Заседание клуба молодой семьи: Как мы воспитываем наших детей

ЗАСЕДАНИЕ  КЛУБА  МОЛОДОЙ СЕМЬИ

НА ТЕМУ:  « КАКИЕ  МЫ  РОДИТЕЛИ»
 
                                                «Покинут  счастьем будет тот,
                                                                     кого ребенком плохо воспитали.
                                                                     Побег зеленый выпрямить легко,
                                                                     сухую ветвь один огонь исправит».
                                                                                                             СААДИ.
 
                  
                             РАЗМИНКА  ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ.
 
1.    ОТЕЦ И МАТЬ РЕБЕНКА?
2.    КАКИЕ НАКАЗАНИЯ НЕДОПУСТИМЫ?
3.    ЖЕНЩИНА  ПО ОТНОШЕНИЮ К СВОЕМУ РЕБЕНКУ?
4.    СБОР РОДИТЕЛЕЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ?
5.    МАЛЕНЬКИЙ «ДОНОСЧИК» ?
6.    ГРУППА ЖИВУЩИХ ВМЕСТЕ БЛИЗКИХ РОДСТВЕННИКОВ?
7.    МЕСТО, ГДЕ НЕПОСЛУШНЫЙ РЕБЕНОК «ОТБЫВАЕТ  НАКАЗАНИЕ»?
8.    «ЖИВАЯ ЖИВУЛЕЧКА НА ЖИВОМ СТУЛЕЧКЕ»?
9.    МАЛЕНЬКИЙ РЕБЕНОК ?
10.           МЕСТО, ГДЕ КАЖДЫЙ ДЕНЬ РОДИТЕЛИ ОСТАВЛЯЮТ РЕБЕНКА?
 
«Каждый ребенок рождается  ДОБРЫМ и  для  ДОБРОЙ  ЖИЗНИ. В том, что он постоянно теряет запас доброты,  виноваты и детский сад, и школа, и, конечно же, семья, из которой ушли  шутка, юмор, игра, добрые и ласковые слова»  Е. ЛЕОНОВ.
 
          Для чего мы растим своих детей?  Как же воспитывать детей, чтобы в них гармонично сочетались свободолюбие, стремление к независимости, любовь к ближнему, порядочность, человечность.
 
          Как воспитывать детей, чтобы избежать вседозволенности, предотвратить дурное, чтобы дети росли счастливыми ?
 
 
 
 
 
 
          НАДО  ЛЮБИТЬ  СВОИХ  ДЕТЕЙ !
 
          А любовь – это прежде всего долготерпение.
          (Сколько раз вы срывались на крик, на хватание за рукав вашего ребенка).
          ДОЛГОТЕРПЕНИЕ  - это признание права маленького человечка на ошибку.
          ЛЮБОВЬ  - это значит быть добрым и не мыслить  зла.
 
( Мать может 100 раз наказывать ребенка, а на вопрос, кого он больше всего любит,  он ответит: «Маму!»  Ребенок не помнит про наказание, он помнит материнское тепло, в котором нуждается ежеминутно).
                                                                                               
          Чтобы наши дети росли добрее и ласковее, как можно чаще гладьте их рукой и ласковым словом.
          По данным  Центра развития  ребенка  мы, взрослые, употребляем  ежедневно  добрых  слов  от 8 до  20,  злых слов – до 60.
          Какими словами вы «гладите»  своих детей?
 
1.     ПОДДЕРЖИВАЮЩИЕ  СЛОВА:
 
Ты мой дорогой.
У тебя все получится.
Я помогу тебе.
Чтобы ни случилось, я с тобой.
Расскажи мне, что с тобой.
 
2.     СЛОВА, КОТОРЫЕ РАНЯТ ДЕТЕЙ:
 
Я очень занята.
Сколько раз тебе  повторять!
Тупица. Бестолочь.
Опять весь измазался!
Лучше вообще не берись за это.
Иди в свою комнату!
Ты сведешь меня с ума!
 
          « ГЛУБОКО РАНИТ ОСТРЫЙ МЕЧ, НО МНОГО ГЛУБЖЕ  ЗЛАЯ РЕЧЬ».
 
          Если ребенок, с тех самых пор, как сознательно открыл глаза, видит, что отец прежде всего думает о матери, мать об отце, а  оба вместе о нем, о ребенке, то начало правильному воспитанию  положено.
 
 
 
 
          АВТОРИТЕТНЫЕ РОДИТЕЛИ :
 
          У них, как правило, инициативные, общительные, добрые дети.
          Родители любят и понимают детей, предпочитают их не наказывать, а объяснять, что хорошо, а что плохо, не опасаясь лишний раз похвалить. У таких детей развито чувство собственного достоинства и самоконтроль.
 
 
 
          АВТОРИТАРНЫЕ  РОДИТЕЛИ :
 
          Раздражительные, склонные к конфликтам дети. Родители считают, что детям нельзя давать слишком много свободы. Жесткий контроль, наказания, суровые запреты у детей вызывают и развивают страх, раздражительность, тайную ненависть к родителям. Такие дети враждебны к окружающим.  Угрюмы, тревожны, подозрительны.
 
 
 
          СНИСХОДИТЕЛЬНЫЕ  РОДИТЕЛИ :
 
          Импульсивные,  агрессивные дети.
          Родители не склонны контролировать своих детей, позволяя поступать, как они пожелают. Родители не обращают внимания на капризы детей, вспышки гнева,
Списывая  на установку : «Любим детей и предоставляем им большую свободу».
          Ребенок садится на голову, он чувствует себя властелином ситуации. Родители приходят в отчаяние: либо высмеивают ребенка, либо наказывают. В итоге в доме рушится мир. Дети лишаются родительской любви. Они становятся раздражительными, неуверенными в себе.
 
 
ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ.
( 2 ребенка подготовительной группы читают и инсценируют )
 
Если вы родители ласкатели, хвалители.
Если вы родители прощатели, любители.
Если разрешатели, купители, дарители.
Тогда вы не родители,
А просто В О С Х И Т И Т Е Л И !
 
 
          А если вы родители ворчатели, сердители,
          А если вы родители ругатели, стыдители,
          Гулять не отпускатели, собака запретители.
          То, знаете, родители,
          Вы просто  К Р О К О Д И Т Е Л И !
 
 
 
 
                   РЕЗУЛЬТАТЫ  ТЕСТА  « Я  И  МОЙ  РЕБЕНОК». 
 
 
 
          От  30  до  39  очков.
 
          Ребенок – самая большая ценность в вашей  жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения.
          То есть, вы на правильном пути и можете надеяться на хорошие результаты своего воспитания.
 
 
          От  16  до  30.
 
          Забота о ребенке для вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях излишне мягки ; кроме того вы склонны к компромиссам , а они ослабляют воспитательный  эффект.
          Вам надо задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.
 
 
          Менее  16  очков.
 
          У вас серьезные проблемы с воспитанием.  Вам недостает либо знания,   либо  желания,  а, может,   и  того, и другого.
          Обратитесь к психологам, педагогам, литературе.