Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как родителям подготовить ребенка к школе

Как родителям подготовить ребенка к школе

Тамбовцева Наталья Ивановна
Тамбовцева Наталья Ивановна
DOCX
91
4

Подготовка ребенка к школе — одна из важнейших задач для родителей, которая требует внимательности, терпения и креативного подхода. Это время, когда родителям необходимо помочь ребенку адаптироваться к новым условиям, выработать правильные привычки и укрепить уверенность в своих силах. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и подход к его обучению должен быть индивидуальным.

Начиная подготовку, поговорите с детьми о правилах, которые они встретят в школьном коллективе. Нелишним будет объяснить, что важно быть дружелюбным, не бросаться в конфликты и проявлять заботу о других. Используйте игровые методы для обучения, чтобы малыш понимал и запоминал информацию с максимально приятными ассоциациями.

Также стоит позаботиться о том, чтобы ребенок привык к школьному режиму дня. Постепенно переходите на более раннее время подъема и укладывания, вводя режим занятий. Дайте понять ему, что даже в домашних условиях нужно придерживаться расписания. Это сделает его жизнь более предсказуемой и упорядоченной.

Не забывайте о важности правильного настроя. Рассказывайте ребенку о школе не только с положительной стороны, делясь своими воспоминаниями и ожиданиями. Это поможет ему сформировать реалистичное представление об учебном процессе и избежать разочарований, если учеба будет сложно даваться.

В период подготовки активно вовлекайте ребенка в различные виды деятельности. Чтение книг, разговоры на важные темы и интеллектуальные игры — все это не только развивает навыки, но и укрепляет ваш родительский контакт. Обсуждение прочитанного, игры на внимание и память помогут малышу развивать необходимые для школы навыки.

Игры также играют важную роль в подготовке к школе. Используйте разнообразные подвижные, развивающие и даже настольные игры, чтобы помочь ребенкувыйработать важные для его возраста навыки. Подписывайте только те игры, которые способствуют развитию критического мышления и логики.

Не забывайте развивать и мелкую моторику рук, что поможет в дальнейшем овладении письмом. Игра с конструктором, раскраски и специальные развивающие тетради значительно улучшат двигательные навыки вашего ребенка, подготавливая его к новому этапу жизни.

В конце концов, убедитесь, что каждый день, проведенный вместе с ребенком, превращается в радугу знаний и доверия. Правильно организованная подготовка сделает процесс безопасным и позитивным для ваших детей, и они будут ждать встречи со школьными буднями с радостью и интересом.

