Календарно-тематическое планирование за 2017-2018 гг

Тема недели

Здоровье

Цель задачи

Укрепление и сохранение здоровья детей младшего дошкольного возраста.

Понедельник

2 октября

Вторник

3 октября

Среда

4 октября

Четверг

5 октября

Пятница

6 октября

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями: Здоровая еда (памятка)

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Вырастушки»

Цель: воспитание здоровой личности; развитие двигательных навыков.

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

   10:00

10:15 –

   10:30

Познавательная деятельность

Сюжетно-ролевая игра

Тема: «Подарки осени»

Цель: наблюдать за изменением природы: сравнение листочков с деревьев.

Чтение художественной литературы

Чтение потешки

Тема: Наша Маша маленькая….

Цель: научить эмоционально воспринимать знакомые потешки и стихи.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Пальчиковая игра».

Цель: пересчитать пальчики.

Физическая культура 

Подвижная игра «Колокольчик»

Развитие речи

Тема: «Золотая осень»

Цель: учить детей рассматривать картинку и рассказывать о том, что на ней изображено. Совершенствовать диалогическую речь детей.

Познание Интегрированное музыкальное занятие  

Тема: «Музыкальная математика».

Цель: развитие музыкальных, интеллектуальных, математических способностей детей через сюжетное обыгрывание.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно Тема:

Цель: развить навык наблюдения

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Во время обеда следить за осанкой детей (прямая спина), учить есть аккуратно держать ложку.

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

15:15-15:25

 Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Цвета и формы»

Цель: научить различать цвета и распознавать геометрические фигуры

Подвижная игра

Солнышко и дождик

Цель: развивать двигательную активность, реакция, быстрота

Настольная игра

«Собери урожай»

Цель: стимулировать речевую деятельность детей

Подвижная игра

«Кошка и мышка»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

Подвижная игра

«Пузырь»

Цель: развить внимание, память

16:45

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

17:15

17:30

Индивидуальная работа

По лепке «Вкусная морковка»

Цель: развить творческие способности, мелкую моторику

Индивидуальная работа

Дидактическая игра

«Какие бывают фигуры» (круг, квадрат)

Цель: научить обследовать геометрические фигуры

Индивидуальная работа по аппликации  «Помидор»

Цель: учить пространственной ориентировке на плоскости места бумаги6 в середине.

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Овощи»

Цель: развить познавательные и речевые умения».

Индивидуальная работа

«Волшебный мешок»

Цель: обогатить словарный запас, развить мыслительную деятельность

(воспитатель достает из мешка игрушки, дети должны назвать предмет).

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин. Беседа с детьми Тема: «Правила поведения за столом».

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Здоровая еда – залог успеха

Цель задачи

формировать у детей представления о полезных для здоровья продуктах, пользе овощей и фруктов, о правильном питании.

Понедельник

9 октября

Вторник

10 октября

Среда

11 октября

Четверг

12 октября

Пятница

13 октября

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями:

(памятки родителям «Здоровая еда – залог успеха».

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Потягушки»

Цель:

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Игра эксперимент

Тема: «Тонет – не тонет»

Цель: определить степень плавучести предметов: камня и листьев.

Творческая деятельность

Тема: Угощение для зайчика»

Цель: развить творческие способности; познакомить детей с разнообразием природного материала.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: Корзина зайчика».

Цель: научить пересчитывать предметы.

Чтение художественной литературы

Чтение потешки

Тема: «Цыпленок и утенок» (В. Сутеева).

Цель: вызывать интерес к детям и желание слушать.

Музыка Игра на музыкальных инструментах  «Погремушка»

Цель: укрепление положительного эмоционального контакта с детьми.

Познание (развитие познавательно-исследовательской деятельности, сенсорное развитие).

Тема: «Угощение».

Цель: развить мелкую моторику у детей.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Работа по формированию КГН. Во время обеда следить за осанкой детей (прямая спина)

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Выдерни морковку»

Цель: развить мелкую моторику рук

Подвижная игра

«Карусели»

Цель: развить внимание, двигательную активность

Физическая культура Подвижная игра  «Собери урожай»

Ставим 5 кубиков друг за другом на расстоянии 1 метр. Перед кубиками ставим корзину, а за ними кладем овощи и фрукты (игрушечные или настоящие). Задача ребенка собрать урожай, перепрыгивая через кубики с высоко поднятыми коленями. За 1 раз можно принести только 1 продукт.

