Родительское собрание: «Соблюдай правила дорожного движения»
Родительское собрание в МБДОУ детском саду №71 пройдет на важную тему «Соблюдай правила дорожного движения». В этом мероприятии мы сосредоточим внимание на воспитании у детей навыков безопасного поведения на дороге и понимания значимости соблюдения правил дорожного движения. Безопасность наших детей - это важнейшая задача, которая требует осознания и активного участия как педагогов, так и родителей.
На родительском собрании мы запланировали интерактивную игру-викторину, которая поможет родителям и детям узнать больше о дорожных знаках и правилах. Используя различные игровые форматы, такие как разбор ситуаций и песенные конкурсы, мы вовлечем всех участников в ознакомительный процесс. Именно через игру дети лучше воспринимают информацию и учатся работать в команде, что в будущем поспособствует более эффективному усвоению правил безопасности.
Важным аспектом нашего собрания станет обсуждение реальных ситуаций, с которыми могут столкнуться дети и родители на улице. Мы узнаем, как быстро и правильно реагировать в случае возникновения опасной ситуации. Кроме того, родители получат памятки с основными правилами, которые помогут им напомнить детям о безопасном поведении на дорогах.
Учитывая большой поток транспорта и риски, с которыми ежедневно сталкиваются дети, необходимо уделять больше внимания обучению их основам дорожной безопасности. Каждый родитель — это пример для своего ребенка, и именно от вашего поведения зависит осознание детьми важности соблюдения правил дорожного движения. Все вместе мы можем создать безопасную среду для наших детей, и это начинается с нас самих.
Родительское собрание на тему:
«Соблюдай правила дорожного движения»
МБДОУ детский сад №71, младшая группа
Воспитатель: Смирнова О.А.
Девиз: «Пусть наши дети будут живы, здоровы и счастливы!».
Цель: Формировать у взрослых и детей основы соблюдения правил дорожного движения, соблюдение и реализация правил дорожного движения в жизни.
План проведения:
- Вступительное слово воспитателя.
- Игра – викторина.
- Вручение памяток для родителей.
- Анкетирование родителей.
Ход собрания:
Родители делятся на три команды: «Пешеходы», «Водители», «Пассажиры»
Уважаемые родители!
На улицах нашего города усилился поток транспорта, растут скорости движения, и нет, надежды на прекращение этого. Ежедневно на дорогах нашей необъятной страны происходит около тысячи ДТП, в которых погибают не только взрослые, но и дети. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. У детей до 7 лет, как правило, отсутствует надёжная ориентация (влево, вправо), у них рассеянное внимание. Реакция ребёнка не такая быстрая, как у взрослого, и времени на то, чтобы отреагировать на опасность, ему нужно значительно больше. Необходимо иметь в виду ещё и то, что у ребёнка маленький рост и его может не заметить водитель.
Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важной проблеме воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на улицах города! Улица для детей – это сложный, коварный, обманчивый мир, полный скрытых опасностей. Поэтому обеспечение безопасности дорожного движения становится важной задачей государства и нашего детского сада в частности. Особое внимание этой проблеме нужно уделять с самого раннего возраста. Встал ребёнок на ноги - он уже пешеход, сел на велосипед – уже водитель, поехал в автобусе – он маленький пассажир. И везде его уже подстерегают опасности. Уберечь ребёнка, от этих серьёзных опасностей должны мы, взрослые. Подходить к данной проблеме нужно очень серьёзно, разговаривать с детьми и решать проблемы как со взрослыми, без уменьшительно – ласкательных слов – ведь опасными на дорогах бывают автомобили, а не автомобильчики!
Чтобы знакомить детей с правилами дорожного движения, надо самим их знать. Приглашаю вас принять участие в игре – викторине. Но сначала предлагаю вам сделать разминку: «Машины».
На улице нашей машины, машины (родители идут по кругу, имитируя езду на автомобиле, останавливаются).
Машины – малютки (приседают).
Машины - большие (поднимаются на носки, руки вверх).
Эй, машины, полный ход (идут по кругу быстро, останавливаются).
