Технологическая карта №11: Рисование морковок для детей
Данный документ представляет собой технологическую карту №11, предназначенную для организованной учебной деятельности в средней группе детского сада. В нем подробно описаны этапы и методы проведения занятия по рисованию на тему «Большие и маленькие морковки». Цель занятия заключается в обучении детей изображению предметов овальной формы, а также в развитии их творческих способностей и формировании заботливого отношения к окружающему миру.
Процесс занятия начинается с мотивационного этапа, где воспитатель вызывает интерес у детей через вопросы о времени сбора овощей и показ иллюстраций. Дети вовлекаются в игру и обсуждение, что позволяет развивать их умения и навыки, а также пробуждает творческое мышление. Использование загадок и дидактических игр помогает детям лучше усваивать материал, делая процесс обучения более интересным и увлекательным.
На этапе организации и поиска дети обучаются различным методам рисования морковок, включая обсуждение цвета и формы овощей. Воспитатель показывает образцы, что позволяет сделать занятия более продуктивными. В конце занятия происходит рефлексия, где воспитатель анализирует работы детей и поощряет их за успехи, а также предлагает угощение зайчатам, что способствует воспитанию доброты и заботы о животных.
Данная карта ориентирована на создание комфортной и развивающей обучающей среды, способствующей всестороннему развитию детей. Ожидаемыми результатами являются навыки изображения предметов и умение передавать их основной цвет, что является важным шагом в художественном образовании детей в раннем возрасте.
