Перспективный план работы старшего воспитателя на 2017-2018 учебный год

Романова Елена Николаевна

DOCX

150

В данном документе представлен перспективный план работы старшего воспитателя муниципального казенного образовательного учреждения Плотниковская средняя общеобразовательная школа № 111 на 2017-2018 учебный год. Основная цель этого плана заключается в создании оптимальных психолого-педагогических условий для комфортного проживания детей, а также в их успешности в различных видах детской деятельности.

План содержит четкие задачи, направленные на развитие педагогической компетентности в вопросах организации работы на основе федерального государственного образовательного стандарта. Это включает в себя такие направления, как углубление эстетического восприятия природы, развитие художественно-эстетических способностей и эмоциональной отзывчивости детей.

Ключевым аспектом работы является систематизация физкультурно-оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с вовлечением всех участников образовательного процесса. Это поможет сохранить здоровье воспитанников и снизить заболеваемость, а также обеспечит полноценное взаимодействие с семьями детей для их гармоничного развития.

Документ охватывает широкий спектр мероприятий, включая организационно-педагогическую работу, взаимодействие с родителями и другими организациями. Также предусмотрена работа с кадрами, включая аттестацию педагогов, инструктажи и самоподготовку, что является важной частью повышения качества образовательного процесса.

План также описывает контрольные мероприятия, которые позволят оценить эффективность реализации намеченных задач и скорректировать работу при необходимости. Это подразумевает регулярные отчеты, педагогические советы и конкурсы, направленные на повышение уровня воспитательно-образовательной работы в коллективе.

Предпросмотр

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ -
ПЛОТНИКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 111

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МКОУ –Плотниковской СОШ № 111

_______________

Приказ №______ от «___» __________ 20 ___г.

Перспективный план работы старшего воспитателя
на 2017 – 2018 учебный год

с. Плотниково
2017 г
Цель деятельности:
Создание оптимальных психолого-педагогических условий для комфортного проживания детей и успешности ребёнка в разных видах детской деятельности.
Задачи:
1.      Развивать педагогическую компетентность в вопросах организации работы на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
2.      Развивать эстетическое восприятие природы и произведений народного искусства и эмоциональной отзывчивости, художественно - эстетических способностей детей.
3.      Систематизировать физкультурно-оздоровительную деятельность в ДОУ с вовлечением в неё всех участников образовательного процесса, для сохранения здоровья воспитанников, снижение заболеваемости.
4.      Осуществлять взаимодействие с семьями детей для обеспечения их полноценного развития.
5.     Внедрять в образовательный процесс новые педагогические технологии и методы.

Содержание работы старшего воспитателя.
1.     Работа с кадрами:
1.1.Инструктажи. Охрани труда.
1.2.Производственное собрание.
1.3.Самообразование. Повышение квалификации.
1.4.Аттестация.
1.5.Работа с молодыми специалистами.
1.6.Консультации с обслуживающим персоналом.
2.      Организационно - педагогическая работа
2.1.Педсоветы, подготовка к педсоветам.
2.2.Консультации для воспитателей.
2.3.Открытые просмотры НОД.
2.4.Изучение передового педагогического опыта работы.
2.5.Смотры - конкурсы, выставки детского творчества.
2.6.Музыкальные развлечения, праздники.
2.7.Физкультурные развлечения, праздники.
2.8.Оздоровительно - профилактическая работа.
2.9.Контроль, руководство.
3.      Работа с родителями, школой и другими организациями
3.1.Азбука для родителей - консультации специалистов.
3.2.Родительские собрания.
3.3.Работа родительского комитета.
3.4.Организация выставок, творчества.
3.5.Наглядная агитация.
3.6.Взаимодействие с МКОУ – Плотниковской СОШ № 111.

Состав педагогического совета.
1.     Романова Елена Николаевна, старший воспитатель;
2.     Новоженина Ольга Владимировна, воспитатель;
3.     Романенко Наталья Николаевна, воспитатель, педагог-психолог;
4.     Семеркова Татьяна Николаевна, воспитатель;
5.     Сорокина Наталья Анатольевна, воспитатель.