Настольная игра

«Животные»

Цель: развить речевые навыки, память, внимание

Подвижная игра

«Лови, лови!»

Цель: упражнять в прыжках

16:45

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

17:15

17:30

Индивидуальная работа

по аппликации «Узор на полоске»

Цель: развить творческие способности

Индивидуальная работа

Дидактическая игра

«Какие бывают фигуры» (треугольник)

Цель: научить обследовать геометрические фигуры

Индивидуальная работа по аппликации  «Цыплята»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей.

Индивидуальная работа по сенсорике

«Лодочка»

Цель: развить мелкую моторику рук

Индивидуальная работа

Беседа «Моя игрушка»

Цель: развить коммуникативные способности, обогатить словарный запас

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Безопасность

Цель задачи

Закрепление обобщающего понятия «транспорт»

Понедельник

16 октября

Вторник

17 октября

Среда

18 октября

Четверг

19 октября

Пятница

20 октября

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями: Дорожная безопасность

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. Работа по формированию КГН. Утренняя гимнастика «Ходики» ОРУ с гимнастическими палками

Цель:

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Путешествие капельки»

Цель: закрепить у детей осенние признаки: когда идет дождь, обратить внимание на величину луж: большие и маленькие.

Творческая деятельность

Тема: «Лабиринт».

Цель: развить моторные способности

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Пуговицы»

Цель: научить детей считать большие пуговицы.

Физическая культура 

Чтение художественной литературы

Чтение потешки

Тема: «Огуречик, огуречик…

Цель: научить эмоционально воспринимать знакомые потешки и стихи.

Музыкально-ритмические движения Упражнения для рук «Ленточки»

Учить детей в покачивания выполнять плавные покачивания руками  

Развитие речи

Дидактическая игра

Тема: «Игрушки»

Цель: развивать внимание, мышление через дидактическую игру.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. Во время обеда следить за осанкой детей

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Квадраты»

Цель: развить внимание, память, логическое мышление

Подвижная игра

Солнышко и дождик

Цель: развивать двигательную активность, реакция, быстрота

Настольная игра

«Соедини»

Цель: развить внимательность, воображение

Подвижная игра

«Куклы пляшут»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

Подвижная игра

«Зайка»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

16:45

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

по аппликации «Подарок для ежика»

Цель: развить творческие способности, воображение

Индивидуальная работа

Дидактическая игра

«Сколько петушков?»

Цель: научить детей считать до 3.

Индивидуальная работа по аппликации  «Яблоко»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей.

Индивидуальная работа по лепке

«Блинчики»

Цель: развитие продуктивной деятельности ребенка

Индивидуальная работа

Дидактическая игра

«Больше-меньше»

Цель: развить интеллектуальные способности

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Веселые игры

Цель задачи

Развить интеллектуальные, творческие способности детей посредством игровых технологий

Понедельник

30октября

Вторник

31 октября

Среда

1 ноября

Четверг

2 ноября

Пятница

3 ноября

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями: Правила безопасности детей во время игр (памятки для родителей)

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Маугли»

Цель: формировать гигиенические навыки

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Секреты разных колечек»

Цель: познакомить детей с разнообразными по форме и величине колечками (колесо, машины, баранки, сушки).  

Творческая деятельность

Тема: «Лабиринт».

Цель: развить моторные способности

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Пирамидки»

Цель: научить детей считать пирамидки.

Физическая культура 

Подвижная игра «Волк и зайчата»

Чтение художественной литературы

Чтение потешки

Тема: Курочка

Цель: учить детей воспринимать художественный текст

Музыка «Лесные друзья»

Цель: продолжать знакомить с музыкальными инструментами; осваивать способы извлечения звука;

 Развитие речи

Дидактическая игра

Тема: «Моя любимая игрушка»

Цель: развивать внимание, мышление, диалогическую речь.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Воспитание КГН, навыков самообслуживания во время приема пищи. Обед Игровая ситуация

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Цветы»

Цель: развить память, внимательность

Подвижная игра

«Колокольчики»

Цель: развивать у детей внимание, ориентировку в пространстве

Настольная игра

«Сравни»

Цель: развить интеллектуальные способности, память, внимание

Подвижная игра

«Охотник»

Цель: развить двигательную активность, быстрота, ловкость.

