Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект НОД «Что нам осень принесла?»

Конспект НОД «Что нам осень принесла?»

Пятаченко Анастасия Сергеевна
Пятаченко Анастасия Сергеевна
DOCX
198
4

В этом конспекте мы предлагаем ознакомиться с необычным занятием для детей, посвященным дарам осени. Тема «Что нам осень принесла?» открывает перед детьми удивительный мир осенних фруктов, овощей и грибов, которые они будут рисовать, учась передавать их формы и цвета. Занятие направлено на развитие творческих способностей детей, а также на закрепление знаний об осенних дарах.

На занятии дети познакомятся с загадками, связанный с дарами природы. Это создаст интерактивную атмосферу, вовлекая детей в процесс обучения. Участники смогут не только угадывать ответы, но и лучше запомнить, что растет на огороде и на деревьях. Воспитатель подготовит муляжи грибов, овощей и фруктов для более наглядного восприятия.

Важно укрепить и развить у детей навыки оценивания своих работ, а также работ товарищей. После того как дети завершат рисование, они смогут рассмотреть свои рисунки и обсудить их с группой, что способствует развитию критического мышления и умения выражать свои мысли. Закрепление обобщающих слов: овощи и фрукты, станет основой для будущих занятий.

Занятие также включает в себя элементы музыки, что позволит создать комфортную атмосферу для рисования. Дети смогут проявить свою индивидуальность, выбирая, что и как они хотят нарисовать, будь то яркие фрукты или нейтральные овощи, тем самым каждый сможет выразить свою уникальность через искусство.

Предпросмотр

Конспект НОД «Что нам осень принесла по художественному творчеству.
Цели: закреплять образные представления о дарах осени, продолжать формировать умение рисовать грибы, овощи и фрукты, передавая их форму, цвет, характерные особенности. Закрепить обобщающие слова: фрукты, овощи. Учить оценивать свою работу и работы других детей.
Материал: альбомный лист, цветные карандаши, муляжи фруктов, овощей, грибов. Грамзапись спокойной музыки.
Ход занятия:
В.: ребята сегодня у нас с вами необычное занятие. Тема нашего занятия «Что нам осень принесла», а вот что мы будем рисовать, послушайте загадки.
В.: Стоит Антошка на одной ножке, кто не пройдет, всяк поклон отдает.
Д.: гриб (воспитатель кладет муляжи грибов).
В.: И зелен и густ на грядке вырос куст. Покапай немножко под кустом…
Д.: картошка.
В.: На грядке зеленый, в кадке соленый.
Д.: огурец.
В.: ребята, а где растут картошка, огурцы.
Д.: на огороде.
В.: а как называется все то, что растет на огороде, одним словом.
Д.: овощи. (воспитатель кладет на стол муляжи овощей).
В.: а вот еще загадки: Само оно с кулачок, Имеет красный бочок, Дотронешься — гладко, А откусишь — сладко.
Д.: яблок.
В.: Желтая лампочка висит, скушать нам ее велит.
Д.: груша.
В.: а как можно назвать одним словом все то, что растет на дереве.
Д.: Фрукты (воспитатель кладет муляжи фруктов).
В.: и так, сегодня вы будете рисовать грибы, овощи, фрукты по вашему желанию. Скажите, пожалуйста, какой формы фрукты и овощи?
Д.: круглой или овальной.
В.: правильно, а у грибов шляпка похожа на полукруг или полуовал.
В.: давайте возьмем карандаш и в воздухе нарисуем круг, овал, полукруг (дети рисуют в воздухе).
В.: подумайте, что вы сможете нарисовать, можете смотреть на муляжи и рисовать их. Сначала нужно нарисовать контур, а затем аккуратно заштриховать, стараться не выходить за линию.
Включается тихая музыка. Дети приступают к рисованию. Воспитатель помогает детям, если у них что- то не получается.
В конце занятия дети рассматривают рисунки и учатся оценивать свою работу и работы других детей.