюдения, выполняет задания, изучает и закрепляет информацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, ребенок может освежить свои знания по той или иной теме. Кармашки предназначены для пополнения информации, предложенной как педагогом, так и детьми и родителями.





Picture 6
Picture 8
Picture 26
Picture 10
Picture 11
Picture 12
Picture 13
Picture 15
Picture 17
Picture 22
Picture 23
Picture 18

Picture 25
Picture 20
Picture 21