Патриотическое воспитание: конспект занятия «Наша Родина»
Данный документ представляет собой подробный конспект интегрированного занятия, проведенного во второй младшей группе с целью патриотического воспитания детей. Основная задача занятия заключается в формировании у маленьких детей представлений о родной стране, ее культуре и природе.
В ходе занятия осуществляется обобщение знаний детей о природном богатстве России. Формируются умения не только узнавать и называть флору и фауну, обитающую на территории родного края, но и замечать их красоту и разнообразие. Воспитатель с помощью наглядных материалов, таких как картинки, помогает детям увидеть, каким разнообразием мальчики и девочки могут гордиться в их стране.
Занятие включает в себя элементы игры, которые делают процесс обучения увлекательным и познавательным. Ребята путешествуют по разным станциям, где отвечают на вопросы, закрепляют свои знания и погружаются в мир русских народных сказок, что также добавляет элементы культурного воспитания. Кроме того, занятия помогают развить диалогическую речь, память и мелкую моторику рук.
Одним из центральных моментов занятия является творчество — создание аппликации «Флаг российский». Дети имеют возможность проявить свои художественные способности, создавая символ великой страны. Такая творческая деятельность развивает не только моторные навыки, но и чувство патриотизма.
В завершение занятия проводится анализ полученных знаний, где каждый ребенок делится своим мнением о том, что ему больше всего запомнилось. Таким образом, занятие не только обогащает знания, но и развивает коммуникативные навыки и любовь к Родине.
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по патриотическому воспитанию «Наша Родина»
Цель: развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края
2. Закрепить название «Россия»
3. Закрепить знания о флаге.
4. Развивать диалогическую речь, память, мышление.
5. Развивать мелкую моторику рук.
Ход НОД:
- Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?
- Россия.
- Я предлагаю вам отправиться в путешествие по России, по нашей Родине на поезде. Вы любите путешествовать?
- Ответы детей.
(Дети садятся на стулья, стоящие друг за другом.)
- Отправляемся. Счастливого пути!
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так»
- Остановились. Наша станция называется «Лесная». Какие деревья растут в лесах нашей Родины? (воспитатель показывает картинки деревьев)
- ответы детей.
- Какие птицы живут на территории России? (картинки птиц)
- Ответы детей.
- Какие животные обитают в лесах нашей Родины? (картинки животных)
- Ответы детей.
- Молодцы. Поехали дальше.
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так»
- Останавливаемся. Станция называется «Сказочная». Назовите русские народные сказки (иллюстрации к сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Гуси-лебеди»).
- Ответы детей.
- Молодцы, ребята. Поехали дальше.
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так»
- Следующая станция «Главная». Ребята, мы знаем, что наша родина- Россия. А еще есть такое слово: «малая Родина». Что же это такое? Это маленький кусочек нашей огромной страны, это город, улица, дом и наш детский сад, в который вы ходите. Назовите главный город нашей малой Родины.
- Челябинск.
- Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Вспомним, какие цвета есть у нашего флага.
- Ответы детей.
Аппликация « Флаг российский»
- Сейчас мы с вами немножко отдохнем, и каждый сделает свой флаг. На столе лежат цветные полоски, и мы приклеим их в нужном порядке на бумагу.
Физкультминутка – «Наша родина – Россия»
В нашей стране горы-высокие,
Реки глубокие,
Степи широкие,
Леса большие,
А мы - ребята вот такие! (показ движений в соответствии с текстом)
- Молодцы, ребята. Закончилось наше путешествие по нашей Родине.
О чем мы сегодня говорили?
- Ответы детей.
Что вам понравилось больше всего?
- Ответы детей.
