Конспект занятия «Обувь» для детей с ЗПР

Данный конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития (ЗПР) представляет собой увлекательное путешествие в мир обуви. Темой занятия является «Обувь», где особое внимание уделяется систематизации представлений детей о различных видах и назначении обуви. В рамках урока предусмотрены образовательные, коррекционные и воспитательные задачи, которые помогают развивать не только знания, но и навыки.

Образовательная задача заключается в расширении знаний детей о различиях обуви, сезонных признаках и её назначении. Дети учатся группировать обувь по видам, развиваются их лексические навыки, а также творческое мышление через участие в активных играх и обсуждениях. Важно, что занятия проходят в игровой форме, что создает уютную атмосферу и желание познавать новое.

Коррекционные задачи нацелены на развитие логического мышления, памяти и внимательности. Специальные упражнения помогут укрепить мелкую моторику и согласованность движений. Например, в ходе практических заданий дети обучаются не только говорить о обуви, но и выполнять действия, связанные с её использованием, таким образом, они развиваются одновременно во многих направлениях.

Также в конспекте предусмотрены элементы воспитания, благодаря которым дети учатся бережному отношению к обуви и уважению к людям труда. Экскурсия в магазин детской обуви служит отличным дополнением к уроку, где дети могут наглядно увидеть и потрогать разные виды обуви, что значительно усиливает их интерес и понимание изучаемого материала.