Перспективный план работы кружка «Страна Рисовандия»

Месяц

№ п/п

Тема  

Нетрадиционные

техники

Программное содержание

Оборудование

сентябрь

1

«Мой любимый дождик»

Рисование пальчиками

- Познакомить детей с пальчиковой живописью;

-  учить рисовать дождик из точек, используя точку как средство выразительности;

- развивать внимание, мышление, память;

-  прививать интерес к нетрадиционному рисованию.

Листы с нарисованными тучками, синяя гуашь, салфетки, зонтик для игры, иллюстрации.

2

«Красавец мухомор»

Рисование пальчиками

- Продолжать знакомство с пальчиковой живописью;

-  обучать детей наносить точки, пятнышки в заданный контур;

- отрабатывать уверенные движения и свободные перемещения руки;

-  воспитывать интерес к природе.

Шаблоны мухоморов, красная гуашь, белая гуашь, салфетки, муляжи мухоморов, иллюстрации.

3

«Корзинка малины»

Рисование пальчиками

- Упражнять нетрадиционные техники рисования пальчиками;

- закреплять умения примакивать пальчик к листу бумаги;

-  узнавать и называть цвет;

- формировать познавательный интерес;

-  развивать  мелкую моторику.

Листы с нарисованными корзиночками, гуашь, иллюстрации, салфетки.

октябрь

1

«Красивые бусы для куклы Кати»

Техника печатания

- Познакомить детей с техникой печатания различными печатками;

-  формировать умения использовать эти техники (пробки, картофельные матрицы в виде кружков, цветков);

- учить рисовать «бусинки» друг за другом на ниточке;

- развивать зрительную память, внимание, речь;

-  приучать выполнять работу аккуратно, убирать своё рабочее место.

Кукла Катя, листы бумаги с нарисованной ниточкой для бус, пробки, картофельные матрицы, гуашь, салфетки.

2

«Чашка для куклы»

Техника печатания

- Совершенствовать технику рисования печаткой, используя яркие краски;

- закреплять умение украшать предметы несложной формы;

- наносить рисунок по возможности равномерно на всю поверхность;

- развивать чувство ритма;

-  воспитывать аккуратность.

Вырезанные трафареты чашек, печатки, гуашь, салфетки.

3

«Мой весёлый звонкий мяч»

Техника печатания

- Упражнять детей в нетрадиционной технике печатания (паралоновым тампоном, пробкой);

- учить аккуратно набирать краску;

- развивать эстетический вкус.

Листы бумаги, печатки, гуашь, салфетки.

4

«Мой любимый мишка»

 Метод тычка

-Познакомить со способом рисования тычком полусухой кистью (имитация шерсти животного);

- развивать зрительную память, внимание, мелкую моторику;

-упражнять в комбинировании нетрадиционных способов рисования.

Листы бумаги с нарисованными контурами медведя, краска, кисточка, салфетки.

ноябрь

ноябрь

1

«Вышла курочка гулять»

Метод тычка

- Учить рисовать тычком в технике сухая кисть, передавая характерные особенности перьев курочки;

- закрепить умения правильно держать кисть;

- расширять знания о домашних птицах.

Трафареты курочек, кисть, краска, салфетки.

2

«Петушок золотой гребешок»

Рисование ладошками

- Показать детям возможность получения изображения с помощью отпечатков ладошкой;

- учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки;

- формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Бумага, краски, салфетки.

3

«Наши уточки с утра»

Рисование ладошками

- Продолжать использовать ладонь как изобразительное средство: окрашивать её краской и делать отпечаток;

- расширять знания о птицах;

- закреплять умения подбирать цвета;

- прививать аккуратность при рисовании.

Бумага, гуашь в тарелочках,  салфетки, иллюстрации птиц.

4

«Украсим шарфики котятам»

Рисование

пальчиками

- Закрепить навык рисования красками при помощи пальцев;

- развивать зрительно-двигательную координацию;

- формировать умение адекватно относиться к изобразительным материалам;

-вызвать желание помочь котятам.

Трафареты шарфиков, вырезанные из цветной бумаги,  гуашь, салфетки, игрушка котёнок.

