Спешите делать добро
Беседа «Спешите делать добро» направлена на знакомство детей с важнейшими полярными понятиями «добро» и «зло». Основная цель мероприятия заключается в формировании у детей осознанного отношения к социальным нормам и ценностям, которые помогут им стать добрыми и отзывчивыми людьми. При помощи увлекательных игр и обсуждений дети научатся различать хорошие и плохие поступки, что в дальнейшем поможет им выстраивать гармоничные отношения с окружающими.
На встрече дети не только познакомятся с понятием доброты, но и поймут, как важно приветствовать друг друга с улыбкой. Воспитатель поможет им осознать, что каждый из нас может делать маленькие добрые дела каждый день, будь то помощь взрослым или просто доброжелательное слово. Таким образом, на беседе акцентируется внимание на значимости дружбы и уважения в обществе.
В ходе беседы дети активно участвуют в ряде игр, которые способствуют закреплению изучаемого материала. Например, игра «Добрые друзья» позволяет малышам почувствовать тепло и заботу, а также учит их важности поддержки друг друга. Понимание того, как простые поступки могут сделать мир лучше, будет передано через позитивные и запоминающиеся методы, направленные на создание комфортной и дружелюбной атмосферы.
31.10.17 (вт, 7-14.15)
Беседа на тему:
«Спешите делать добро»
Цель: продолжать знакомство с полярными понятиями «добро» и «зло»; формировать осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни; продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Ход беседы:
Воспитатель:
Я люблю, когда при встрече
Мы знакомым и родным
«С добрым утром», С добрым утром
С добрым утром –говорим!
Давайте всем гостям скажем «Доброе утро!»
Ребята, мы сейчас с вами пожелали всем добра. А кто скажет, что означает слово «добро»?
Ответы детей.
В: Доброта -это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление совершать правильные, хорошие поступки. Какие ещё слова приветствия вы знаете?
Ответы детей.
В: Ребята, я предлагаю вам сесть на стульчики и поиграть. Я буду называть поступки, а вы, молча и сидя на своих местах, будете хлопать в ладоши или топать ногами. Если поступок хороший – хлопаете в ладоши, а если плохой- топаете ногами.
Воспитатель показывает слайды:
1. Вежливо здороваться, прощаться и всегда при этом улыбаться. (Слайд 2)
2. Забирать игрушки у друзей. (Слайд 3)
3. Грубо разговаривать, насмешливо дразниться (слайд 4)
4. Помогать взрослым. (Слайд 5)
5. Мешать взрослым при разговоре. (Слайд 6)
6. В автобусе уступить место старшим. (Слайд 7)
7. Ругаться и драться со сверстниками. (Слайд 8)
8. Баловаться и кричать в общественном транспорте. (Слайд 9)
Игра «Добрые друзья» поможет нам быть здоровыми, бодрыми, поднять настроение себе и товарищу. (Звучит тихая музыка для релаксации)
В: Ребята, сделайте большой круг, положите свою ладонь на ладонь товарища и закройте глаза.
У друга мягкая и теплая ладошка.
Погладим друга по руке немножко.
Нам хорошо, когда мы вместе, рядом.
Ни ссориться, ни драться нам не надо!
В: Вы чувствуете, как между ладонями вспыхнула маленькая искорка, маленькое солнышко. Почувствуйте, как по нашим рукам, из ладошки в ладошку, переходит доброта. Если вы будете добрыми, вас будут любить и уважать, и у вас будет много друзей. Мне очень приятно, что вы умеете дружить. Молодцы, открывайте глазки, садитесь!
В: Хотелось бы в конце нашей беседы прочесть вам стихотворение:
Добрым быть совсем- совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, ни конфета.
Доброта с годами не стареет, доброта от холода согреет.
Если доброта как солнце светит.
Радуются взрослые и дети.