Темы педагогических советов на 2017-2018 учебный год

№	Содержание основной деятельности	Сроки проведения	Ответственный
1	Педагогический совет № 1 семинар - практикум «Особенности построения образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» 1. Работа коллектива ДОУ в соответствии с ФГОС ДО. 2. Итоги летней оздоровительной работы. 3. Принятие годового плана, учебного плана на 2017-2018 учебный год. 4. Внесение изменений и дополнений в Образовательную программу ДОУ. 5. Внесение изменений в Программы групп, специалистов и программы кружков. 6. Задачи, условия и формы работы системы дополнительного образования в учебном году. 7. Рассмотрение и обсуждение локальных актов.	Конец августа	Директор Старший воспитатель
2	Педагогический совет № 2 «Организация режимных моментов в группах» Цель: Проанализировать проведение режимных моментов во всех группах ДОУ. 1. Подведение итогов предупредительного контроля «Организация режимных моментов в группе ДОУ и на прогулке». 2. Выступление старшего воспитателя «Особенности образовательного и воспитательного процесса в свете требований ФГОС ДО» 3. Решение педагогических ситуаций. 4. Просмотр презентации «Прогулка, прием пищи, зарядка, организация НОД в группах детского сада» 5. Сообщение «Культура поведения за столом».	Октябрь	Директор Старший воспитатель
3	Педагогический совет № 3 «Организация работы п здоровьесбережению детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» Цель: систематизация работы по реализации образовательной области «Физическое развитие», активизация взаимодействия всех специалистов ДОУ в области здоровьесбережения дошкольников, повышение профессиональной компетентности педагогов, психолого - педагогических знаний в области здоровьесбережения. 1. Выступление старшего воспитателя «Образовательная область «Физическое развитие» в условиях реализации ФГОС». 2. Выступление педагога - психолога; «Подвижная игра как средство здоровьесбережения дошкольника»; 3. Анализ состояния здоровья воспитанников ДОУ; 4. «Физическое и психическое - важные составляющие здоровья детей» (выступление педагога - психолога); 5. Упражнение с элементами дискуссии «Что мешает ребенку в нашем детском саду быть здоровым?».	Декабрь	Директор Старший воспитатель
4	Педагогический совет № 4 «Эффективность работы с родителями путем активного включения в деятельность дошкольной образовательной ситуации». Цель: повышение профессиональной компетенции педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьей воспитанников. 1. Выступление директора «Роль семьи в дошкольном образовании РФ»; 2. Выступление старшего воспитателя «Вовлечение родителей в совместную деятельность. Цели и задачи совместной деятельности педагогов и родителей». 3. «Осуществление психолого-педагогической поддержки и коррекции детско-родительских отношений». 4. Итоги анкетирования родителей «Взаимодействие ДОУ и семьи»; 5. Формы взаимодействия с родителями» 6. Итоги тематического контроля «Организация работы с семьями воспитанников».	Февраль	Директор Старший воспитатель
5	Педагогический совет № 5. Тема: Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее. Цель: Подвести итоги работы коллектива за учебный год, проанализировать работу по реализации ООП и выполнению задач годового плана. Наметить перспективы на следующий учебный год. 1. Анализ работы педагогического коллектива в учебном году. Достижения. Проблемы. Трудности. 2. Анализ готовности детей к обучению в школе. (Итоги мониторинга освоения основной образовательной программы) 3. Анализ состояния работы по повышению профессионального мастерства педагогов. 4. Роль управленческих решений в повышении качества образования дошкольников 5. Отчеты педагогов по самообразованию в 2016-2017 учебном году. 6. Анализ реализации цели и задач годового плана рабаты на 2018-2019 учебный год.	Май	Директор Старший воспитатель

