Бабушка приехала в гости к внукам
Занятие «Бабушка приехала в гости к внукам» призвано научить детей важным аспектам социального взаимодействия. На этом занятии малыши узнают о своем месте в обществе, а также о различиях между мальчиками и девочками. Основное внимание уделяется играм и общению, что способствует формированию дружелюбных отношений друг с другом.
В ходе занятий дети не только изучают, кто они, но и учатся находить отличия во внешнем облике и интересах мальчиков и девочек. Это помогает развить у них социальные навыки, а также умение работать в команде. Такие занятия способствуют формированию уверенности в себе и пониманию своих эмоций.
Воспитатель в начале занятия представляет своих помощников и начинает с приветствия, задавая позитивный тон всему мероприятию. Задействование игры, в которой дети становятся внучками и внуками, помогает им лучше воспринимать информацию и развивает их воображение. Дети учатся выражать себя и делиться своими переживаниями, что является основой для их дальнейшего общения.
Конечно, такие интерактивные занятия не обходятся без динамических и дидактических игр, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся. В процессе игры «кто Я?» дети смотрят в зеркало и рассказывают о себе, что способствует повышению их самооценки и открытости. Кроме того, важно приучить детей к привычке обсуждать свои эмоции и ученые, формируя у них дружелюбие и заботу друг о друге.
Тема занятия:«Бабушка приехала в гости к внукам»
Цель занятия:Формировать у ребенка чувство своего собственного положения в социуме и определения, кто он мальчик или девочка. Учить находить отличия во внешнем облике мальчиков и девочек и определять особенности их игровых интересов. Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.
Приоритетные образовательные области:Социально - коммуникативное.
Интеграция образовательных областей:познавательное, социально - коммуникативное, художественно – эстетическое развитие.
Виды деятельности:игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно – исследовательская.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, посмотри какие гости пришли сегодня посмотреть на нас! Давайте поприветствуем их.
Девочки: («пружинка»).
Мальчики: («наклон головы»).
Воспитатель: Меня зовут Людмила Николаевна, а это второй наш воспитатель Елена Викторовна.
А теперь давайте поиграем, а гости посмотрят на нас. Игра называется «Бабушка приехала в гости к внукам». Можно я буду сегодня бабушкой?
Дети: Да! Можно!
Воспитатель: Ну, а если я буду бабушкой, то девочки будут моими…
Девочки: Внучками.
Воспитатель: А мальчики?
Мальчики: Внуками.
Воспитатель: Хорошо! Тогда я превращаюсь в бабушку, а вас превращаю в внуков. Игра начинается!
(Выходит в приемную. Тут в игру подключается второй воспитатель).
Елена Викторовна: Дети, а можно и я свами поиграю? (в руках у нее сотовый телефон).
Дети: Да! Можно!
Елена Викторовна: Алло! Я слушаю вас! Здравствуйте, бабушка! Вы приехали к нам в гости! Мы очень рады! Ждем вас!
(Раздается стук в дверь).
Елена Викторовна: По – моему это бабушка спешит к нам в гости. Пойдёмте её встречать.
(Дверь открывается и входит бабушка).
Бабушка: Здравствуйте, мои милые! Здравствуйте, мои любимые! Как я соскучилась! Как я рада вас видеть!
(Обнимает детей. Дети здороваются, предлагают донести пакет, а второй воспитатель - корзину).
Бабушка: Давно я вас не видела. Выросли - то как? А я привезла вам всем много подарков, и получайте их! (Первым из них, достает зеркало).
Дидактическая игра «кто Я?».
Бабушка: Я хочу, чтобы мы поиграли с вами в игру «кто Я?» Умеете в нее играть? Нет. Сей час я научу вас в нее играть. Вам по–очереди нужно посмотреть в зеркало и рассказать о себе. Например, начнем с меня: Я женщина. Меня зовут Людмила Николаевна. У меня светлые волосы. Я люблю печь вкусные пирожки. А сейчас вы попробуйте рассказать о себе. (Зеркало идет по кругу, слушаем ответы детей).
Бабушка: А у меня есть для вас еще подарок.
(Достает из пакета разрезные картинки по теме «Игрушки 4 части» и предлагает детям сложить их. Дети выполняют задание.).
Бабушка (продолжает): А теперь давайте девочкам отдадим картинки с игрушками, с которыми они любят играть, а мальчикам их любимые игрушки.
(Дети обмениваются картинками).
Бабушка (продолжает): Внучата мои, вы все молодцы, умнички! А когда вы вырастите, и станете взрослыми, вас будут называть женщинами и мужчинами. Женщины станут…?
Дети: Мамами.
Бабушка: А мужчины?
Дети: Папами.
Бабушка: И у вас будут разные профессии. Кем вы хотите стать в будущем?
(Ответы детей).
Физкультурная разминка:
Солнце вышло из - за тучки,
Мы протянем солнцу ручки.
(Потянутся, прогнув спину, поднять руки с раскрытыми ладошками вверх).
Чтоб головка не болела,
Его крутим вправо, влево.
(Повороты головы вправо, влево).
Будем прыгать и скакать,
Будем весело шагать.
(Поскоки на двух ногах на месте. Ходьба на месте).
Вот и кончилась разминка
Отдохнули ножки, спинка.
(Поднимая руки через стороны вверх-вдохнуть, а потом опуская вниз-выдохнуть).
Бабушка: А сейчас я предлагаю попить чайку. В подарок вам, я привезла для чаепития салфетки (достает их из пакета). Какого они цвета?
Дети: Синие. Розовые.
Бабушка: Девочки-внучки, у вас будет розовые салфетки, а у мальчиков-внуков синие. Девочки будут сидеть рядом с мальчиками, поэтому кладем салфетки в таком порядке: синяя-розовая-синяя-розовая и так далее. Давайте накрывать стол для чаепития. (Дети стелят салфетки, ставят кукольную чайную посуду, вазочки с печеньем и конфетами). Ой, совсем я стара стала и забыла, ведь, что я привезла вам в гостинец фрукты.).
Игра: «Собери фрукты и овощи».
Девочки, соберите фрукты на этот поднос, а мальчики овощи-в корзину.
(Дети выполняют задание).
А теперь мы помоем фрукты и поставим их на стол.
Бабушка: Какие вы у меня дружные, сообразительные, умненькие! Я теперь очень постараюсь ничего не перепутать. Напомните мне
1) Девочки любят играть в куклы?
2) Мальчики любят играть в машины?
3) Девочки любят забивать гвозди?
4) Мальчики любят носить бусы?
5) Девочки любят играть в футбол?
6) Мальчики любят завязывать банты?
7) Девочки любят обижаться?
8) Мальчики любят жаловаться?
9) Девочки и мальчики любят есть конфеты?
10) А мальчики любят обижать девочек?
11) Девочки и мальчики любят получать подарки?
Бабушка: Все-все! Убедили меня. Молодцы! Дружные ребята! Я вас всех люблю! И прошу к столу! Добро пожаловать!
(Дети садятся за столы).
Бабушка (продолжает): Нагостилась я тут у вас! Порадовали вы меня своими знаниями, дорогие девочки и мальчики. Я увидела, что вы вежливые, дружные, веселые. Пора мне домой, к своему мужу. А для вас он кто?..
Дети: Дедушка.
Бабушка: Правильно. Он тоже очень любит вас. Я передам ему от вас привет. Продолжайте чаепитие с Еленой Викторовной, а мы с гостями покидаем вас.
До свидания!
(Уходит. Гости уходят вместе с ней).
