Сценарий акции «Синичкин день» для детей средней группы

Сценарий природоохранной акции "Синичкин день" для средней группы.
Воспитатель: Халиуллина Г.З.
Цель: рассказать детям про акцию  «Синичкин день», продолжать знакомить детей с понятиями «перелетные» и «зимующие» птицы, закрепить названия зимующих птиц; развивать умение узнавать птиц по их внешнему виду; закрепить знания о том, какие звуки издают птицы; учить угадывать по аудиозаписи голоса разных птиц и назвать птицу, обсудить с ребятами, как мы можем позаботиться о птицах, зимующих с нами (сделать кормушки, подкармливать птиц, не срывать без нужды ягоды и семена, которыми они питаются), способствовать  формированию чуткости и душевной отзывчивости, гуманного отношения к птицам, воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.
Предварительная работа: Беседы о птицах; рассматривание альбома «Птицы нашего края»; наблюдение за птицами на участке;НОД «Рассматривание птиц: воробья и вороны», «Что за птичка прилетела?» (составление рассказа по картинке);«Домик для птиц» (сюжетная аппликация); упражнение «Сколько синиц?»; дидактические игры: «Загадки-отгадки» (про птиц), «Про какую птицу говорю»,«Назови птицу»,«Кто, где живет?»,  «Кто как кричит?» ; подвижные игры: «Птицы нашего края прилетели», «Воробушки и автомобиль», «Птичка и кошка», «Сова», «Гуси-лебеди»; чтение художественной литературы: русская народная сказка «Гуси-лебеди», рассказ Л. Толстого «Хотела галка пить…», стихотворение А. Барто «Снегирь», стихотворение В. Берестова «Сова и синица».
Ход: Звучит музыка в группе пение птиц. На стене рисунки синичек, рисунки зимующих птиц, плакаты “Берегите птиц”.
Воспитатель: Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен.
      С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птицами. Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки, хлеба-то будет в доме достаток.
А сейчас послушайте стихотворение про синиц.
Синицы летали пред избой моей,
Словно песни пели о судьбе своей.
Поднимались в небо, будто звали нас,
С ними веселится в этот поздний час,
Будто звали вместе звёзды посчитать.
Долго я в окошко, сидя на печи,
На небо смотрела, ела калачи!
Ребята, сегодня мы с вами будем отмечать Синичкин день, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём.
Воспитатель заносит игрушку-синичку.
Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. А кто из вас видел меня в своих садах и огородах, на улице? А может быть кто-то из вас сможет обо мне рассказать? Я вижу на стене рисунки обо мне, да какие разные, какие хорошие.
Воспитатель: Молодцы, наши ребята! Хорошие рисунки они нарисовали вместе с родителями, а давай синичка за их старание мы их наградим. (Воспитатель награждает ребят).
Воспитатель: Дорогая Синичка, послушай, что мы про тебя знаем.
(Выходят дети и рассказывают про птицу)
 1 ребенок. У этой птички жёлтая грудь, через всю грудь проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная. Шапочка на голове зелёная, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи.
 
2 ребенок: Летом синички живут в лесах. А к зиме они из леса перебираются к жилью человека, они совершенно его не боятся. Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на балконе.
3 ребенок: Синицы очень полезные птицы. Круглый год они очищают леса и сады от вредных насекомых. За сутки поедает столько корма, сколько весит сама. Живут они стайками по 10 – 15 штук.
Воспитатель: Видишь синичка, как много мы о тебе знаем. Знаем и то, что у тебя есть сестрички (показывает на рисунки птиц).
На дворе сейчас зима. Кроме синиц с нами зимуют и другие птицы, а какие вы узнаете, отгадав загадки:
•    Сероспинный, красногрудый в зимних рощах обитает, не боится он простуды, с первым снегом прилетает. (Снегирь)
•    Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке, словно кошки не боится – собирает крошки, а потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)
•    Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)
•   Как лиса среди зверей. Эта птица всех хитрей,
    Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (Ворона)
 (Синичка что-то шепчет на ухо воспитателя.)
Воспитатель: Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была в городе, там на площади птичий бунт, и птиц видимо-невидимо: и перелётных и зимующих. Но ведь перелётные птицы должны давно улететь в теплые края. Давайте им поможем улететь.
Игра “Зимующие и перелётные птицы”
 Ведущий каждому ребёнку даёт картинку птицы: кому перелётной, кому зимующий. Например, цапля, снегирь, кукушка, ворона, ласточка, дятел, журавль, соловей, сова, попугай, клёст и т. д. По команде ведущего зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих, а если есть, то с криком выдворяют.
Воспитатель: Молодцы, наконец-то мы собрали перелетных птиц. Сейчас мы их отправим в теплые края. Ребята, а вы в приметы верите? (ответы детей)
В старину по приметам определяли погоду.
•          Синички подымают с утра писк – ожидай мороз.
•          Снегирь поёт зимой на снег, вьюгу и слякоть.
•          Ворона кричит зимой – у метели.
•          Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
•          Зимою вороны летают и кружатся стаями – к морозу.
Игра “Птичий концерт” (На внимание)
Хоть зимой и холодно, но наши птицы радуются каждому солнечному деньку и с удовольствием поют песни. Давайте и мы устроим Птичий концерт. Сейчас я включу магнитофон, а вы должны угадывать по аудиозаписи голоса разных птиц и назвать птицу.
Воспитатель: Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались. Надо бы их пригласить в кафе “Синичкино”. Мы специально для них составили праздничное меню и приготовили с помощью ваших родителей кормушки. Сейчас предлагаю послушать стихотворение.
Покормите птиц
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Воспитатель: Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
А сейчас все оденемся, и мы пойдём на улицу и повесим кормушки, насыплем корм. (Воспитатель напоминает детям, когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку: Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки).
(Воспитатель вместе с детьми развешивает кормушки и сыпет корм на нее).