Предпросмотр

Выступление на родительском собрании в детском саду
«Как родителям подготовить ребенка к школе?»
                                                                              Подготовила и провела
                                                                                                          Тамбовцева Наталья Ивановна,
                                                                                                    учитель начальных классов
Подготовка ребенка к школе - это очень тяжелая и ответственная работа, к выполнению которой следует подойти очень серьезно каждому родителю первоклассников. Во время подготовки взрослым придется решить немало вопросов и много чему научить своего ребенка.
Познакомьте ребенка с правилами коллектива!
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок быстро освоился на новом месте, обзавелся большим количеством друзей и не нажил себе с первых дней врагов, постарайтесь привить ему чувство коллективизма. Следует объяснить малышу, что нельзя драться, нельзя жаловаться и ябедничать, что плохо брать без разрешения чужие вещи, нужно помогать своим друзьям и помогать младшим и тем, кто слабее. Лучше всего такого рода подготовку вести в игровой манере. Наблюдая за ребенком, и как он сходится с иными детьми, вы поймете, сумели ли вы ему привить дух коллективизма или нужно еще над этим потрудиться.
Приучите ребенку к «школьному» режиму!
Довольно часто родителям, которые не подумали о своевременной смене режима дня, с первого школьного дня приходится нелегко: ребенок отказывается вставать рано утром, он чувствует себя уставшим и разбитым к середине дня. Если вы не желаете подобных проблем, оказывающих негативное влияние на вашу и детскую нервную систему, задолго до школы начинайте приучаться ложиться спать в 9 часов вечера, чтобы было легко встать в 7 часов утра. После завтрака следует провести занятия с ребенком, пусть это будет не полноценный школьный урок, а легкая непродолжительная нагрузка, но ребенок уже начнет понимать, как устроен будний день настоящего школьника.
Главное правильный настрой!
Главная ошибка, которую совершают родители, перед тем как отправить ребенка в первый класс – рассказывают ему как в школе интересно и увлекательно. Каждый ребенок – особая личность, со своими понятиями «интересно», и, если ему так не покажется, он может полностью потерять интерес к обучению и исправить подобную ситуацию будет довольно проблематично. Рассказывайте о школе правду, вспомните свои школьные годы. Объясните, для чего нужны школы, почему важно хорошо учиться. Если вы все сделаете правильно, то у ребенка возникнет желание учиться и учиться хорошо.
Занятия с ребенком
Современные дети очень многое узнают из посторонних источников, таких как друзья, телевизор и компьютер. Родителям дошкольника следует выделять максимальное количество времени на живое общение с малышом, чтобы рассказать ему все, что его интересует, так как это есть на самом деле и подать это в наиболее понятной для ребенка форме.
Больше читайте. Приобретайте интересные и познавательные книги и читайте их детям. После того как книга или какая-то ее часть была прочитана не поленитесь ответить на вопросы, которые могли возникнуть у ребенка, обсудите с ним прочитанное, попросите его примерить рассмотренную ситуацию на себе и объяснить, как бы он себя повел. Подбирайте литературу соответственно возрасту ребенка, так как слишком сложные произведения он еще не сможет понять, и их ему даже будет не интересно слушать. Просите ребенка пересказывать рассказанные вам сказки и прочитанные книги. Таким образом, будет развиваться речь малыша, он будет пополнять свой словарный запас и пр.
Больше разговаривайте. Если вы куда-нибудь идете или едете, старайтесь вовлечь ребенка в разговор. Обсудите с ним погоду, окружающую местность, попросите его рассказать стишок и пр. Объясняете ему все, что он видит, рассказывайте, каких видите птиц, какие вокруг растут деревья, какие звуки, откуда идут и кто их издает и т.д.
Играйте в игры. Играйте в игры голосовые типа «Города», «Съедобное несъедобное», учите ребенка сравнивать вещи, преувеличивать и приуменьшать. Научите ребенка в игровой форме ориентироваться в пространстве (лево, право, назад, вперед).
Тренируйте память. Тренировать память помогает разучивание стихотворений и песенок. Такой навык очень сильно облегчит вам разучивание стихов школьной программы. Старайтесь сейчас выбирать легкие, интересные произведения с простыми рифмами и понятными словами.
Развивайте моторику. Развивать мелкую моторику рук необходимо для того чтобы в школе ребенку было легче научиться писать и делать это красиво. Прекрасным способом развития моторики рук у дошкольников является игра с конструктором, раскраски. Вы так же можете приобрести специальные тетради и совершать первые попытки письма – рисование по клеточкам, последовательное соединение цифр в рисунок, рисование по пунктиру и пр.
Родителям подготовка ребенка к школе может даваться нелегко, им может катастрофически не хватать времени на проведение занятий, но со всем этим нужно как-то справиться, если вы хотите, чтобы каждый поход в школу для вашего малыша был праздником, а не наказанием. Ежедневные даже непродолжительные минут по 20-30 день, но правильно выстроенные занятия, помогут ребенку подготовиться к «новой» жизни.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Что должен знать и уметь ребенок в шесть-семь лет?
1) Внимание.
• Заниматься каким-либо делом, не отвлекаясь, в течение двадцати-тридцати минут.
• Находить сходства и отличия между предметами, картинками.
• Уметь выполнять работу по образцу, например, с точностью воспроизводить на своем листе бумаги узор, копировать движения человека и так далее.
• Легко играть в игры на внимательность, где требуется быстрота реакции. Например, называйте живое существо, но перед игрой обсудите правила: если ребенок услышит домашнее животное, то он должен хлопнуть в ладоши, если дикое – постучать ногами, если птица – помахать руками.

2) Математика.
     Цифры от 1 до 10.

  • Прямой счет от 1 до 10 и обратный счёт от 10 до 1.
  • Арифметические знаки « > », « < », « = ».
  • Деление круга, квадрата напополам, четыре части.
  • Ориентирование в пространстве и листе бумаги: справа, слева, вверху, внизу, над, под, за и т.д.

3) Память.
• Запоминание 10-12 картинок.
• Рассказывание по памяти стишков, скороговорок, пословиц, сказок и т.п.
• Пересказывание текста из 4-5 предложений.

4) Мышление.
• Заканчивать предложение, например, «Река широкая, а ручей…»,  «Суп горячий, а компот…» и т. п.
• Находить лишнее слово из группы слов, например, «стол, стул, кровать, сапоги, кресло»,  «лиса, медведь, волк, собака, заяц» и т. д.
• Определять последовательность событий, что было  сначала, а что – потом.
• Находить несоответствия в рисунках, стихах-небылицах.
• Складывать пазлы без помощи взрослого.

5) Мелкая моторика.
• Правильно держать в руке ручку, карандаш, кисть и регулировать силу их нажима при письме и рисовании.
• Раскрашивать предметы и штриховать их, не выходя за контур.
• Вырезать ножницами по линии, нарисованной на бумаге.

6) Речь.
• Составлять предложения из нескольких слов, например, кошка, двор, идти, солнечный зайчик, играть. 

• Узнавать и называть сказку, загадку, стихотворение.
• Составлять связный рассказ по серии из 4-5 сюжетных картинок.
• Слушать чтение, рассказ взрослого, отвечать на элементарные вопросы по содержанию текста и иллюстрации.
• Различать в словах звуки.

7) Окружающий мир.
• Знать основные цвета, домашних и диких животных, птиц, деревья, грибы, цветы, овощи, фрукты и так далее.
• Называть времена года, явления природы, перелетных и зимующих птиц, месяцы, дни недели, свои фамилию, имя и отчество, имена своих родителей и место их работы, свой город, адрес, какие бывают профессии.