Подвижная игра

«Волк и зайчата»

Цель: учить детей действовать по сигналу, бегать

16:45

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

Дидактическая игра с картинками

«Игры со словами»

Цель: формировать познавательные навыки

Индивидуальная работа по аппликации  «Яблоко»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей.

Индивидуальная работа

Беседа «Хорошо-плохо»

Цель: развить речевые навыки.

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Игрушки»

Цель: развить познавательные и речевые умения.

Индивидуальная работа

по лепке «Гусеница»

Цель: развить мелкую моторику, творческие способности

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Зимние забавы

Цель задачи

Развить личность ребенка, мотивировать

Понедельник

6 ноября

Вторник

7 ноября

Среда

8 ноября

Четверг

9 ноября

Пятница

10 ноября

8:00 –

9:00

Прием детей

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Мячик».

Цель: развить двигательную активность, координацию движения.

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Подарки зимы»

Цель: провести наблюдение за свежовыпавшим снегом.

Творческая деятельность

Тема: «Лабиринт».

Цель: развить моторные способности.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Веселые задания».

Цель: учимся считать.

Чтение художественной литературы

Чтение народной сказки

Тема: «Теремок»

Цель: познакомить детей со сказкой.

 Развитие речи

Дидактическая игра

Тема: «Любимое животное»

Цель: развивать внимание, мышление через дидактическую игру, дети должны рассказать о своем любимом животном.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. Обед

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Животные»

Цель: развить мыслительную деятельность

Подвижная игра

Самый меткий»

Цель: упражнять в метании мешочков горизонтальную цель, развивать меткость

Физическая культура Подвижная игра «Паук». Чертим круг диаметром 2 метра – это паутина. В середине сидит паук (один игрок), а вокруг паутины летают и бегают мелкие насекомые (от 1 до 5 игроков). Они дразнят паука, близко подходя к кругу, протягивают руки, но стараются увильнуть от паука, который бегает по краю паутины, стараясь поймать жертву. Если паук поймал другого игрока, то они меняются местами.

Подвижная игра

«Догони мяч»

Цель: развивать у детей умение ходьбы, бега, ловить мяч, внимание и выдержку.

Настольная игра

«Капелька»

Цель: развить речевые навыки, память, внимание

16:45

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

Дидактическая игра

«Сочини историю»

Цель: развить речевые навыки, воображение

Индивидуальная работа по лепке

«Колбаска»

Цель: научить аккуратно работать пластилином

Индивидуальная работа

Дидактическая игра

По карточкам

«Угадай»

Цель: развить мыслительные способности

Индивидуальная работа по аппликации

«Гриб»

Цель: развитие творческих способностей

Индивидуальная работа

Беседа

«Мое любимое животное»

Цель: развить коммуникативные навыки

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Животные

Цель задачи

Развить познавательные способности, память, внимание

Понедельник

13 ноября

Вторник

14 ноября

Среда

15 ноября

Четверг

16 ноября

Пятница

17 ноября

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями:

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Вырастушки»

Цель: воспитание здоровой личности; развитие двигательных навыков.

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Колобки»

Цель: обратить внимание детей, что снег тает в тепле. Внести 2 комочка-колобка: из теста и снега, поставить в тепле.

Творческая деятельность

Тема: «Бусы».

Цель: развить моторные способности

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «В гостях у  Феи».

Задания на картинках

Цель: учимся считать.

Физическая культура 

Чтение художественной литературы

Чтение рассказа Е. Чарушина

Тема: «Еж»

Цель: познакомить детей с новым рассказом, формировать умение слушать молча, не отвлекаясь.

Музыкально-ритмические движения Упражнения для рук «Птички летают»

Учить детей легко, не торопясь, бегать на носочках, ручками изображая движения крылышек у птички.

