- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- ИЗО
- →
- Кроки по созданию колючего ежа: занятие по изобразительной деятельности
- →
Кроки по созданию колючего ежа: занятие по изобразительной деятельности
В этом документе представлено занятие по изобразительной деятельности во второй младшей группе, посвящённое теме «Колючий ёж». Основная цель занятия — обогатить знания детей о ежах, их образе жизни, питании и повадках. В рамках занятия дети не только погружаются в жизнь лесного существа, но и обучаются различным цветам, в частности коричневому, который обозначает шубку ежа, а также развивают свои творческие способности и мелкую моторику.
Забавный ёж — центральный персонаж нашего занятия. Воспитатель, используя игрушку-ежика, вовлекает детей в игру, задаёт загадки и проводит различные активности. Эта форма взаимодействия помогает детям усвоить информацию в развлекательной и игривой обстановке. В процессе игры, помимо знаний о ежах, формируется активный словарный запас, включающий такие слова, как «фыркает» и «ежата».
Материалы для занятия подобраны таким образом, чтобы каждый ребёнок мог непосредственно поучаствовать в творческом процессе: кисточки, краски, конструирование из крупы и пластилина — всё это помогает создать неповторимые образы ёжиков. Воспитатель поощряет детей к экспериментации с материалами, что способствует развитию их композиционного мышления и творческой инициативы.
Занятие состоит из нескольких этапов: рассматривание иллюстраций, игры с мячом-ёжиком, изучение особенностей ежа и практическая работа по созданию собственных рисунков и поделок. В завершении занятия дети смогут продемонстрировать свои творения, обсуждая их в кругу друзей. Такой подход не только делает процесс обучения увлекательным, но и формирует у детей бережное отношение к живой природе и её обитателям.