Игры по дороге в детский сад
В этом материале рассматривается уникальный подход к организации увлекательного и развивающего времяпрепровождения во время пути в детский сад. Поскольку игра – это ведущий вид деятельности для детей дошкольного возраста, возникает вопрос: как эффективно использовать время в дороге? Мы предлагаем множество идей и игровых заданий, которые помогут родителям не только занять детей, но и развивать их навыки и способности.
По дороге в детский сад можно вести интересные беседы на различные темы – от цветов и животных до профессий и транспортных средств. Эти разговоры помогут малышу развивать слуховое внимание и критическое мышление, а также обогатят его словарный запас. Однако важно предоставлять ребенку возможность самому задавать вопросы и формулировать ответы.
Предлагаемые игры направлены на развитие памяти, внимания и математических навыков. Например, можно считать предметы, встречающиеся на пути, или разгадывать загадки. Каждая игра не только развлекает, но и учит важным жизненным навыкам, которые пригодятся в будущем. Включите в путешествие игры с цветами, формами и размерами, превращая каждую прогулку в удивительное приключение.
Важно помнить о значении игры в жизни ваших детей. Это не просто способ скоротать время, игра предоставляет возможность развиваться и изучать мир. Занимайтесь удовольствием, и вы заметите, как ваше общее времяпрепровождение станет более насыщенным и интересным, укрепляя вашу связь с ребенком.
Уважаемые родители, не забывайте о собственной роли в играх! Ваши вовлеченность и поддержка создают позитивную атмосферу для обучения и развития детей. Приобретая новые игровые идеи, вы сможете сделать каждую прогулку уникальной и незабываемой. Желаем удачи в ваших начинаниях!
Игры по дороге в детский сад
(консультация для родителей)
Всем известно, что в дошкольном возрасте ведущим видом деятельности является игра. Игра пронизывает всю жизнь ребят. Она органически присуща детскому возрасту при умелом руководстве со стороны взрослых способна творить чудеса.Ленивого игра может сделать трудолюбивым, незнайку – знающим, неумелого – умельцем.
Очень часто бывает, что дорога в детский сад и обратно занимает много времени и многие родители задаются вопросом. Чем же можно заняться во время пути? Прежде всего, просто поговорить. Говорить можно о чём угодно: о природе и природных явлениях, о строительстве домов (кто их строит и зачем), о транспорте и профессиях, обо всём, что можно заметить вокруг. Но не спешите делать выводы за ребёнка, дайте ему возможность подумать и ответить на возникшие вопросы самому.
Вспомните вместе с ребёнком: кто или что, умеет плавать, летать, ходить, бегать. Что может быть деревянным или стеклянным, железным, пластмассовым, мягким или твёрдым, колючим или мягким, круглым.
Полезный навык запоминания информации на слух очень поможет вашему ребёнку в дальнейшем школьном обучении. По дороге можно играть во всевозможные словесные игры, отгадывать загадки, сочинять сказки, проговаривать скороговорки, фантазировать, тренировать внимание и наблюдательность.
Самое простое для тренировки внимания, это выбрать один любой цвет и называть все увиденные предметы, где он встречается. Эти игры тренирует внимание и закрепляет знание цветов. Можно предложить ребёнку искать предметы, сделанные из определённого материала. А однажды, выходя из дома, скажите ребёнку таинственным голосом, что вы разведчики и вам необходимо выполнить задание.
Во время дороги можно заняться даже математикой. Придумывать разные весёлые задачки, ориентироваться в пространстве. Предложите ребёнку сосчитать, сколько шагов надо сделать до детского сада, а для малышей до недалеко стоящей машины или дерева, сколько ступенек в подъезде. Идя по улице можно сравнивать предметы по величине.
Ещё на ходу хорошо играть в разные словесные игры. Их огромное множество, они учат не только выделять отдельные звуки, но и пополняет словарный запас вашего ребёнка. Такие игры подойдут не только для того, чтобы дойти до детского сада и обратно. В них можно играть и в машине, и в длинной очереди к врачу. Играя, вы общаетесь с детьми на их территории и можете сами многому у них научиться и научить своих детей. Игра – постоянная и неизменная спутница детства. Ведь именно Вы родители, главные воспитатели своих детей.
Игра: «Посчитаем вместе»
В непринужденной форме у ребенка формируются навыки счета. Вы можете вместе с ребенком посчитать машины, дома, деревья. Можно считать вместе, можно предложить ребенку самостоятельно посчитать, можно считать по очереди. Главное, чтобы это было весело и интересно. Игра развивает логическое мышление.
Игра: «Волшебные очки»
Представь, что у нас есть волшебные очки. Когда их надеваешь, то все вокруг становится красным (синим, зеленым и т.п.). Посмотри вокруг в волшебные очки, какого цвета все стало? Красные сапоги, красный мяч, красная машина, красный нос и пр.
Игра: «Дорожки»
Данная игра поможет развить у ребенка наблюдательность, математические представления. Предложите малышу выбрать дорожку, по которой вы пойдёте домой. Сегодня вы пойдёте по длинной и узкой дорожке или по короткой и широкой? Пусть малыш сам выбирает и ведёт вас, ваша задача проговаривать, по какой дорожке вы шагаете. «Маленькие ножки идут по узенькой дорожке», или «А большие ноги идут по широкой дороге».