Развитие речи

Тема: «К  Мишке в гости»

Цель: расширять знания об окружающем мире, учить детей четко и ясно, громко произносить знакомые слова, обозначающие предмет, его назначение.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Формирование КГН, продолжать учить соблюдать правила поведения во время приема пищи. Обед

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

Цель: развить двигательную активность.

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Сравни»

Цель: развить память, внимание, мышление

Подвижная игра

«Где звенит?»

Цель: развивать у детей внимание, ориентировку в пространстве

Настольная игра

«Найди пару»

Цель: формировать интеллектуальные способности, развить речевую деятельность, память

Подвижная игра

«Оленевод»

Цель: развить двигательную активность, быстрота, ловкость.

Подвижная игра

«Пчелки и медведи»

Цель: учить детей действовать по сигналу, бегать

16:45

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

по аппликации  «Баранки»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей.

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Посуда»

Цель: развить познавательные и речевые умения.

Индивидуальная работа

«Отгадай цветок»

Цель: развить познавательные способности

Индивидуальная работа

«Куда пропали картинки»

Цель: развить внимание, память, воображение

Индивидуальная работа по лепке «Огурец»

Цель: развить творческие способности, мыслительную деятельность

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Игрушки

Цель задачи

Повысить интерес к окружающему миру, научить детей играть дружно

Понедельник

20 ноября

Вторник

21 ноября

Среда

22 ноября

Четверг

23 ноября

Пятница

24 ноября

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями: Любимые игрушки детей (приносят с собой)

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Хлопки»

Цель: развитие физических качеств детей; развитие двигательных навыков.

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под присмотром  педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Волшебные льдинки»

Цель: провести наблюдение за водой на морозе. Выяснить, что вода превращается в холодную погоду в лед.  

Творческая деятельность

Рисование

Тема «Солнечный круг»

Цель: закрепление геометрических фигур, закреплять знание у детей цвета и формы.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Волшебная коробочка».

Цель: учимся считать.

Чтение художественной литературы

Чтение народной сказки Л.Толстого

Тема: «Три медведя»

Цель: познакомить детей со сказкой, вызвать желание поиграть в сказку.

Развитие речи

Дидактическая игра

Тема: «Кошка в гостях»

Цель: учить детей узнавать и называть домашнее животное, формировать умение выделять характерные особенности животного. Развивать память, внимание, мышление.

Работа с карточками.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Формирование КГН, работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. Обед

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

Цель: развить двигательную активность.

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Времена года»

Цель: развить творческие способности, внимание, память

Подвижная игра

«Кто раньше дойдет до флажка?»

Цель: учить ходить в прямом направлении, воспитывать выдержку

Физическая культура «Зайчики и домики».

На полу раскладываются обручи по количеству детей. Дети – «зайчики» - прыгают и бегают  по комнате. На слова взрослого: «Серый волк!» — дети забегают в свои «домики». 

Подвижная игра

«Самолеты»

Цель: упражнять детей в умении бегать, выполнять движения по сигналу

Настольная игра

Подбор картинок по парам

Цель: развить внимательность, зрительную память, воображение

16:45

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Овощи»

Цель: развить познавательные и речевые умения».

Индивидуальная работа

Геометрические фигуры в предметах

Цель: развить творческие, интеллектуальные способности

Индивидуальная работа

«Фантазеры»

Цель: развить внимание, память, воображение

Индивидуальная работа

Дидактическая игра «Два предмета»

Цель: формировать мыслительные способности

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Мы друзья

Цель задачи

Развить познавательный интерес, творческую активность

Понедельник

27 ноября

Вторник

28 ноября

Среда

29 ноября

Четверг

30 ноября

Пятница

1 декабря

8:00 –

9:00

Прием детей

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. Работа по воспитанию КГН. Утренняя гимнастика «Бабочка проснулась».

Цель: развитие двигательной активности.  

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Снег Снеговичок»

Цель: подвести детей к пониманию того, что снег –это одно из состояний воды.

Творческая деятельность

Тема: «Пройди по дорожке».

Цель: развить моторные способности

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «В саду у Алисы».

Цель: учимся считать.

Физическая культура 

Чтение художественной литературы

Чтение народной сказки В. Сутеева

Тема: «Кто сказал Мяу?»

