Праздник Дня народного единства: «Россия – Родина моя!»

                                Сценарий праздника ко Дню народного единства
«Россия  – Родина моя!»
(старший возраст)
 Цель. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране. Развивать у детей интерес к истории России, к истории родного края.
Ведущая  -  Ребята, 4 ноября вся наша страна отмечает  День народного единства. И сегодня  мы с вами узнаем, что это за праздник.  Во все времена русские люди любили свою родину.  Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.  Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет нас от всяких врагов… Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина.
Ребенок:      Что мы Родиной зовем?
                     Край, в котором мы растем
                     И березки, вдоль которых
                     Рядом с мамой мы идем...
 
Ребенок:      Почему мы любим все Родину – Россию,
                     Потому что нет нигде родины красивей.
                     Люблю тебя, моя Россия,
                    За ясный свет твоих очей,
                    За ум, за подвиги святые,
                    За голос звонкий как ручей.
 
  Ребенок:    Россия…как из песни слово-
                     Берёзок юная листва.
                     Кругом леса, поля и реки,
                     Раздолье  -  русская душа
 
  Ребенок:    Мы день единства отмечаем,
                    России праздник молодой,
                    И всем и каждому желаем,
                    Стране быть верным всей душой!
 
    Ребенок: Сильна великая держава,
                    Сынами, дочерями своими.
                    России не померкнет слава,
                    Пока мы вместе мы едины.
 
 Ведущий: Нет края на свете красивей,
                   Нет Родины в мире светлей!
                   Россия, Россия, Россия –
                   Что может быть сердцу милей?
                   И если бы нас вдруг спросили:
                   «А чем дорога вам страна?» -
                   Да тем, что для всех нас Россия,
                   Как мама родная, – одна! (В. Гудимов)
  
 Ведущая. Ребята, любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам,                                      где ты родился и живёшь.
Ребенок: Если скажут слово «Родина» – сразу в памяти      встаёт
                Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот,
                У реки – берёзка-скромница и ромашковый бугор.
                Или степь от маков красная, золотая целина..
                Родина бывает разная, но у всех она одна!  (3. Александрова)
Исполняется песня  « Край родной на век любимый»
Ведущая: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А мы с вами, граждане России – россияне! Россия – это самая большая страна в мире! В России больше тысячи городов, много сел, деревень. Богата наша страна нефтью, газом, лесом. В России живут много людей разных национальностей: русские, украинцы, белорусы, татары, евреи, якуты, ненцы, кабардинцы… и у всех народов свой язык, культура, национальная одежда, кухня.
Ребенок:      Живут в России разные
                   Народы с давних пор.
                   Одним – тайга по нраву,
                   Другим – степной простор.
                   У каждого народа
                   Язык свой и наряд.
 
 
Ребенок:      Один – черкеску носит,
                    Другой надел халат.
                    Один – рыбак с рожденья,
                   Другой – оленевод,
 
Ребенок:    Один – кумыс готовит,
                   Другой – готовит мёд.
                   Одним – милее осень,
                   Другим – милей весна.
                   А Родина Россия
                   У нас у всех одна.
Воспитатель - Но не всегда, ребята, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод. Не сразу Россия стала сильным государством. Постепенно возрастало могущество страны. Бывали в истории России и такие времена, когда теряли люди веру и разум, не могли отличить добро от зла, правду ото лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим враги нашей Родины. Наступало тогда для России смутное время, кровавое время. Об одной из таких страниц истории и пойдёт наш сегодняшний рассказ.
Послушайте, что произошло 400 лет назад…. 
Давным-давно, в стародавние века, в древние времена, жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные, благородные воины.
Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей растили да песни слагали во славу Отечеству.
Показ презентации
Напали на нашу русскую землю враги – поляки. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.
Воспитатель - Осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин, ребята обратите внимание на его портрет,  начал собирать войско для борьбы с врагами.  - Друзья и братья! Русь святая гибнет! - говорил он. - Поможем, братья, родине святой!
Воспитатель -  Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того времени - известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского, обратите внимание – это портрет Дмитрия Пожарского
Воспитатель - Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой воин.
Воспитатель - И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Когда настали мирные времена, царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная.
Воспитатель - Вот герои - избавители России: простой человек Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Они сумели собрать на битву народ и освободили Москву от врагов. Вскоре и вся Русская земля была очищена от иноземных захватчиков. Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.
Скажите мне, ребята, после всего услышанного, можно ли утверждать, что народ горячо любит свою Родину?  (ответы детей)
Воспитатель - Да, ребята, конечно можно, потому что впервые простые люди шли воевать не за царя, а за свою родную землю. И они победили! Объединились во имя победы люди всех национальностей, деревни и города.
                        Едино государство,
                        Когда един народ,
                        Когда великой силой
                        Он движется вперёд.
                        Врага он побеждает,
                        Объединившись в бой,
                        И Русь освобождает,
                        И жертвует собой.
                        Во славу тех героев
                        Живём одной судьбой,
                        Сегодня День единства
                        Мы празднуем с тобой.
Воспитатель - Недаром памятник им стоит в  Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России.  Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.
Теперь мы празднуем День народного единства как  заслуженный праздник. И мы так же горячо любим свою Родину и готовы постоять за нее.
 
