Отчет о родительском собрании «Моя родословная»
Отчет о проведении родительского собрания в семейной гостиной «Моя родословная» демонстрирует значимость общения между детьми и родителями. В атмосфере поддержки и сотрудничества была создана благоприятная обстановка для расширения знаний о семейных традициях и ценностях. Основной целью мероприятия стало формирование социально-коммуникативных компетенций, что необходимо для успешного взаимодействия в рамках детского сада и семьи.
Во время собрания педагоги и родители обсуждали важные вопросы воспитания и поддержки детей. Участие родителей в образовательном процессе способствует не только укреплению семейных связей, но и развитию духовно-нравственных качеств у подрастающего поколения. Участие в совместных мероприятиях позволяет наладить коммуникацию и делиться практическим опытом, что не может не радовать.
В рамках состоявшегося родительского собрания были запланированы разнообразные практические задания и творческие активности, которые помогли всем участникам проявить себя. Игры и упражнения позволили родителям и детям обменяться мнениями и ощущениями, а также поддержать положительный эмоциональный климат. Такой подход создает условия для обсуждения важных тем, которые касаются отношений в семье и родственных связей.
Не менее интересным и значимым моментом встречи стало обсуждение роли семьи в жизни детей. Родители делились своим опытом, а также обсуждали, как можно укреплять семейные ценности и создавать поддерживающую атмосферу. Важно, чтобы дети знали и чувствовали свою значимость в семье, а также могли делиться своими эмоциями и переживаниями. Это повышает уровень доверия и позволяет укрепить отношения между всеми членами семьи.
Проведенные игры и интерактивные упражнения, такие как моделирование родословного дерева, позволили детям не только познакомиться с историей своей семьи, но и проявить креативный подход к ее представлению. Такой опыт способствует более глубокому пониманию семейных связей и их значимости. В общем, мероприятие прошло успешно и оставило светлые воспоминания у всех участников.
Отчет о родительском собрании.
Семейная гостиная «Моя родословная».
Автор: Жеребцова Ирина Павловна,
воспитатель МБДОУ ДС КВ №12
ст. Должанская МО Ейский район.
Цель: формирование социально – коммуникативных компетенций детей и родителей в рамках сотрудничества детского сада и семьи.
Семейная гостиная:
– это атмосфера сотрудничества, направленна на всестороннее развитие личности,
– это объединение различных поколений: дети – родители – близкие родственники,
– это объединение единомышленников,
– это удовлетворение и радость общения,
– это прекрасная возможность открытого диалога, развития коммуникативных умений,
– это возможность саморазвиваться и обогащать свой педагогический опыт, повышать уровень педагогической культуры.
Педагог выступает организатором и инициатором. Главное, происходит единение взглядов, идей, возможностей.
При планировании семейной гостиной были определены задачи.
Образовательные.
1.Повышать педагогическую культуру родителей, как условие становления личности ребенка, воспитания его нравственных качеств.
2.Закрепить и расширить представления детей о своих близких и родственниках.
Развивающие.
1.Обогащать родительский опыт, который способствует укреплению семейных отношений в рамках формирования у детей семейных ценностей.
2.Обеспечить деятельностный характер семейной гостиной.
3.Поддерживать интерес к народной культуре, развивать познавательный интерес.
Воспитательные.
1.Способствовать укреплению семьи, поддерживать проявления положительных эмоций в совместной деятельности.
2.Создать атмосферу благоприятного психологического климата.
3.Воспитывать любовь к членам своей семьи.
Проведена предварительная работа с детьми: изготовление приглашений, беседа «Моя семья», Беседа «Как ты помогаешь родителям?»
«Объясни пословицу», словесная игра «Кто кому кто?», «Закончи предложение: я умею…, я не умею…, я хочу научиться…»; дидактическая игра: «Назови ласково», «Дерево, куст, цветок», интервьюирование «Ласковые слова». Рассматривание сюжетных и предметных иллюстраций»; рисование «Осенний лес», чтение: В. Нестеренко «Мама, бабушка, сестра»; Л. Толстой «Косточка»; русские народные сказки: «Гуси – лебеди», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Кукушка» (ненецкая сказка); предварительная работа с родителями: анкетирование «Что я знаю о детстве», родительский всеобуч «Воспитание духовно – нравственных качеств ребенка в семье», консультации «Род и родословие», «Народная мудрость в пословицах и поговорках».
В рамках семейной гостиной проведены игры и упражнения, как условие совместной творческой деятельности детей и родителей:
-упражнение «Дерево»,
- игровая ситуация «Получите письмо»,
- игровое упражнение с родителями «Семья»,
- игра с детьми «Моя семья»,
- упражнение для детей «Мои родители»,
- моделирование «Родословное дерево»
- игра «Ромашка» - семейные ценности,
- игра «Продолжи пословицу»,
- тренинг «Банка».
- рефлексия: упражнение «Ромашка», белые и голубые лепестки.
Встреча прошла продуктивно, в теплой обстановке, получилась доброй и открытой, вызвала эмоциональный отклик у всех участников мероприятия. Эмоциональность встречи поддерживалась деятельностным характером, слайдами презентации, музыкальным сопровождением: «Родительский дом», сл. М. Рябинин, муз. В. Шаинский; «Неразлучные друзья», сл. М. Танич, муз. В. Шаинский; «Поговори со мною мама», сл. В. Гин, муз. В. Мигуля; «Мама», сл. Ю. Энтин, муз. Б. Жерар; «Гимн семьи», сл. К. Шаповалова, муз. Н. Разумейчик. Зрелищным оказался организационный момент - упражнение «Дерево», родители цветами украсили дерево, обозначили этим значимость рассматриваемого вопроса. Листочки – результат игрового упражнения «Расскажи о своем ребенке». Сюрпризом для родителей стали письма, их «написали» дети. На смайликах написаны ласковые слова, которыми родители называют своих детей (показатель того, насколько ребенок ощущает ласку и внимание родителей).
Дети стали активными участниками семейной гостиной: рисовали родителей, играли с ними в игру «Продолжи пословицу». В моделировании«Родословное дерево» вместе с родителями окунулись в родословную семьи, проявили свое творчество.
Родители обсудили семейные ценности, поделились семейными традициями, с желанием выполнили игровое упражнение «Семья», обменялись своим семейным опытом.
Вызвал интерес у родителей и тренинг «Банка», заставил задуматься о выборе важных вещей в жизни.
Показателем успешности проведенного мероприятия, стал результат положительной рефлексии. Ромашки, которые сделали дети с родителями, все были с белыми лепестками. Родители решили изготовить альбом «Моя родословная».
