Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. ИЗО
  4. Техника рисования снеговиков для детей

Техника рисования снеговиков для детей

Шерафетдинова Любовь Викторовна
Шерафетдинова Любовь Викторовна
DOCX
390
5

Занятие «Мы слепили снеговиков» обещает стать незабываемым опытом для детей, который пробудит их творческое начало и позволит освоить интересную тычковую технику рисования. С помощью гуаши и специальных материалов, дети смогут создать уникальных снеговиков, используя различные ручные техники и методы, что значительно развивает их мелкую моторику. Этот процесс становится не только увлекательной игрой, но и отличной возможностью научиться основным приемам работы с красками и кисточками.

На занятии дети познакомятся с процессом рисования, где каждый шаг будет наполнен радостью и взаимодействием. Воспитатель начнет с интересного письма от снеговика, который живет на севере и ждет дружбы и тепло. Письмо станет не только стимулом для художественного самовыражения, но и возможностью обсудить зимние радости и одиночество. В ходе занятия дети разграничат, какие комки снега используются для создания каждой части снеговика, чем тем самым развивают аналитическое мышление.

Процесс обучения будет происходить в формате игры, что обеспечит расслабленную атмосферу и позволит детям свободно выражать свои мысли и эмоции. Обращая внимание на групповые упражнения и индивидуальные задачи, воспитатель поможет детям развивать своеобразие художественного восприятия. С каждым новым штрихом, с каждой новой деталью, дети будут ощущать радость от процесса и гордость за свои работы, что создаст положительный эмоциональный фон и желание к самовыражению.

Предпросмотр

ТЕМА: «Мы слепили снеговиков» Нетрадиционная техника рисования методом тычка.
Программное содержание:
Образовательные задачи:
1. Закреплять приемы изображения круглых форм
(снеговик – по контуру, в различных сочетаниях) .
2. Развивать умение анализировать свою деятельность.
3. Совершенствовать технику рисования тычком.
Развивающие задачи:
1. Развивать мелкую моторику, координацию движений рук.
2. Развивать чувство удовлетворения от хорошо и красиво сделанной работы.
Воспитательные задачи:
Воспитывать эмоциональную отзывчивость к событиям, происходящим в жизни детей в зимний период.
Методы и приемы: игровой, вопросы к детям, наглядный, беседа.
Оборудование: гуаш, листок бумаги синего, голубого цвета, размер А4;
емкость с водой, жесткие кисточки, подставка для кисточек и салфетка; ватная палочка
Письмо, конверт, фотография снеговика.
Наглядный материал: конверт, письмо, иллюстрация снеговика
ХОД ЗАНЯТИЯ.
- Ребята, сегодня, когда я шла в детский сад на работу, мне встретился почтальон. Он попросил передать письмо детям в д/с это вам.
- Хотите узнать, что в этом конверте?
- Сейчас мы посмотрим.
Да здесь письмо и фотография.
Давайте его прочитаем:
«Здравствуйте, ребята!
Меня не растили, из снега слепили,
Вместо носа ловко вставили
морковку.
Глаза – угольки, губы – сучки.
Холодный большой, вот я какой!
Живу я на севере, где снег и мороз!
Мне здесь скучно и обидно, что
совсем один я.
Помогите мне, пожалуйста! »
- Поможем ему? Нарисуем для него друзей и по почте в конверте отправим.
- А вот и его фотография.
Посмотрите, какой он добрый и гостеприимный.
-Ребята, скажите, комки, из которых слепили снеговика, по величине одинаковые или разные?
- Правильно, комки разные: внизу – самый большой, на него ставится поменьше, а на верху, где голова – самый маленький
- Ребята, какой комок будем
рисовать сначала?
- А потом?
- А потом какой?
- Не забывайте, что кисточку нужно брать около железного наконечника тремя пальчиками.
- Кисточка стучит каблучком слева направо.
- Давайте разомнем ручки для работы. (Пальчиковая гимнастика)
- Раз, два, три, четыре
МЫ с тобой снежок лепили
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем, совсем несладкий.
Раз – подбросим,
Два – поймаем,
Три – уроним
-. Начинаем работать, не забываем, как правильно держать кисточку.
Вовремя работы проводится пальчиковая гимнастика.
- Снега мы возьмем немножко,
Слепим мы снежки в ладошках.
Дружно ими побросались,
Наши рученьки размялись.
- Дальше продолжаем нашу работу.
- Какие вы молодцы! Я думаю, нашему Снеговику друзья очень понравятся.
- Ребята, а вам понравились ваши снеговики?
- Вы с радостью и желанием их рисовали?
- Вы хорошо потрудились
. Давайте поиграем.
На дворе у нас мороз,
Чтобы носик не замерз,
Надо ножками потопать
И ладошками похлопать.
С неба падали снежинки
Как на сказочной картинке.
Будем их ловить руками
И покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы,
Снегом замело дороги.
Не завязнуть в поле чтобы
Поднимаем выше ноги.
И идем, идем, идем,
Мы к себе приходим в дом.
- Спасибо, Молодцы!
Shape1