Занятие по математике в старшей группе на основе сказки «Цветик-семицветик»

Данная разработка занятия для старшей группы детского сада на основе известной сказки В. П. Катаева «Цветик-семицветик» позволяет эффективно интегрировать обучение математике с элементами художественного восприятия. Главная цель мероприятия заключается в совершенствовании навыков прямого и обратного счета у детей. Разнообразные задания не только увлекают малышей, но и развивают их мышление, мелкую моторику, а также социальные навыки.

Для достижения поставленных задач воспитатель включает в программу чтение сказки, применение наглядных материалов и активные игровые моменты. На занятии используются цветные лепестки и другие наглядные элементы, которые помогают детям визуализировать материал. Например, баранки служат отличным инструментом для освоения навыков счета и арифметических действий. На протяжении всего занятия применяется взаимодействие между детьми, что способствует созданию дружеской атмосферы и развитию навыков коммуникации.

Также основное внимание уделяется интеграции различных видов деятельности. Чтение сказки, исполнение волшебных слов и выполнение практических заданий гармонично чередуются. В процессе занятия дети не только учатся считать, но и выполняют физические упражнения, рисуют геометрические фигуры и создают аппликации, что значительно повышает мотивацию к обучению.

Занятие завершается обсуждением, где каждая деталь урока подвергается анализу, и дети могут поделиться своими впечатлениями. Такой подход способствует формированию критического мышления и развитию у детей умения выражать свои мысли. Использование сказки позволяет перевести изучаемый материал в игру, что делает процесс обучения более увлекательным и познавательным.