Консультации для педагогического коллектива

№	Содержание основной деятельности	Сроки проведения	Ответственный
1	Практикум «Отчетная документация педагога детского сада»	Сентябрь Март	Старший воспитатель
2	«Готовим руку к письму. Как научить ребенка держать карандаш и правильно сидеть при письме»	Октябрь	Старший воспитатель
3	Педагогическая гостиная «Партнерство семьи и ДОУ»	Ноябрь	Старший воспитатель
4	«Уголки и центры в группе ДОУ в соответствии с возрастом детей»	Январь	Старший воспитатель
5	«Логические развивающие игрушки в группах в соответствии с возрастом»	Февраль	Старший воспитатель
6	«Защита прав и достоинств дошкольника»	Март	Старший воспитатель
7	Перспективное планирование развлечений и праздников в летний период	Апрель	Старший воспитатель
8	«Создание условий для игр с водой и песком в группе и на участке детского сада»	Май	Старший воспитатель

Смотр-конкурс

№	Содержание основной деятельности	Сроки проведения	Ответственный
1	Конкурс «Готовность к новому учебному году». Организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей.	Август	Старший воспитатель
2	«Лучшая организация уголков в группах ДОУ в соответствии с возрастными особенностями детей»	Октябрь	Старший воспитатель
3	Конкурс зимних участков	Декабрь – Январь	Старший воспитатель
4	Лучшая организация работы с родителями (законными представителями)	Январь – Март	Старший воспитатель
5	Смотр-конкурс «Игра в пространства ДОУ». Создание условий для полноценной игровой деятельности в ДОУ.	Март	Старший воспитатель
6	«Лучший огород на окне». Создание условий для развития экологических представлений воспитанников.	Апрель	Старший воспитатель
7	Подготовка к летней оздоровительной работе на участке и огороде ДОУ	Май	Старший воспитатель

Выставки

№	Содержание основной деятельности	Сроки проведения	Ответственный
1	Фотовыставка «Как я провел лето». Выставка поделок «Дары осени» (поделки из овощей, плодов, листьев, семян, природного материала). Конкурс рисунков «Здравствуй осень золотая».	Сентябрь	Воспитатели
2	Выставка совместного творчества с детьми «Во что играли наши бабушки» Конкурс «Птичий домик» (кормушка для птиц).	Октябрь	Воспитатели
3	Конкурс фотографий «Моя дружная семья» Конкурс рисунков ко Дню матери	Ноябрь	Воспитатели
4	Выставка поделок, рисунков и новогодних сувениров «Мастерская Деда Мороза». Конкурс рисунков и поделок «В гостях у сказки»	Декабрь	Воспитатели
5	Фотовыставка «Зимние забавы» Конкурс зимних участков	Январь	Воспитатели
6	Конкурс рисунков «Рисуем вместе с папой» Фотовыставка «Папа- защитник Родины»	Февраль	Воспитатели
7	Выставка праздничных открыток «Подарок для мамочки»; Выставка рисунков «Милая мамочка». Выставка фотографий «Мама тоже была маленькой»	Март	Воспитатели
8	Конкурс поделок «Хочу быть космонавтом»; Выставка поделок, сувениров и рисунков «Дорого яичко к пасхальному дню»	Апрель	Воспитатели
9	Конкурс рисунков «День Победы!» Фотовыставка «Мой любимый детский сад»; Конкурс рисунков «До свидания, детский сад!».	Май	Воспитатели

