Интегрированное занятие по музыке и физкультуре для детей
Интегрированное занятие по музыке и физкультуре представляет собой уникальную методику, направленную на развитие чувства ритма и эмоционального восприятия у детей. В этом занятии мы ставим перед собой несколько важных задач: показать детям начальный способ графической записи длительностей музыкальных произведений, а также дать элементарные представления о музыкальных паузах. Используя игровые методы, мы помогаем малышам формировать телесные ощущения выразительных средств музыки через движение и игру.
Занятие начинается с приветствия, где дети собираются в круг и вспоминают о том, как весело отправляться в путешествие. Воспитатель предлагает детям представить себе, что они едут на лошадке к зайке, который ждет их с угощениями. Это путешествие проходит в игровой форме – дети имитируют движения лошадки, воспроизводя звуки и ритмы, а также вовлекаются в различные речевые упражнения. Одни двигаются, другие поют, и все вместе они учатся ощущать музыку.
Несмотря на то что основная цель занятия — развить чувство ритма, в процессе дети также укрепляют навыки интонационного слуха, участвуя в звукоподражательных играх и коротких попевках. Сказочная атмосфера и активное участие самих детей создают положительный эмоциональный фон, даря радость и удовлетворение от совместного творчества и взаимодействия. В конце занятия они встречают зайку, приносят ему овощи и делятся впечатлениями о проделанном пути в атмосфере радости и веселья.
