Конспект занятия по теме «Муравьи» в старшей группе
Данный документ представляет собой подробный конспект занятия для старшей группы детей, посвященный теме «Муравьи». Основная цель занятия заключается в создании условий, способствующих развитию познавательных и творческих способностей у детей. Занятие включает в себя множество активностей, направленных на расширение знаний детей о муравьях, их строении, образе жизни и значении в природе.
Для реализации задач занятия предусмотрены различные методы и приемы, включая игровые и наглядные элементы. Воспитатель предлагает детям отгадать загадку, связанную с муравьями, что включает их в активное обсуждение вопроса. Далее, дети получают возможность узнать о жизни муравьев, их социальной структуре и роли каждого из них в муравейнике, что формирует эколого-познавательные навыки.
Предварительная работа по занятии включает в себя обзор иллюстраций, чтение басни «Стрекоза и муравей», а также создание групповой работы, связанной с постройкой муравейника. Использование мультимедийных средств, таких как проектор и презентации, помогает визуализировать информацию и делает обучение более увлекательным.
Кроме того, задачей является формирование у детей бережного отношения к насекомым. Воспитатель объясняет, как муравьи защищают лес от вредителей и принимают активное участие в экосистеме, что прививает детям важные экологические ценности. В конце занятия дети принимают участие в творческой деятельности, где лепят муравьев, проявляя свои художественные способности.
Конспект
по образовательной области «Познавательное развитие» -
природный мир
по теме: «Муравьи»
в старшей группе
Цель: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей
Задачи:
- расширять и закреплять знания детей о муравьях, их строении, образе жизни.
- развивать наблюдательность, речь, творчество.
- воспитывать бережное отношение к насекомым.
Материалы и оборудование: ИКТ (мультимедийный проектор, экран, презентация)
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение басни «Стрекоза и муравей», коллективная работа – муравейник.
Методы и приемы: игровой, наглядный, практическая деятельность детей.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.
Ход.
Воспитатель: здравствуйте ребята.
Дети: здравствуйте.
Воспитатель: ребята, вы любите загадки?
Дети: да.
Воспитатель: ну, тогда я предлагаю вам отгадать одну загадку:
Стоит под елкой городок,
К нему сто тропок и дорог.
По тем дорожкам взад – вперед
Народец крохотный снует.
Дети: это муравьи.
Воспитатель: верно – это муравьи.
По травинкам, по листочкам,
По канавкам и по кочкам.
Рыжий муравей бежит,
По делам своим спешит.
Он как солнышка кусочек
Тоже золотистый очень.
Не смотри, что кроха он
Он могучий словно слон.
Не боится он труда
Не ленится никогда.
Воспитатель: а кто из вас знает где живут муравьи?
Дети: в лесу, парке, городе, огороде и т.д.
Воспитатель: а кто мне скажет, как называется домик, где живут муравьи?
Дети: муравейник.
Воспитатель: сейчас я вам расскажу немного о жизни муравьев. Хотите?
Дети: да.
Воспитатель: муравьи живут в муравейнике. Муравьями правит муравьиная принцесса. Когда она была молодая, у нее были крылья и она любила полетать. Потом, когда у нее появились детки, она снимает крылья и живет только в муравейнике. Она откладывает яйца, из которых появляются личинки. Все остальные муравьи трудятся. Одни муравьи ухаживают за потомством – это няньки, другие чистят помещения – это уборщики, другие добывают пищу – это добытчики, а есть те, которые защищают муравейник – это муравьи – солдаты.
Вот так ребята, муравьи живут одной, большой и дружной семьей.
Физминутка
Муравей не отдыхает,
За день много успевает
Наклониться, подтянуться,
Перепрыгнуть, изогнуться,
Пробежать и повернуться,
Перелезть и развернуться,
Проползти и увернуться,
Чтоб на месте не споткнуться.
Так весь день – назад – вперед,
И ничуть не устает.
Воспитатель: ребята, а вы знаете, что муравей – это самое сильное насекомое? Он может поднять груз в 10 раз больше собственного веса. Вот какой силач малютка – муравей.
Муравьи – это защитники леса. Они защищают лес от всяких вредных насекомых – короедов и листоедов. Там где много муравьев, лес здоровый и чистый. Нужно беречь и охранять муравьев.
Все лето трудятся муравьи, добывают пищу, ремонтируют дом, защищают лес от вредителей. Но когда наступает осень, жизнь муравьев затихает и замирает. Муравьи забираются в глубокие камеры своего дома, находящиеся под землей. Но когда наступает весна и начинает пригревать солнышко, муравейник снова оживает.
Сегодня мы многое узнали о муравьях и я предлагаю вам пройти в нашу мастерскую и попробовать слепить муравья.
Самостоятельная деятельность детей. В процессе лепки воспитатель предоставляет детям творческую свободу, оказывает индивидуальную помощь. Хвалит детей, проводит анализ работ.
Давайте поместим ваших муравьев в наш муравейник. (размещение поделок)
Подводится итог занятия.