ЦИКЛОГРАММА ПРОВЕДЕНИЯ ОПЕРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ

№	Вопросы оперативного контроля	Сент.	Окт.	Нояб.	Дек.	Янв.	Фев.	Март	Апр.	Май
1	Санитарное состояние помещений групп	+	+	+	+	+	+	+	+	+
2	Охрана жизни и здоровья дошкольников	+	+	+	+	+	+	+	+	+
3	Выполнение режима дня	+		+				+
4	Выполнение режима прогулок		+				+
5	Организация питания в группе	+				+			+
6	Организация совместной деятельности по воспитанию КНГ и культуры поведения						+
7	Организация режимного момента «Умывание»							+
8	Проведение закаливающих процедур									+
9	Организация совместной и самостоятельной деятельности в утренний период времени							+
10	Организация совместной и самостоятельной деятельности во второй половине дня									+
11	Подготовка воспитателя к непосредственно образовательной деятельности		+						+
12	Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми	+	+	+	+	+	+	+	+	+
13	Планирование и организация итоговых организаций			+					+
14	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Здоровье»		+
15	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Физическая культура»			+
16	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Социализация»				+
17	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Труд»					+
18	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Безопасность»							+
19	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Чтение художественной литературы»						+
20	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Коммуникация»						+
21	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познание. Центр сенсорного развития»					+
22	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познание. Центр конструктивной деятельности»	+
23	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познание. Центр познания мира»				+
24	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познание. Центр математического развития»								+
25	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Музыка»				+
26	Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Художественное творчество»			+
27	Оформление и обновление информации в уголке для родителей		+			+
28	Проведение родительских собраний	+			+					+
	ИТОГО:	7	7	7	7	7	7	7	7	6

Итоговый контроль

№

Содержание основной деятельности

Сроки проведения

Ответственный

Тема: «Анализ воспитательно - образовательной работы ДОУ за второе полугодие. Анализ данных мониторинга развития детей»

декабрь

Старший

воспитатель

Тема «Реализация Программы ДОУ; анализ условий, созданных для педагогической деятельности. Анализ мониторинга развития детей»

май

Старший

воспитатель

Текущий контроль

№

Содержание основной деятельности

Сроки проведения

Ответственный

Тема: «Адаптация детей к условиям детского сада»

Сентябрь – октябрь

Старший

воспитатель

Тема «Организация и проведение режимных моментов на прогулке и в группе ДОУ»

в течение учебного года

Старший

воспитатель

Предупредительный контроль

№

Содержание основной деятельности

Сроки проведения

Ответственный

Тема: «Проведение работы в преддверии праздников»

Октябрь, декабрь, март, апрель

Старший

воспитатель

Тема «Анализ состояния работы и наличие планов работы воспитателей и специалистов»