декабрь

1

«Забавный щенок»

Метод тычка

- Учить раскрашивать животных способом тычка;

- закреплять умения детей рисовать разными способами: тычками и концом кисти;

- развивать мелкие мышцы руки;

- расширять знания детей о домашних животных;

- обогащать словарь.

Изображение щенков на листе бумаги, гуашь, салфетки, кисти.

2

«На полянку,  на лужок выпал беленький снежок»

Метод тычка

- Учить создавать ритмичные композиции, используя метод тычка;

- формировать интерес и положительное отношение к рисованию;

- воспитывать аккуратность, интерес к образу зимы.

Тонированные листы бумаги, белая гуашь, салфетки, параллон на палочке, картинки с изображённым снегом.

3

«Наряды для наших кукол»

Рисование

ватными палочками

-  Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование ватными палочками;

- развивать интерес к нетрадиционному рисованию на бумаге;

 - развивать видение художественных образов;

- формировать чувство композиции.

Трафареты шубок, разноцветная гуашь в чашечках, ватные палочки, салфетки.

4

«Праздник ёлки»

Метод тычка

- Учить детей рисовать ёлочку, используя технику тычка жёсткой кистью;

- совершенствовать умения правильно держать кисточку при рисовании;

- развивать эстетическое восприятие;

- вызвать у детей желание украсить ёлочку к новому году;

- расширять знания о праздниках.

Контуры ёлочек, кисть, гуашь, салфетки.

            январь

1

«Весёлый снеговик»

Техника печатания

- Упражнять в изображении предметов округлой формы, используя технику печатания;

- учить находить сходства рисунка с предметом, радоваться полученному результату;

- развивать зрительную память, внимание, речь, мелкую моторику.

Листы бумаги, гуашь, пробки, картофельные матрицы, салфетки, образец.

2

«Маленькая птичка прилетела к нам»

Рисование ладошкой

- Учить детей рисовать ладошкой, прикладывая её к листу;

- дополнять изображение деталей с помощью пробок, пальчиков, кисточки;

- расширять знания детей о птицах, закреплять умения подбирать цвета;

 - воспитывать аккуратность в работе.

Альбомный лист, гуашь, салфетки, кисточки, пробки, картинки птиц.

3

«Поможем зайцу найти друзей»

Тычок жёсткой полусухой кистью

- Продолжать закреплять умения рисовать животных способом тычка;

- учить имитировать шерсть животного, т.е., используя создаваемую тычками, фактуру как средство выразительности;

- воспитывать доброе отношение к животным.

Лист голубой бумаги с карандашным контуром зайца, гуашь белого цвета, чёрный карандаш, жёсткая кисточка, образцы иллюстраций.

февраль

1

«Хитрая лисичка»

Рисование ладошкой

- Продолжать использовать ладонь как изобразительное средство: окрашивать её и делать отпечаток;

- закреплять умение дополнять изображение деталями;

-  прививать бытовые навыки.

Бумага, гуашь, образцы иллюстраций, кисточка.

2

«Медвежо

нок проснулся»

Тычок жёсткой кистью

- Совершенствовать умение передавать образы животных разнообразными техниками рисования;

- учить аккуратно набирать краску;

- развивать чувство цвета;

- воспитывать гуманное отношение к животным.

Лист бумаги с карандашным контуром медведя, гуашь, кисточки, салфетки, образец, иллюстрации.

3

«Нарисуем ёжику колючки»

Тычок жёсткой кистью

- Подводить детей к передаче преднамеренного изображения;

- учить изображать и фантазировать;

- совершенствовать работу руки;

 - развивать мелкую моторику.

Альбомный лист с контуром ежа, кисточки, образцы, гуашь.

4

«Красивые тарелочки»

Рисование ватными палочками

- Учить детей рисовать ватными палочками на огромном пространстве;

- развивать чувство ритма, речь, мышление;

- воспитывать желание рисовать.

Образцы кукольной посуды, гуашь, салфетки, ватные палочки.

март

1

«Необычные машины»

Техника печатания

- Закреплять умения детей рисовать разными нетрадиционными способами: пальчиками, ватными палочками;

 - упражнять в комбинировании различных техник;

  - развивать мелкие мышцы рук;

- развивать мелкую моторику, внимание;

- закреплять знание цветов;

- вызвать интерес к сочетанию изобразительных материалов.