Цель: формировать навыки восприятия художественного произведения на слух, учить изображать действия персонажей.

Музыкально-ритмические движения Упражнения для рук ««Фонарики», «Маленькая полечка» (муз. Е. Тиличеевой)»

Учить детей вращать кистями рук (пальцы растопырены, руки согнуты в локтях и подняты вверх.

Развитие речи

Дидактическая игра

Тема: «Наташины гости»

Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными, вызвать желание играть с ними, говорить о них.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Формирование КГН навыков и навыков самообслуживания. Обед

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

Цель: развить двигательную активность.

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Запомни слова!»

Цель: развить память, внимательность, обогащение словарного запаса

Подвижная игра

Солнышко и дождик

Цель: развивать двигательную активность, реакция, быстрота

Настольная игра

«Фигуры»

Цель: научить различать геометрические фигуры (квадрат и круг)

Подвижная игра

«Куклы пляшут»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

Подвижная игра

«Зайка»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

16:45

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

по сенсорике  «Снеговик»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; зрительную память,  воображение

Индивидуальная работа

По развитию речи Дидактическая игра «Угадай»

Цель: логическое мышление

Индивидуальная работа

«Что в мешочке?»

Цель: развить познавательные способности

Индивидуальная работа

«Придумай»

Цель: развить внимание, память, воображение

Индивидуальная работа

Дидактическая игра с карточками

«Найди отличия»

Цель: развить мыслительную деятельность

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

В здоровом теле, здоровый дух

Цель задачи

Развить двигательную активность, физические качества

Понедельник

4 декабря

Вторник

5 декабря

Среда

6 декабря

Четверг

7 декабря

Пятница

8 декабря

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями:

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Сладко потянулась».

Цель: совершенствование моторных способностей.

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Воздух. Что в пакете?»

Цель: дать детям первоначальное представление о воздухе, его свойствах: невидим, без запаха, не имеет формы.

Творческая деятельность

Рисование

Тема «Елочка красавица»

Цель: развитие мышления, мелкой моторики.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Игрушки».

Цель: учимся считать.

Чтение художественной литературы

Чтение стихотворения Я.Аким 

Тема: «Елка наряжается»

Цель: развивать внимание, научить задавать вопросы.

Музыка «Бобик»

Цель: вызвать у детей эмоциональный оклик на песни.

Учить звукоподражать собачке.

Развитие речи

Тема: «В магазине «Игрушки»

Цель: развитие речи, воспитывать любовь и бережное отношение к игрушкам.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. Продолжать учить соблюдать правила поведения во время приема пищи. Обед

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

Цель: развить двигательную активность.

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Рыбка»

Цель: научить различать цвета, формы, сравнивать предметы

Подвижная игра

«Зайчики в домике»

Цель: повышать двигательную активность детей

Физическая культура Подвижная игра «Мыши водят хоровод»

Дети - «мыши» - водят хоровод, в середине «спит» «кот» (один из детей). На последних словах «кот» просыпается и ловит «мышей». Спрятаться дети могут, если сядут на стульчики (заберутся в норки).

Настольная игра

«Цифры»

Цель: научить сопоставлять цифры с предметами

Подвижная игра

«Олененок»

Цель: знакомить детей с народными играми, развивать быстроту, ловкость.

16:45

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

по аппликации  «Любимая игрушка»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; детского творчества

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Любимые животные»

Цель: развить познавательные и речевые умения.

Индивидуальная работа

по сенсорике  «Бабочка»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; зрительную память,  воображение

Индивидуальная работа

«Куда пропали картинки»

Цель: развить внимание, память, воображение

Индивидуальная работа по лепке «Пряники»

Цель: развить творческие способности, мыслительную деятельность

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Новогодние сюрпризы

Цель задачи

Формировать познавательный интерес, научить детей играть дружно

Понедельник

11 декабря

Вторник

12 декабря

Среда

13 декабря

Четверг

14 декабря

Пятница

15 декабря

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями:

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. КГН утренняя гимнастика «Солнцу улыбнулась».

Цель: развитие физических качеств у детей; закрепить навыки детей в ходьбе.  