1 раз в месяц

Старший

воспитатель

Карта методической работы в ДОУ на 2017-2018 учебный год

№	Содержание методической работы	Недели месяца
№	Содержание методической работы	1	2	3	4
сентябрь
	Работа с кадрами:
	Текущие инструктажи по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья детей /директор МКОУ/	+
	Выбор тем по самообразованию, планы /старший воспитатель/	+
	Составление графика аттестации, плана работы поаттестации /Старший воспитатель/		+
	Консультация для помощников воспитателей «Режимные моменты в жизни и развитии ребенка»			+
	Обучающий семинар для педагогов «Чтоб ребенок был здоров. Технологии здоровьесбережения в ДОУ»				+
	Практикум для воспитателей «Отчетная документация педагога ДОУ»	+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	Проведение «Дня знаний»-1 сентября /воспитатели /	+
	Оформление фотовыставки «Как я провел лето»		+	+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	Проверка качества оформления документации /ст.воспитатель/		+
	Организация работы в адаптационный период в группах /ст. воспитатель, педагог-психолог/	+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Заключение договоров с родителями /директор/;	+
	Индивидуальные беседы, консультации с родителями вновь поступивших детей; /ст.воспитатель, воспитатели групп/;		+
	Заключение договоров о сотрудничестве со школой; /директор/;	+
	Проведение общего собрания «Организация воспитательно – образовательной работы в ДОУ» и групповых родительских собраний (по плану) /директор, воспитатели/;			+
	Анализ семей по социальным группам (полные, неполные и т.д.) /ст.воспитатель, воспитатели/				+
октябрь
	Работа с кадрами:
	Рейд комиссии по охране труда /комитет по ОТ /		+
	Просмотр работы молодых специалистов /ст.воспитатель, директор/				+
	Участие педагогов детского сада в работе методических объединений			+
	Составление планов работы по самообразованию /ст.воспитатель, воспитатели/	+
	Помощь воспитателям по подготовке материала к аттестации		+	+
	Консультация для помощников воспитателей «Как правильно организовать прием пищи. Культура поведения за столом»	+
	Консультация для воспитателей «Готовим руку к письму»				+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	Пед. совет «Организация режимных моментов в группах (по плану) /старший воспитатель/				+
	Осенний праздник /ст.воспитатель, воспитатели /		+
	Выставка рисунков «Здравствуй осень золотая» /воспитатели групп/			+
	Мониторинг детей /воспитатели групп/	+
	Контроль (согласно плана)				+
	Конкурс «Лучшая организация уголков в группах ДОУ»			+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	Посещение занятий подготовительной группы/ст. воспитатель, директор/;			+
	работа по изучению и обобщению педагогического опыта /ст.воспитатель, воспитатели групп/;				+
	проверка календарных планов воспитателей /ст.воспитатель/	+	+	+	+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Консультация: «Критерии готовности ребёнка к школьному обучению»		+
	Работа с родителями по благоустройству территории /воспитатели/	+
	Работа с трудными семьями /директор, ст. воспитатель/			+
ноябрь
	Работа с кадрами:
	Подготовка здания к зиме, уборка территории /коллектив, директор/		+
	Консультация для помощников воспитателей «Формирование культурно – гигиенических навыков и навыков самообслуживания»	+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	Оперативный контроль «Организация режима в группах, его выполнение» /ст.воспитатель/		+	+	+
	Педагогическая гостиная «Партнерство семьи и ДОУ»	+
	Просмотр открытых НОД по теме «Патриотическое воспитание» /ст.воспитатель/		+
	Фотовыставка «Моя дружная семья» /ст.воспитатель, воспитатели/			+
	Конкурс «Птичий домик				+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	Анализ мониторинга детей	+
	Работа с документацией (изучение листков здоровья, планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий)			+
	Изучение организации индивидуальной работы с детьми		+
	Проверка календарных планов /ст.воспитатель/	+	+	+	+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Анкетирование «Я и мой ребёнок»	+
	Фотовыставка. Осенние праздники и развлечения			+
	Работа консультативного пункта для родителей				+
декабрь
	Работа с кадрами:
	Об охране жизни и здоровья в зимний период-лёд, сосульки /ответственный по ОТ т ТБ/	+
	Техника безопасности при проведении новогодних ёлок /директор/				+
	Консультация по проведению новогодних утренников – /ст.воспитатель/			+
	Консультация для помощников воспитателей «Чистота в группе – залог здоровья ребенка»		+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	проведение педсовета «Организация работы по здоровьесбережению детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» /ст.воспитатель/			+
