Эксперименты с воздухом для детей: Конспект НОД от детского сада «Колокольчик»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение "Детский сад "Колокольчик"".
 
 
 
Конспект НОД  с элементами экспериментирования
в средней группе.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                            Подготовила и провела воспитатель: Елькина Т.Б.
 
 
 
 
Г.Гагарин
2016г.
Тема : Воздух- невидимка.
Цель: развивать познавательные способности детей в процессе экспериментирования.
Задачи: расширять кругозор детей о воздухе и его свойствах, используя опыты и эксперименты;
развивать наблюдательность, любознательность, мышление, память, речь, познавательную активность; развивать свободное общение со взрослыми и сверстниками в процессе проведения опытов.
воспитывать позитивное отношение к окружающему миру.
Предварительная работа: наблюдение за ветром, изготовление вееров;
эксперименты с водой и предметами из металла, камня, пластмассы.
Материалы и оборудование: полиэтиленовые мешочки для всех детей, стаканчики с водой, трубочки по количеству детей, веера, вертушки, воздушные шары.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
В. Ребята сегодня к нам в гости пришёл Утёнок- удивлёнок , он хочет чтобы мы помогли ему в чём-то разобраться.
Утенок. Здравствуйте ребята   я хочу загадать вам загадку:
                    Он нам нужен чтоб дышать
                    Чтобы шарик надувать
                     С нами рядом каждый час,
                     Но не видим он для нас!
Дети : Это воздух
У. Ребята , а что такое воздух?  Я никогда его не видел , а вы?
В. Ребята ,а вам интересно узнать что такое воздух и где он живёт?
Д . Да
В.Тогда я предлагаю отправится на поиски воздуха . Сегодня мы с вами будем проводить опыты , как настоящие учёные
Ребята , а вы видели воздух вокруг вас?
Д. Нет
В.А раз мы его не видим , значит он какой?
Д. Невидимый
У.Вот невидимый , а значит его вовсе нет
В.Погоди утёнок , я тоже воздух не видела , но знаю , что он вокруг нас
У.А как это?  Докажите , что он вокруг нас.
В. Я согласна . Чтобы его увидеть его надо поймать! Хотите я научу вас ловить воздух?
Д. Да
В. Возьмите пакет , что в нём? ( ответы детей) теперь мы ловим пакетом воздух и закручиваем его! Пакет полон воздуха , на что он похож?  Теперь выпустим воздух из пакета, какой стал пакет ? (ответы )
В. Утёнок ты понял воздух прозрачный , и чтобы его увидеть его надо поймать
Ребята , а как вы думаете , где спрятался воздух (ответы )
У. А внутри человека есть воздух?
 В. Как вы думаете ребята ?  Давайте проверим подуйте в трубочку опущенную в стакан , что происходит? (ответы детей)
Значит воздух есть внутри нас мы дуем в трубочки и он выходит
У. А как он туда попадает?
Д. Через нос и рот
В. Конечно все дышат  , а давайте покажем утёнку как вы умеете дышать носом
В.Воздух состоит из газообразных человечков , которые двигаются в разных направлениях, в разные стороны .Воздух быстро перемещаясь  создаёт ветер. Давайте мы с вами с помощью веера устроим ветер и помашем на наших бабочек. Что с ними произошло?
Воздух нужен всем на земле и растениям и животным. Без воздуха они бы погибли
У.Вот спасибо , как много я сегодня узнал о воздухе! А давайте вместе повторим :
- что воздух бесцветный , мы его не видим
-что бы увидеть надо поймать
- без воздуха ничто живое не может жить.
А ещё я наконец-то узнал , что такое ветер . Ветер это движение воздуха!
Спасибо вам ребята за интересные опыты , а можно я к вам буду приходить в гости ? До новых встреч!