Я примерный пешеход (показывают на себя).
Торопиться не люблю (поворачивают голову вправо – влево).
Вам дорогу уступлю (разводят руки в сторону).
А теперь поиграем, проходите на места, за правильные ответы – фишка команде. Какая команда наберёт больше фишек, та и победитель! Напоминаю названия команд: «Пешеходы», «Водители», «Пассажиры».
1. Игра: «Разбор ситуаций»
Внимательно прослушайте, обсудите в команде, ответьте на вопросы:
- Мама с сыном идут по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к нему через дорогу. Как следовало бы поступить маме?
- Папа идёт с ребёнком по тротуару, у ребёнка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребёнок бежит за ним, как должен отреагировать папа на эту ситуацию?
- Мама с дочерью идут по улице. Около киоска толпиться народ. Мама отпускает руку девочки и подходит к киоску. Верно, ли поступила мама?
2.Игра: «Знаете ли вы правила дорожного движения?»
- Что такое правило?
(закон, порядок, который нельзя нарушать)
- Зачем нужны правила дорожного движения?
(чтобы обеспечить безопасное движение на дорогах)
- Как, одним словом назвать знаки?
- чёрные знаки в красных кругах (запрещающие)
- чёрные знаки в красных треугольниках (предупреждающие)
- четырёхугольные синие знаки (информационно- указательные)
- Кто является участником дорожного движения?
(автомобилисты, пешеходы, мотоциклисты, велосипедисты)
- Как правильно идти по улице, если нет тротуара?
(идти нужно по обочине навстречу идущим автомобилям, по правой стороне)
- Во сколько лет разрешается ездить на велосипеде по улицам города?
(только с 14 лет).
3. Песенный конкурс. Вспомните название песни или строчку из песни, в которой упоминается о дороге, транспорте.
- «Эх, дороги, пыль да туман…»
- «Дорога, дорога идёт от порога, идёт от порога к мечте голубой…»
- «Слышу голос из прекрасного далёка, голос утренний в серебряной росе. Слышу голос, манящая дорога кружит голову, как в детстве карусель…»
- «Пусть дорога в даль бежит…»
- «А дорога серою лентою вьётся…» (Песня шофёра)
- «Нам любые дороги дороги…» ( Бременские музыканты)
Подводятся итоги игры – викторины и вручаются родителям памятки.
Проводится анкетирование родителей.
- Творческий конкурс: «Друг – Светофорчик»
Предлагается командам нарисовать – Светофорчик, придумать небольшое четверостишие.
Анкета:
- Считаете ли вы необходимым обучать ребёнка правилам дорожного движения?
- Да
- Со временем он всё поймёт сам
- Нет, не считаю
2. Если вам приходиться куда – либо идти пешком и вы с ребёнком:
- Переходите дорогу только по пешеходным дорожкам, ориентируясь на зеленый сигнал светофора;
-переходите дорогу по пешеходным переходам, если нет машин, и не смотрите на сигнал светофора;
- Переходите дорогу там, где вам кажется удобным
- Знает ли ваш ребёнок знаки дорожного движения и может ли рассказать, что они обозначают?
- Да
- Нет
- Затрудняюсь ответить
- Считаете ли вы, что усилия педагогов детского сада по ознакомлению детей с правилами безопасности поведения на улице:
- Будут эффективны только при поддержке с вашей стороны
- Будут эффективны без всякой поддержки с вашей стороны
- Не эффективны, так как научить безопасности поведения на улице могут только родители
- Хотелось бы Вам получить квалифицированную консультацию по воспитанию культуры поведения ребёнка в общественных местах и на улице?
- Да
- Нет в этом никакой необходимости
Спасибо за участие!
Воспитатель:
Родители – пример для своих детей, они учатся законам улицы, беря пример с вас. Уберечь ребёнка от травматизма на дороге – задача, как педагогов, так и родителей! Поэтому в домашних условиях обучайте детей дисциплинированному поведению на улице; соблюдению правил дорожного движения.
Спасибо за внимание!