	обсуждение сценария новогоднего праздника и организация работы по его подготовке и проведению /ст.воспитатель	+
	оформление выставки «Мастерская Деда Мороза» /ст.воспитатель, воспитатели/				+
	разработка положения о конкурсе на лучшее оформление зимнего участка /директор, ст.воспитатель/			+
	Привлечение воспитателей к изготовлению атрибутов к новогодним утренникам /ст. воспитатель /	+	+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	анализ заболеваемости за прошедшие три месяца и корректировка планов физкультурно-оздоровительных мероприятий;		+
	Тематическая проверка (согласно плана) /ст.воспитатель/			+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	участие родителей в подготовке и проведении новогоднего праздника /ст.воспитатель, воспитатели/;				+
	привлечение родителей к зимним постройкам на участках /воспитатели/	+
	Работа консультативного пункта для родителей /ст.воспитатель/		+
	собрание для родителей (по плану) на каждой возрастной группе /воспитатели групп/		+	+
январь
	Работа с кадрами:
	об охране жизни и здоровья в зимний период – лёд, сосульки /директор/	+
	Консультация. «Как избежать встречи с сосулькой»/ст. воспитатель/		+
	Одежда детей в зимний период /ст. воспитатель /			+
	смотр-конкурс на лучший зимний участок /профком/				+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	Спортивный праздник «Зимние олимпийские игры» /ст.воспитатель, инструктор по физической культуре/		+
	Организация подвижной игры на прогулке /ст.воспитатель/				+
	Смотр-конкурс на лучшее оборудование зимнего участка / заведующая, ст.воспитатель/				+
	консультация для воспитателей «Уголки и центры в группах ДОУ в соответствии с возрастом ребенка»	+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	Обновление информационного материала для родителей. Опасные ситуации дома /ст.воспитатель/		+
	Совместно с родительским комитетом оформление фотовыставки «Зимние забавы»			+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Обновление информационного материала для родителей в группах /воспитатели/;		+
	Проверка выполнения решений педагогического совета /ст.воспитатель/			+
	Контроль за организацией и проведением закаливающих мероприятий в группах/ст. воспитатель/	+	+	+	+
февраль
	Работа с кадрами:
	Подготовка к празднованию дня 8 марта			+
	Отчёты воспитателей о ходе самообразования		+
	консультация для помощников воспитателей «Сотрудник детского сада – пример всестороннего развития ребенка»				+
	Проведение открытых занятий – /ст.воспитатель /	+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	Подготовка и проведение праздника «Защитники Родины» /воспитатели групп /			+
	Обсуждение сценариев праздников и оформление помещений ДОУ /ст.воспитатель/		+
	Выставка рисунков «Рисуем вместе с папой» /Воспитатели групп/	+
	консультация для педагогов «Логические развивающие игрушки в ДОУ в соответствии с возрастом ребенка»		+
	Эстафета для сильных и смелых, посвящённая Дню защитника Отечества /ст. воспитатель/			+
	Конкурс чтецов– /воспитатели групп/				+
	Проведение педагогического совета «Эффективность работы с родителями путем активного включения в деятельность дошкольной образовательной ситуации»	+
	фотовыставка «Папа – защитник Родины»			+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	Тематическая проверка согласно плана /ст.воспитатель/	+
	Анализ состояния документации /ст.воспитатель/				+
	Зимние постройки из снега на участках /воспитатели/		+
	Проверка выполнения решений педсовета/ст.воспитатель/			+	+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	круглый стол «Проблемы организации учебно-воспитательного процесса» с участием воспитателей, работающих в старшей группе и учителей школы/ст.воспитатель/	+
	Заседание родительского комитета /директор/		+
март
	Работа с кадрами:
	Подготовка и проведение педсовета /ст.воспитатель/	+
	Организация и проведение открытых занятий /ст.воспитатель, воспитатели групп/		+
	Санитарное состояние групп - взаимопроверка /директор, профком/			+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	фотовыставка «Моя мама тоже была маленькой» /воспитатели/	+
	выставка рисунков «Милая мамочка»		+
	выставка праздничных открыток «Подарок для мамочки»	+
	Консультация для педагогов «Защита прав и достоинств дошкольников»			+
	смотр – конкурс «Игра в пространстве ДОУ»				+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	диагностика мотивационной готовности к школе /ст.воспитатель/			+
	оценка педагогической целесообразности выносного материала для организации прогулок с детьми /ст. воспитатель/				+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Анализ заболеваемости детей за II квартал /медсестра/		+