Трафареты машин, гуашь, пробки, ватные палочки, салфетки, иллюстрации с изображением транспорта.

2

«Огоньки в доме»

Техника печатания

- Учить детей ставить отпечатки параллоновым тампоном, используя яркие краски;

- развивать память, мышление;

- способствовать возникновению у детей чувства радости от полученного рисунка.

Заготовки домов с незакрашенными окнами, паралоновые тампоны, гуашь, салфетки.

3

«Поможем коровке найти телёнка»

Рисование ладошкой, пальчиками, ватными палочками

- Закрепить возможность сочетания нетрадиционных изобразительных техник;

- развивать чувство ритма, композиции;

- закрепить знания детей о домашних животных.

Ватные палочки, салфетки, гуашь, иллюстрация домашних животных.

4

«Кораблик»

Рисование пальчиками, ватными палочками

- Закрепить умение работать тампоном с использованием трафарета;

- обогатить знания детей об изменениях в природе весной;

 - развивать слуховое и зрительное внимание;

- активизировать словарь;

- воспитывать аккуратность при  работе с краской.

Иллюстрации, листы бумаги, гуашь, ватные палочки, салфетки.

апрель

1

«Красивые платья для куклы Маши»

Рисование пальчиками

- Учить детей создавать ритмичные композиции;

-  развивать мелкую моторику, мышление, память;

 - вызвать у детей желание нарисовать для куклы красивые наряды.

Трафареты платьев, кукла Маша, гуашь, салфетки.

2

«Лошадь  с жеребёнком»

Рисование ладошкой

- Продолжать знакомство с техникой рисования ладошкой;

- учить быстро наносить краску на ладошки и делать отпечатки;

 - развивать речь, мышление, мелкую моторику.

Бумага, салфетки, краска, иллюстрации с изображением животных.

3

«Овощи для зайчика»

Метод печатания

- Закрепить умение детей рисовать в технике печатания;

- формировать способность подражать действиям педагога.

Листы бумаги, печатки, гуашь, салфетки, муляжи овощей.

4

«Волк»

Метод тычка полусухой кистью

- Совершенствовать навыки работу полусухой кистью, раскрашивая животное;

 - закреплять умение рисовать тычками и концом кисти;

 - развивать мелкие мышцы руки;

- расширять знания детей о диких животных;

- обогащать словарь.

Изображение на листе простым карандашом контура волка, гуашь, салфетки, кисти, иллюстрации с изображением диких животных.

5

«Яблочки и ягодки на тарелке»

Техника печатания

- Упражнять детей в комбинировании различных техник при изображении простейшего натюрморта (оттиск печаткой из картофеля, пробкой, ватными палочками, пальчиками);

 - развивать творческую активность.

Лист бумаги с контуром тарелки, печатки из картофеля, пробки, ватные палочки, гуашь, салфетки, муляжи фруктов.

май

1

«Угощения для друзей»

Рисование пальчиками, оттиск пробкой

- Упражнять в комбинировании нетрадиционных способов рисования простейших предметов;

 - развивать мелкую моторику, координацию движений пальцев рук;

 - поддерживать интерес к нетрадиционной форме рисования;

- прививать аккуратность.

Краски, гуашь, пробки, салфетки, иллюстрация овощей.

2

«Одуванчик»

Рисование пальчиками, метод тычка

- Закрепить умение закрашивать листья кончиком кисточки;

 - учить передавать образ цветка, его строение и форму, используя пальчики, метод тычка;

 - закрепить знания цвета (зелёный, жёлтый);

- расширять знания о первых весенних цветах;

 - вызвать эмоциональный отклик на тему занятия;

 - воспитывать бережное отношение к природе.

Светло-зелёный лист бумаги с нарисованным контуром одуванчиков, гуашь зелёного и жёлтого цвета, образец или иллюстрации цветов одуванчиков (две кисточки).

3

«Божья коровка»

Рисование ватными палочками

- Упражнять в умении равномерно наносить точки ватными палочками, радоваться полученному результату;

 - развивать мелкие мышцы рук;

 - формировать познавательный интерес.

Вырезанные и раскрашенные шаблоны божьих коровок без точек, чёрная гуашь, ватные палочки.