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под присмотром педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Угадай звук»

Цель: научить определять происхождение звука и различать музыкальные и шумовые звуки.

Дудочка, балалайка, деревянные ложки и т.д.

Развитие речи

Рассмотрение картины

Тема: «Новогодняя елка»

Цель: учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, учить сравнивать.

Работа с карточками.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Веселые цифры».

Цель: учимся считать.

Физическая культура 

Чтение художественной литературы

Чтение народной сказки

Тема: «Маша и медведь»

Цель: учить детей слушать сказку, задавать вопросы.

Музыкальные игры «Колокольчик»

Цель: развивать способность детей исполнять выразительны движения в соответствии с музыкой и игровым образом.

Творческая деятельность

Рисование

Тема «Украшение для Хаарчаны»

Цель: учить детей рисовать нетрадиционным способом – пальчиками, используя яркие краски.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Работа по воспитанию культуры поведения за столом в обед. Продолжать учить соблюдать правила поведения во время приема пищи. Обед

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

Подвижная игра «

Цель: развить двигательную активность.

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании. Побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Соедини»

Цель: формировать у детей заинтересованность

Подвижная игра

Солнышко и дождик

Цель: развивать двигательную активность, реакция, быстрота

Настольная игра

«В мире животных»

Цель: повысить кругозор, развить память, мышление

Подвижная игра

«Куклы пляшут»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

Подвижная игра

«Зайка»

Цель: выполнять движения с текстом, развить физические качества детей

16:45

Самостоятельная деятельность детей  под присмотром педагога

17:15

Индивидуальная работа

Беседа

«Скоро новый год»

Цель: развитие речевых способностей.

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Зима»

Цель: развить познавательные и речевые умения.

Индивидуальная работа

Сюжетно-ролевая игра

«Заяц»

Цель: развить познавательные способности

Индивидуальная работа

Геометрические фигуры

Сравнение круг и квадрат

Цель: развить интеллектуальные способности, внимание, память, воображение

Индивидуальная работа по аппликации «Снежинка»

Цель: развить творческие способности, мыслительную деятельность

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

В гостях у Снегурочки

Цель задачи

Развить творческие способности, активизировать словарный запас

Понедельник

18 декабря

Вторник

19 декабря

Среда

20 декабря

Четверг

21 декабря

Пятница

22 декабря

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями:

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. Работа по воспитанию КГН. Утренняя гимнастика «Крылышки расправила»

Цель: развивать у детей ловкость, внимание, быстроту.  

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей под наблюдением педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Тема: «Найдем шарикам фигуры по цвету»

Цель: учить детей соотносить геометрические фигуры по цвету.

Творческая деятельность

Рисование

Тема «Украшение для Хаарчаны»

Цель: учить детей рисовать нетрадиционным способом – пальчиками, используя яркие краски.

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Воздушные облака».

Цель: учимся считать.

Чтение художественной литературы

Чтение народной сказки

Тема: «Лис и мышонок»

Цель: познакомить детей с новой сказкой, помочь понять ее содержание, вызвать положительные эмоции.

Музыка подпевание

«Елочка»

Цель: Вызвать эмоциональный отклик на песню.

Развитие речи

Дидактическая игра

Тема: «Зимняя сказка»

Цель: развитие речи, продолжать учить произносить звукоподражательные слова с разной силой голоса.

Описание картины

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи. Обед.

12:45-15:00

Дневной сон

15:00

15:15

Подъем пробуждение. Закаливание

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Настольная игра

«Найди пару»

Цель: развить внимательность, повысить активность во время занятия

Подвижная игра

«Поезд»

Цель: развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, упражнять в ходьбе, беге

Физическая культура Подвижная игра «Салки со змеей»

Звучит веселая музыка для детей, дети бегают, прыгают, веселятся. Музыка смолкает, и дети приседают на корточки и затаиваются (чтобы змея их «не заметила»). Змея (игрушечная) ползает мимо детей, а детям надо удержаться и не броситься убегать от змеи. В этой игре у детей развивается выдержка. 

Настольная игра

«Соедини»

Цель: развить память, внимание, заинтересованность

Подвижная игра

«Птички и кошка»

Цель: упражнять детей в беге в разных направлениях

16:45

Самостоятельная деятельность детей  игры с игрушками

17:15

Индивидуальная работа

по аппликации  «Елочка»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей.

