Физкультурный досуг для детей «Физкульт — Привет!»
«Физкульт — Привет!» — это увлекательное занятие для детей подготовительной группы, направленное на укрепление их здоровья и физическое развитие. В ходе программы ребята участвуют в различных активностях, которые помогают удовлетворить их естественные потребности в движении и совершенствовании навыков.
Основные цели данного физкультурного досуга – это не только физическое развитие, но и создание положительных эмоций. Воспитатель приветствует детей и поднимает их настроение, создавая атмосферу радости и веселья, а доктор Айболит контролирует их готовность к соревнованиям.
Каждое мероприятие включает динамичные игры и упражнения, такие как «Мы весёлые ребята» и «Мышеловка», способствующие развитию координации и командного духа. Дети учатся работать в команде и добиваться успеха через дружеское соперничество.
Постоянное движение, физическая активность и радость от занятий с друзьями делают этот досуг незабываемым. Ребята знакомятся со спортом, понимают его важность и начинают дружить с физической активностью с раннего возраста. Программа завершается приятными призами и подарками, укрепляя интерес к занятиям спортом.
Физкультурный досуг для подготовительной группы
«Физкульт — Привет!»
Цель: укреплять здоровье и осуществлять физическое развитие детей.
Задачи: - удовлетворять физические потребности детей в движении;
- развивать ловкость, зрительно – двигательную координацию, способность ориентироваться в пространстве;
- создать положительные эмоции, радость от совместной двигательной деятельности.
Дети входят в зал под музыку (спортивный марш, строятся в две шеренги).
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Спорт, ребята, очень нужен
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник! Спорт – здоровье!
Спорт – игра! Физкульт – ура!
Ребята, а вы готовы показать какие вы дружные, ловкие, умелые.
Дети. Да!
Воспитатель: Сегодня у нас соревнуются две команды: «Крепыши» и «Силачи».
Все к соревнованиям готовы?
Дети. Да?
Воспитатель: Только все ли вы здоровы?
Дети. Здоровы!
Входит доктор Айболит.
Айболит. Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуйте!
Воспитатель: Доктор, всех вы осмотрите
Ловких, смелых отберите!
Айболит. Прошу всех удобно встать,
Что скажу, то выполнять.
На площадку по порядку (Ходьба на месте).
Становись скорее в ряд.
На зарядку, на зарядку
Собираем всех ребят.
Повторяйте все за мной:
Вверх рука и вниз рука
Потянули их слегка
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки!
Обе руки разминаем
Наши мышцы укрепляем.
Наклонитесь в право, (Наклоны туловища в правую)
Наклонитесь влево. (левую стороны).
Разминаем своё тело.
Чтоб расти и закаляться (Дети выполняют приседания).
Не по дням, а по часам
Физкультурой заниматься,
Заниматься надо нам.
Прыгать будем сейчас (Прыжки на месте.)
На обеих ножках.
Прыгать будем на одной
И на другой немножко.
Выше руки поднимите. (Дыхательные упражнения) .
Глубоко вдохните.
Выдохните. Опустите.
Айболит. Все здоровы и к соревнованиям готовы!
Дети произносят речёвки.
Речёвка команды «Крепыши» Речёвка команды «Силачи»
Мы зарядкой заниматься Если кто – то от зарядки
Начинаем по утрам Убегает без оглядки
Пусть болезни нас бояться Он не станет нипочём
Пусть они не ходят к нам. Настоящим силачом.
Воспитатель: Наши ребята делают каждый день зарядку, поэтому они сильные, ловкие и сейчас это покажут.
1. Игра «Мы весёлые ребята».
Дети команды «Крепыши» стоят в шеренге на одной стороне зала, на противоположной стороне также располагается команда
«Силачи».
Дети произносят слова:«Мы веселые ребята,
Любим бегать и играть,
Ну, попробуй нас догнать.
Раз, два, три, лови! »
После этого дети каждой команды перебегают на другую сторону и строятся в шеренгу.
