Проект «День матери» в подготовительной группе
Проект «День матери» представляет собой уникальную возможность для детей подготовительной группы развить уважение и заботу о своих мамах. Главной целью является формирование у детей доброжелательного общения и желание делать приятно своим близким. Это проект будет длиться два месяца и позволит каждому ребенку проявить свои творческие способности через различные виды деятельности.
В ходе работы над проектом, дети будут обогащаться знаниями о международном празднике «День матери» и смогут выразить свою благодарность через аппликацию, рисование и лепку. На занятиях будут использоваться игры, творческие мастерские и презентации, что сделает процесс подготовки интересным и увлекательным.
Актуальность данного проекта обусловлена изменениями в современном обществе, когда родители часто заняты работой и у них не хватает времени на общение с детьми. На дошкольные учреждения возлагается большая ответственность за формирование нравственных принципов у детей, а проект «День матери» станет отличной платформой для партнерства между семьями и воспитателями.
Родителям будет предложено ознакомиться со статьями о традициях Дня матери, а также принять участие в выставке детских работ и рисунков. Такой подход не только сблизит семьи, но и позволит детям комплексно развиваться, выражая свои чувства через творчество.
Основной результат проекта заключается в обогащении знаний детей о роли мамы, а также в воспитании заботливого и уважительного отношения к ней. Проект направлен на развитие творческих способностей, коммуникативных навыков и доброжелательных отношений между детьми и взрослыми, что несомненно сделает их ближе друг к другу.
Проект "День матери" в подготовительной группе.
Кушнир Леонида Александровна воспитатель
Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный (2 недели).
Цель проекта: воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта:
обобщить знания детей о международном празднике «День матери»;
побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
Актуальность: В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это, в первую очередь, связано с возрастом (от 18 лет и более) и образовательным статусом родителей, во- вторых с загруженностью рабочего дня родителей (от 6:00 до 22:00) и в-третьих с семейным положением (неполная семья, гражданский брак). В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Использование информационно-коммуникативных технологий: ноутбук, телевизор. Участники проекта: дети подготовительной группы,, мамы и бабушки детей.
Работа с родителями:
Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме».
Презентация проекта: выставка рисунков «Моя мама и я», выставка детских работ « Моей мамочке дарю, за все ее благодарю»
Предполагаемый результат:
Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей:
развитие начал словотворчества,
развитие художественного вкуса детей и взрослых,
развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности,
совершенствование стиля партнёрских отношений.
Реализации проекта «День матери»:
| Образовательная область | Содержание | Задачи |
| Социализация | сюжетно-ролевые игры «Дочки - матери», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», | Продолжить развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего. |
| Труд | беседа на тему | Развить желание вместе с взрослым и с их помощью выполнять пассильные трудовые поручения |
| Познание | беседа на темы «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как маме помочь приготовить салат» | Расширить преставления о труде взрослых |
| Коммуникация | заучивание стихотворений наизусть Е. Благинина «Посидим в тишине»,
| Продолжать учить пересказывать, рассказывать литературный текст |
| Чтение художественной литературы | чтение рассказа: Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить» сказок «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск.), «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений: С. Михалков «А что у вас | Развить желание рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа, помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, приобщить их к словесному искусству |
| Художественное творчество | Рисование: «Я и моя мама» . Аппликация «Цветочки для мамочки». . Развлечение (досуг) «Рисуем открытку для мамы»
| Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус |