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Елочка»

Цель: развить познавательные и речевые умения.

Индивидуальная работа

«Подарки»

Цель: развить познавательные способности

Индивидуальная работа

Беседа

«Игрушки»

Цель: развить внимание, память, воображение

Индивидуальная работа по лепке «Нос для снеговика»

Цель: развить творческие способности, мыслительную деятельность

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой

Тема недели

Любимые игрушки

Цель задачи

Развить личность ребенка, речевые навыки

Понедельник

25 декабря

Вторник

26 декабря

Среда

27 декабря

Четверг

28 декабря

Пятница

29 декабря

8:00 –

9:00

Прием детей Беседа с родителями:

9:00-9:20

Подготовка к завтраку. Работа по формированию КГН. Утренняя гимнастика «Цветочек»

Цель: совершенствовать у детей ходьбу на носках, на пятках, с высоким подниманием бедра, ходьбе змейкой.

9:20-10:00

Самостоятельная деятельность детей  под наблюдением педагога

10:00

10:15 –

10:30

Познавательная деятельность

Дидактическая игра

Тема: «Возьми предмет такого же цвета»

Цель: развить у детей процессы восприятия и представлений о предметах явлениях окружающего мира.

Творческая деятельность

Тема: «Пальчиковые игры».

Цель: развить моторные способности

Коммуникация. Познание формирование элементарных математических представлений, сенсорное развитие.

Тема: «Новогодние подарки».

Цель: учимся считать.

Чтение художественной литературы

Чтение стихотворения

Тема: «Кукла Наташа»

Цель: познакомить со стихотворением.

Музыкально-ритмическая игра «Санки»

Цель: Учиться двигаться в парах, друг за другом, выполнять движения по тексту игры, повторяя за педагогом. Вызывать радостное настроение от игры.

Коммуникация

Развитие речи

Игра «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий»

Цель: вызвать у детей симпатию к сверстникам.

10:30-10:45

Наблюдение за погодой через окно

10:45-11:30

Наведение порядка в группе. Продолжать учить собирать игрушки. Формировать навыки самообслуживания

11:30-12:30

Туалет

Цель: усвоение и применение детьми гигиенических знаний.

12:30-12:45

Учить и воспитывать умение умываться, пользоваться мылом, полотенце.

Воспитание культуры поведения за столом в обед. Закреплять знания о правилах поведения во время обеда. Обед

12:45-15:00

Релаксация перед сном. Прослушивание музыкальной композиции. Дневной сон

15:00

15:15

Гимнастика пробуждения. Упражнение «Часы»

15:15-15:25

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании

15:25-16:25

16:25-16:45

Подвижная игра

«Веселые зайчата»

Цель: упражнять детей в беге, прыжках, развивать ловкость.

Физическая культура Подвижная игра: «Медведь и дети».

Один из взрослых назначается «медведем». Другой взрослый и дети сидят на корточках в одном конце комнаты. «Медведь» ходит по комнате, делает вид, будто ищет детей.

Настольная игра

«Веселые зайчата»

Цель: развить познавательные, творческие, мыслительные способности

Подвижная игра

«Не боимся мы кота»

Цель: приучать детей двигаться вдвоем один за другим, согласовывать движения

Настольная игра

«Найди пару»

Цель: развить внимание, память, мышление

16:45

Самостоятельная деятельность детей  игры под контролем педагога

17:15

Индивидуальная работа

по аппликации  «Сушки»

Цель: способствовать развитию мелкой моторики рук; обогащению и активизации словаря детей.

Индивидуальная работа

Дидактическая игра знакомство с предметным миром

«Цветные карандаши»

Цель: развить познавательные и речевые умения.

Индивидуальная работа

«Цветы»

Цель: развить познавательные способности

Индивидуальная работа

«Куда пропали картинки»

Цель: развить внимание, память, воображение

Индивидуальная работа по лепке «Булочки»

Цель: развить творческие способности, мыслительную деятельность

17:30

18:00

Подготовка к ужину, умывание, дежурство. Ужин.

18:00

19:00

Домой