Игра: «Ниже-Выше»
Игра направлена на формирование у ребенка представлений о величине предметов. Например: «Покажи мне самый высокий дом, а теперь покажи дом, который ниже». Можно выбрать любые другие предметы — деревья, скамейки, кусты, заборы и т. д.
Игра:«Маленький фантазер»
Предложите ребенку посмотреть на облака и придумать, на что они похожи. Возможно, это будет собачка или кошечка, а может жираф с длинной шеей. Только важно помнить, что и вы должны активно принимать участие в этой игре. Фантазируйте вместе с малышом.
Игра: «Что за звук?»
Прислушайтесь. Кто это поёт? Птичка? Какая? А может это дятел стучит? А вдруг это дождик стучит по зонтику? А вы слушали, как шуршат листья под ногами? Как здорово идти и загребать ногой листву осенью, слушать, как шуршит листва.
Игра: «Бывает-не бывает»
Предложите ребенку подтвердить правильность высказывания словами «бывает» или «не бывает». Летом падает снег. Человек выше собаки. Воробей – это не птица. Кошка умеет летать. В такую веселую игру можно играть и на прогулке, и по дороге домой из детского сада, и в транспорте. Она развивает слуховое внимание, которое необходимо каждому ребенку для успешного обучения.
Игра: «Отгадай слово»Предложите малышу отгадать слово, которое вы задумали, пользуясь подсказками. Например: кирпичный, высокий, многоэтажный (дом). Едет, имеет четыре колеса, возит пассажиров (автобус, и т. д.). Данная игра способствует расширению словарного запаса ребенка, усвоению прилагательных, развивает слуховое восприятие.
Игра: «Букет для мамы»
Любому ребенку будет приятно собрать для любимой мамы букет красивых осенних листьев, или ромашек, или одуванчиков.
Данная игра помогает не только развивать мелкую моторику ребенка, но и способствует формированию уважительного отношения к родителям.
Игра: «Рифма»Вы, наверное, не раз замечали, как детям нравится что-то сочинять, придумывать новые слова, рифмовать. А почему бы вам вместе не поиграть по дороге домой в рифмы? Предложите ребенку придумывать рифмы на слова, которые вы будет говорить. Например: «дом-лом», «гора-нора», «мост - рост» и т. д. И даже если не все слова будут так легко рифмоваться, игра вам всё - равно доставит огромное удовольствие и массу положительных эмоций.
Игра: «Удивительная история»В этой игре нужно будет сочинить рассказ о том, что вы увидите с ребенком по дороге домой. Лучше, если вы начнете этот рассказ сами, а ребенок его продолжит. Не ограничивайте фантазию малыша, но следите, чтобы слова ребенок произносил правильно.
Игра: «Продолжи ряд»Соберите вместе с ребенком листья от разных деревьев и выложите в ряд разные листья в определенном порядке – дубовый, березовый, липовый, дубовый, березовый, липовый, дубовый… и предложите малышу продолжить этот ряд.
Игра: «Сложи по размеру»Соберите разные по размеру листья и попросите ребенка разложить их от самого большого к самому маленькому или наоборот.
Игра: «Сложи по цвету»Эта игра похожа на предыдущую. Только теперь необходимо разложить листочки по цвету.
Игра: «Доскажи словечко»
Вы начинаете фразу, а ребенок заканчивает ее. Например, сова летает, а заяц... (бегает, прыгает). У коровы теленок, а у лошади... (жеребенок). Ворона каркает, а воробей... (чирикает) и т.п.
Игра: «Скажи наоборот»
Поочередное называние антонимов. Далеко – близко, утро – вечер, день – ночь и так далее.
Игра: «Перепутаница»
По дороге в детский сад можно и повеселиться. Ребенка очень позабавит подобная игра. Жили-были слова. Однажды они веселились, играли, танцевали. И не заметили, как рассыпались и перепутались. Помоги словам распутаться. Слова: босака (собака), ловосы (волосы), посаги (сапоги) и пр.
Игра: «Я-вопрос, ты-ответ»
Взрослый задает вопросы, ребенок отвечает. Вопросы могут быть различной направленности, четкие, конкретные, предполагающие коротких ответов. Родителям необходимо учитывать возраст детей и запас знаний. ( Какое сейчас время года? Сколько месяцев в году? Сколько ног у курицы? В каком городе живешь? Кто последним прибежал тащить репку в сказке?)
Игра: «Веселые звуки»
Предложите запомнить слова, в которых есть звук «Р». Перечисляют 5 – 8 слов. Предложить назвать «живые» предметы – птицы, цветы, люди, кошка. Усложнение - с определенного звука, например, с «Л» - ласточка, лошадь, лось.
Уважаемые родители!
Игра имеет важное значение для ребенка. Она является его жизненной потребностью и средством всестороннего развития.
В игре дети становятся деятельными, радуются, смеются. Имея возможность действовать самостоятельно, они знакомятся с окружающим миром, приобретают опыт и навыки.
Играя, Вы проведете с ребенком много времени и будете способствовать его развитию!
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!!!
