Развлечение к Дню матери «А ну-ка, мамы! А ну-ка, милые!» в детском саду

Развлечение к дню матери «А ну-ка, мамы! А ну-ка, милые!»
в детском саду.
 
Задачи:
1. Способствовать совместному переживанию детей и мам, помочь почувствовать детям, что их любят, интересуются ими. Создать радостное настроение.
2. Развивать у детей чувство ритма, умение выразительно исполнять песни, передавать эмоциональное состояние в инсценировках.
3. Привлекать мам к участию во всех конкурсах, соревнованиях, играх.
4. Воспитывать бережное, уважительное отношение к маме.
Звучит  веселая музыка.
 ВЕД. Всем, всем: Добрый вечер!    Дорогие мамы! В воскресенье      в нашей стране будет отмечаться   замечательный праздник – День матери России. Принимайте же поздравления от ваших детей.
Песня в исполнении ребят.
Катя:    Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Это самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.
Дима:    Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Егор:     Наш детский сад поздравить рад,
                       Всех мам на всей планете.
                      Спасибо маме говорят,
                       И взрослые и дети.
Настя:    Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук.                                                                                                          И надёжней маминых.
Диана:     Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас,
Всех людей дороже.
Сережа: Маму любят все на свете,
        Мама – лучший друг!
        Любят мам не только дети,
        Любят все вокруг!
      Ира;  Если что-нибудь случится,
        Если вдруг беда –
        Мамочка придет на помощь,
        Выручит всегда!
Дети дарят цветочки мамам.
ВЕД.  В преддверии    Дня матери  сегодня мы проводим конкурс:
                                   «А ну-ка, мамы! А ну-ка, милые!»
ВЕД. Желающие поприсутствовать на этом конкурсе громко похлопайте в ладошки. А кто же участницы? Их вы назовёте сами, слушая мои подсказки.
 (Зрители приветствуют участниц, а ведущая представляет членов жюри)
 1 конкурс.  Поздравление к  дню  Матери.
(Участницы готовились к этому этапу дома: открытки, стихи собственного сочинения и т.д.).
Эстафета для детей «Нарисуй маму»
(атрибуты: доски, ватман, фломастеры черные и цветные)
Дети рисуют на листе ватмана по очереди чёрным фломастером.
1 – лицо и глаза
2 – нос и рот
3 – волосы
4 – платье
5 – руки
6 – ноги
 2 конкурс.А сейчас каждый из вас забудет о своей профессии, потому что следующий этап конкурса – «Юный парикмахер».
(Участницы делают причёски  своим детям. Причёска может быть любой, с которой можно показаться на людях и нельзя, серьезная и смешная, т. е. такая, какую хочется «сотворить» и, конечно же  придумать название).
 Вед. Наши мамы не только красивы, оригинальны, стройны, но и физически (по-женски, конечно) сильны, крепки, и скакалки, и обручи им не чужды.
3 конкурс (Участницы по очереди, на время, прыгают через скакалку: 10 раз вперёд, 10 раз назад, а потом 30 секунд крутят обруч).
 Ведущий: Замечательно! Какие же талантливые наши мамы! И у таких мам не менее талантливые дети!
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Ваша мамочка родная!
Ведущий: Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова!
(Ведущий проводит игру с залом.)
Ведущий: Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... («спасибо»).
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит добрый... («день»).
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке... («спасибо»).
Когда бранят за шалости, Скажи прости... («пожалуйста»).
ВЕД.А вы знаете, что любовь мужчины к женщине лежит через желудок? Знают это и наши участницы, они не просто готовят, они дают оригинальные названия, придумывают стихи-четверостишия, чтобы показать своё умение – талант! За это мужья их очень любят (я беседовала с ними, не думайте, что это голословно), сейчас вы в сами в этом убедитесь.
4 конкурс (Участницы показывают свой салат всем в зале, сообщают название – защищают и кладут на стол жюри).
Ведущий: Замечательно! Приятно, что наши дети так много читают! А мы переходим к следующему конкурсу. Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка по голосу.
5конкурс(Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)
Ведущий: Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.
(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен поплакать в микрофон, издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна поднять руку. Максимальное количество баллов равно количеству участников. Одна ошибка — минус один балл.)
Ведущий: Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последние детские слезы, которые вы услышали! А следующее испытание будут проходить наши дети!
Ведущий. Как часто наши мамы задаются вопросом «Что одеть? » Сейчас они нам это покажут. Может быть, кто и возьмёт это на заметку…
Команды показывают своё домашнее задание.
Домашнее задание оценивается по шкале от 5 до 10 баллов.
 (Стулья после предыдущего конкурса не убирают. Дети садятся на места своих мам, только лицом к залу.)
Ведущий: Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? Поехали.
Примеры загадок:
1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...
(ысуб — читайте справа налево)
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...
(икжёрес)
3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей...
(акпялш)
4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же...
(адоровокс)
5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...
(кинйач)
6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки...
(пус)
7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...
(соселып)
8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него...
(гюту)
(Каждая отгаданная загадка один балл.) 
6 конкурс   ВЕД. Ну, и, наконец самый весёлый – музыкальный конкурс.
(под фонограмму вместе с   ребёнком исполняют любую песню).
 Жюри подводит итоги. Называет победителей в номинациях:
"Самая спортивная”;
"Самая музыкальная”;
"Самая оригинальная”;
"Самая, самая, самая”.
Вручают грамоты, призы, на шею номинационную медаль.
(подводит итог конкурса).
На этом конкурсная программа закончилась. Пока жюри подводит итоги, дети приглашают своих мам на вальс. Дети с мамами исполняют
 ВЕД.
Вы все убедились в том, что наши мамы и спортивные, и хозяйственные, и оригинальные, и музыкальные, а достигли всего этого они только своим старанием и желанием. А чтобы наши девочки были похожими на своих мам, нужно, в первую очередь, быть старательными, прилежными, любознательными!
(После конкурса чаепитие, и можно провести игры:
1. Отыщи свою обувь (с закрытыми глазами);
2. Чей нос лучше? (с закрытыми глазами нюхать – мыло, духи, чеснок, хлеб, перец, лук);
3. «Волшебная тройка» (счёт от 1 до 90, пропуская числа, где есть «3»)).