 
Воспитатель:  Вот мы и рассказали вам, что произошло на Руси почти четыреста лет назад, о том, как единение помогло россиянам справиться с коварным врагом, избавиться от польского нашествия. Теперь вам понятно название праздника – День Единения России.
Ребята, так кто же такой патриот? (Тот, кто любит свою Родину, защищает её от врагов.)
 Кто прославил землю Нижегородскую? (Князь Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин.)
Что помогло победить врага? (Единение народа.)
Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, и забывать обиды.
Русская народная игра « У медведя во бору»
Русская народная игра «Гуси – лебеди»
 
Горшки – старинная русская народная игра
Старинная русская народная игра «Горшки» подходит для детей от 5 лет. В традиционном варианте играют дети разных возрастов. Младших сажают в кружок и назначают «горшками». Старшие становятся «хозяевами» и встают каждый у своего «горшка», сзади. Если играют дети более-менее одного возраста, то «горшки» садятся на корточки.
 
Выбранный считалкой водящий - «покупатель» – ходит по кругу и, подходя по очереди к каждой паре, ведет с «хозяином» диалог. «Покупатель» спрашивает: «Кум, (кума), не продашь ли горшок?». « Хозяин» может отказаться. В этом случае он говорит: «На продажу не держу!» Тогда водящий идет к следующей паре. Если хозяин готов «продать горшок», диалог получается другой.
 
«Покупатель»: «Кум, (кума), не продашь ли горшок?»
«Хозяин»: «Купи, что дашь?»
«Покупатель»: «Дам шильце, да мыльце, да золотое зеркальце!»
«Хозяин»: «По рукам!»
 
После этих слов, «хозяин» и «покупатель» ударяют по рукам и бегут в разные стороны по кругу. Задача каждого из них – поскорее занять свободное место около «горшка». Нужно добежать и положить руки на плечи «горшку». Тот, кто успел первым, становится «хозяином», а опоздавший – водящим.
 
Конечно, «горшкам» в такой игре отводиться очень пассивная роль. Поэтому, если играют дети одного возраста, можно изменить правила. Пусть проигравший состязание в беге становиться «горшком», бывший «горшок» – «хозяином», а победитель – водящим - «покупателем».
 
Можно «назначить» горшками и неодушевленные предметы: кегли, мячи, нарисованный на земле небольшой круг.
 
Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свой флаг, герб. Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников.
 Ребенок:   Флаг России.
                   Белый цвет – берёзка.
                   Синий – неба цвет.
                   Красная полоска –
                   Солнечный рассвет.
 
 Ребенок:   У России величавой
                   На гербе орёл двуглавый,
                  Чтоб на запад, на восток
                  Он смотреть бы сразу мог.
                  Сильный, мудрый он и гордый.
                  Он – России дух свободный!
 
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что государство имеет не только герб и флаг, но главную музыку страны? А как она называется? Правильно гимн. А когда играет гимн, все люди встают и молча слушают.
Прослушивание "Гимна Российской Федерации".
Воспитатель:  Велика Россия наша,
                        И талантлив наш народ
                        Об искусниках – умельцах На весь мир молва идёт!
        А знаете ли вы, ребята, что без одной удивительной игрушки нашу страну – Россию никто в мире и не представляет. И когда приезжают в нашу страну люди из других государств, Америки, например, то обязательно покупают этот сувенир. Вы ещё не догадались, что это? Тогда слушайте загадку:
Ростом разные подружки,
А живут они друг в дружке.
И похожи друг на дружку,
А всего одна игрушка.                                      МАТРЁШКА.
 
Балалайка
                                     Самовар
Лапти
                                  Валенки
Русская тройка
Белая берёза
 
Русский народный хоровод «Во поле березонька стояла»
 
Воспитатель:  Как повезло тебе и мне!
                        Мы родились в такой стране,
                        Где люди все,- одна семья,
                        Куда не глянь - кругом друзья.
                        Народы - как одна семья,
                        Хотя язык их разный
                        Все дочери и сыновья
                        Своей страны прекрасной
 
Игра украинского народа « Кот Матвей» .
( Кот с закрытыми глазами в центре круга , дети держась за руки идут по кругу хороводным шагом и отвечают. В конце мыши разбегаются в рассыпную по залу на носочках, кот их пятнает ладошкой.)
Кот: Есть мыши в стогу? 
Дети: Есть!
Кот: Боятся кота? 
Дети: Нет!
Кот: А я , Котофей, разгоню всех мышей!

Бурятская игра ИГОЛКА, НИТКА
Играющие становятся в круг, держась за руки. Считалкой выбирают иголку, нитку и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него.
Воспитатель - Молодцы!
Главное, мы вместе!  Главное, мы дружно!
Главное, мы с сердцем, горящим в груди!
Нам – равнодушных,  в жизни не нужно!
Злобу, обиду из сердца гони!
Воспитатель - И сегодня накануне Дня народного единства мы проведем акцию «Давайте жить дружно»
Мы для вас приготовили   ватманы,  вам нужно будет расположить свои руки рядом друг с другом, как будто мы  крепко  держимся за руки -  это будет символизировать, то, что мы вместе, мы едины, а значит и непобедимы!!!
Ведущая. А сейчас я предлагаю  всем ребятам встать и взяться крепко за руки. (Все встают и берутся за руки) Дорогие друзья, всех нас объединяет чувство гордости за свою страну, за её славную историю.
 И в этот праздничный день с особенной силой ощущаем, что мы – единый и могучий русский народ, и у нас одно Отечество – Россия.
Запомните, ребята, это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих предков.
Дети исполняют песню «Большой хоровод» , а затем садятся на места
Ведущая. Россия – как из песни слово. Берёзок юная листва. Кругом леса, поля и реки, Раздолье, русская душа.
Ребенок   Люблю тебя, моя Россия,
                 За ясный свет твоих очей,
                 За ум, за подвиги святые,
                За голос звонкий, как ручей.
Ребенок  Люблю, всем сердцем понимаю
                 Степей таинственную грусть.
                Люблю всё то, что называют
                Одним широким словом – Русь.