Правила: перебегать на другую сторону после окончания слов. Чьи дети быстрее построят шеренгу, та команда и побеждает.
Игра проводится 4 раза.
2. Игра «Мышеловка»
Команда «Крепыши» образует круг — мышеловку. Команда «Силачи» изображают мышей и находятся вне круга. Дети, изображающие мышеловку, берутся за руки и начинают ходить по кругу, приговаривая: «Ах, как мыши надоели,
Развелось их просто страсть.
Все погрызли, все поели,
Всюду лезут — вот напасть.
Берегитесь же, плутовки,
Доберемся мы до вас.
Вот поставим мышеловку
Переловим всех за раз.
По окончании стихотворения дети останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх. Мыши вбегают в мышеловку и тут же выбегают с другой стороны. По сигналу педагога : «Хлоп! » — дети, стоящие по кругу, опускают руки и приседают — мышеловка захлопнута. Мыши, не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными. Они тоже становятся в круг и игра повторяется. Затем педагог подсчитывает количество пойманных мышей командой «Крепыши». После дети меняются ролями, и игра возобновляется. В конце игры педагог подсчитывает количество пойманных мышей командой «Силачи».
Правила: Если мышеловка захлопнута, мыши не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными. Они становятся в круг. Выигрывает команда поймавшая большее количество мышей.
Игра проводится 4 раза.
Айболит. Молодцы, ребята! Показали свою ловкость.
Во в сём нужна сноровка,
Закалка, тренировка!
3. Игра «У кого меньше мячей»
Команды размещаются на разных сторонах зала. Посередине зала натягивается сетка или шнур. У каждого играющего в руках мяч. По сигналу педагога дети перебрасывают мячи правой и левой рукой через сетку или шнур. После второго сигнала прекращается перебрасывание мячей и подсчитывается количество мячей у обеих команд. У кого меньше мячей, та команда победила.
Правила: перебрасывать мячи через верх шнура, после сигнала закончить перебрасывать мячи.
Игра проводится 4 раза.
Айболит. А теперь мы отдохнем
И гимнастику начнем.
4. Зрительна гимнастика
Воспитатель стоит перед детьми с флажком в руках. Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Мы гимнастику для глаз
Выполняем каждый раз.
Глазки вправо, глазки влево,
И по кругу проведем.
Быстро – быстро поморгаем.
Глазки закрываем,
Медленно вдыхаем.
А на выдохе опять
Глазки заставляй моргать.
А сейчас расслабились
На места отправились.
5. Игра «Ловишка, бери ленту! »
Все дети строятся в круг, у каждого имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит ловишка из команды «Крепыши». По сигналу педагога: «Раз, два, три — лови! » — дети разбегаются по площадке ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. По сигналу педагога: «Раз, два, три — в круг скорей беги! » — все строятся в круг. Педагог подсчитывает количество детей оставшихся без ленточек. Затем возвращает ленточки детям, и игра повторяется, с новым водящим из
команды «Силачи».
Правила: разбегаться после сигнала; руками не придерживать ленточку. Выигрывает команда ловишка, которой собрали большее
количество ленточек.
Игра проводится 4 раза с разными водящими.
6. «Донеси – не урони! »
Дети выстраиваются своими командами в колонны по одному у исходной линии. В руках у впереди стоящих ложка с пластмассовым шариком. По команде педагога игроки идут до ориентира с ложками в руках, стараясь не уронить шарик. Обойдя ориентир возвращаются в свою колонну и передают ложку следующему. Выигрывает команда быстрее выполнившая задание.
Айболит. Вам, ребята, мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет
И будите здоровы!
У меня есть для вас призы: витаминки – аскорбинки. ( Айболит раздает детям призы.)
Физкультурный досуг для подготовительной группы
«Физкульт — Привет!»
Подготовил: воспитатель подготовительной группы
Давлатова Н.В
