План самообразования воспитателя на тему «Активизация словаря детей трех летнего возраста»

Данный документ представляет собой план самообразования воспитателя 1 младшей группы «А» «Полянка», Ирины Владимировны Логиновой. Тема исследования посвящена важной задаче – активизации словаря детей трех летнего возраста. В процессе работы будут изучены методы и приемы, способствующие речевому развитию детей, а также организовано взаимодействие с родителями.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что формирование словарного запаса у детей в возрасте трех лет является одной из важнейших задач в процессе их обучения и воспитания. Дети в этом возрасте активно осваивают окружающий мир, и их язык требует поддержки и развития. Неправильное или недостаточное использование слов может негативно сказаться на их развитии и коммуникации.

Особое внимание в плане работы уделено ознакомлению детей с названиями предметов и понятий, которые они встречают в повседневной жизни. Для этого предусмотрены различные игровые моменты, методы обучения, такие как мнемотехника и театрализация, а также разнообразные дидактические игры, которые будут использованы для повышения интереса к обучению и развитию речи.

Кроме того, план учитывает взаимодействие с семьями детей – организуются семинары и консультации для родителей, направленные на совместную работу по активизации речи у малышей. Вся программа построена таким образом, чтобы максимально вовлечь как детей, так и их родителей в процесс обучения и речевого развития. В результате планируемых мероприятий, мы ожидаем значительного улучшения речевых навыков детей и позитивных изменений в их взаимодействии с окружающим миром.