Региональный компонент «Родной край» для старших дошкольников
Документ описывает важные аспекты познавательного развития детей в старшем дошкольном возрасте, включая игровые взаимодействия, изобразительное творчество и конструирование. Важным шагом в образовательном процессе является разделение ролей детьми во время игры, что способствует формированию социальных навыков и развитию сознания у детей. Дети начинают понимать, как действовать в соответствии со своей ролью, что является частью их социального развития.
Характерно, что в этом возрасте происходит активное рисование, и дети создают огромное количество рисунков, которые отражают как реальные впечатления, так и воображаемые ситуации. Важным моментом является то, что дети все чаще передают динамику и сюжет в своих работах, что является признаком значительного прогресса в их творческом развитии.
Конструирование также занимает важное место в учебном процессе. Дети учатся работать с различными строительными материалами, анализировать условия для постройки. Они становятся более внимательными к окружающему миру и начинают применять обобщенные методы для соединения деталей, что способствует развитию их мышления и креативных способностей.
Проведение работы в рамках регионального компонента «Родной край» помогает детям глубже осознать важность своего окружения, культурного наследия и традиций своего народа. Важно, что воспитатели позволяют детям экспериментировать в обучении, соединяя изучаемый материал с их личным жизненным опытом.
Образовательные задания охватывают темы, касающиеся природы родного края, его экосистем, а также социальных и культурных аспектов жизни. Формирование здорового эмоционального отношения к природе, понимания её законами и выразительности своего внутреннего мира - все это является ключом к созданию надлежащей основы для будущего развития и становления детей как личностей.
