Конспект музыкального занятия в старшей группе «Тульский край»
В рамках музыкального занятия в старшей группе, посвященного Тульскому краю, дети погружаются в культурные традиции и музыкальное наследие региона. С самого начала занятия звучит «Гимн Тульской земле», создавая атмосферу родного края. Дети входят в музыкальный зал с осенними листочками, что не только символизирует время года, но и настраивает на разговор о культурных особенностях региона.
Занятие начинается с обсуждения песни, вывод которой напоминает о красоте осенней природы. В ходе занятия дети исполняют танец «Осенние листочки», что способствует развитию физической активности и артистических навыков. Муз. работник знакомит детей с великим композитором А.Н. Даргомыжским, произведения которого стали неотъемлемой частью музыкального наследия России.
Исполнение фрагмента «Меланхолического вальса» дает детям возможность понять, что значит «меланхолический» и услышать звучание различных инструментов. Далее дети знакомятся с гармонью, которой гордится Тульская земля, участвуя в игровом процессе - исполнении танца «Тульская гармошка». Это наполнение урока музыкальными традициями способствуют созданию связи между историей, культурой и практикой.
Колокольный звон, который также является частью занятия, вызывает интерес у детей. Обсуждая места, где можно услышать колокольный звон, дети активизируют свои знания о храмах и их значимости. Игра «Весёлый колокольчик» развивает у детей умения работать в команде и распознавать положительные качества друг друга. Напоминание о разных звонах колоколов помогает детям осознать их культурное значение в различных ситуациях, таких как свадьбы и беды.
Заканчивается занятие исполнением песни «Тульский край», что завершает погружение в атмосферу родного края. Дети общаются и делятся знаниями о самоварах, подчеркивая богатство и разнообразие культурного наследия Тулы. Таким образом, занятие становится не просто уроком музыки, а настоящим путешествием в мир истории, искусства и традиций.