	фотовыставка «Мамочка милая, мама моя» /воспитатели/	+
апрель
	Работа с кадрами:
	Рейд администрации и профкома по ОТ и ТБ /директор, профком, завхоз/	+
	Субботники. Рассада для цветников /директор коллектив/				+
	Просмотр НОД по группам /директор, ст.воспитатель/		+
	Экологические субботники по уборке территории ДОУ /директор/			+
	Выполнение санэпидрежима /ст.медсестра			+
	Подведение итогов курсовой подготовки педагогов, их самообразования и планирование этой работы на следующий год /ст.воспитатель/				+
	смотр – конкурс «Лучший огород на окне»	+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	День смеха /воспитатели/	+
	Проверка выполнения решения педсовета /ст.воспитатель/		+
	Организация и проведение праздника «День Земли» (22 апреля) /воспитатели/			+
	Неделя здоровья /воспитатели/				+
	консультация для воспитателей «Перспективное планирование развлечений и праздников в летний период»				+
	Конкурс поделок «Хочу быть космонавтом»	+
	Выставка поделок «Дорого яичко в пасхальному дню»				+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	Проверка выполнения решений педагогического совета /ст. воспитатель/	+
	изучение и обобщение педагогического опыта воспитателей /директор, ст.воспитатель/			+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Участие родителей в неделе здоровья		+
	Анкетирование родителей по «ЗОЖ»	+
	Анкетирование родителей «Удовлетворенность работой ДОУ»			+
май
	Работа с кадрами:
	Проведение инструктажей по вопросам охраны жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов /директор/	+
	О переходе на летний режим работы /директор/	+
	Составление годовых отчётов /ст.воспитатель/	+
	Озеленение территории ДОУ /коллектив/			+
	Соблюдение санэпидрежима в летний период /ст.воспитатель/				+
	консультация для помощников воспитателей «Питьевой режим в летний период»		+
	Организационно-педагогические мероприятия:
	Итоговый педсовет /ст.воспитатель/ «Итоги работы за учебный год и перспективы работы»				+
	О работе воспитателей в летний период /ст воспитатель/			+
	Оформление материалов по итоговым просмотрам НОД /ст.воспитатель/				+
	Смотр-конкурс по оформлению участков к летне-оздоровительному периоду /ст.воспитатель/		+
	Выпускной бал				+
	Проведение тематической образовательной деятельности «День Победы» /В-ли средней и старшей групп/		+
	Консультация для воспитателей «Создание условий для игр с водой и песком в группе и на участке детского сада»		+
	Конкурс рисунков «День Победы!»	+
	Фотовыставка «Мой любимый детский сад!»				+
	Изучение состояния учебно-воспитательного процесса:
	анализ документации в группах /ст.воспитатель/	+
	выполнение режима закаливающих мероприятий во всех возрастных группах /медсестра/		+
	организация и проведение трудовых поручений (дежурства по столовой и уголке природы) /ст.воспитатель/			+
	Работа с родителями, школой и другими организациями:
	Как правильно использовать летний отдых /воспитатели/	+
	Привлечение родителей к благоустройству участков /воспитатели/		+
	Собрания для родителей (по плану) /воспитатели групп/			+
	Выставка работ художественно – продуктивной деятельности «Чему мы научились за год» /воспитатели/				+
	Информационно-справочный материал для родителей по теме «Как организовать отдых детей» /ст. воспитатель/			+
	Общее родительское собрание «Итоги работы за учебный год»				+

28.02.2021

Гендерный подход в художественно-творческой деятельности

Воспитание детей в гендерном контексте становится все более актуальным, особенно в раннем возрасте. Гендерное воспитание охватывает сферу отношений между мальчиками и девочками, предоставляя им возможность развивать навыки художественного в...

28.02.2021

Открытое занятие «Весенняя сказка»

Открытое интегрированное занятие «Весенняя сказка» предлагает детям уникальную возможность погрузиться в мир весны и природы через разнообразные игровые и образовательные активности. Это занятие формирует у малышей интерес к окружающему мир...

28.02.2021

Очарование природы: стихи и загадки для детей

Это увлекательное занятие посвящено теме природы, где дети могут проявить свои знания и творческие способности, исследуя стихи и загадки о её красоте. Воспитатель, входя в музыкальный зал, запускает необычную дискуссию, приглашая детей заду...

28.02.2021

Тренинг для родителей детей второй младшей группы: Кризис 3 лет

Тренинг с родителями детей второй младшей группы – это уникальная возможность для родителей углубить свои знания о кризисе 3 лет и научиться успешно взаимодействовать с детьми в этот непростой период. Важно понимать, что кризис 3 лет – это ...

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий