Эффективное обучение гигиене: конспект режимного процесса «Умывание»
Данный конспект является подробным описанием процесса умывания для детей во второй младшей группе детского сада. В процессе важного режимного мероприятия «Умывание» происходит формирование у детей привычки заботиться о своей гигиене, что особенно актуально перед едой. Важность данного процесса подчеркивается в Программе воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы». Здесь описаны все условия, оборудование и воспитательные моменты, которые делают процесс увлекательным.
Важнейшими задачами данного процесса являются привитие детям навыков мытья рук, а также правильного ухода за лицом. В ходе занятия используются игровые элементы, которые облегчают запоминание необходимых последовательностей действий. Например, кукла, с которой дети могут взаимодействовать, позволяет сделать процесс более наглядным и интересным. Воспитатель играет значимую роль в организации этого процесса, задавая вопросы и комментируя действия детей.
Процесс начинается с привлечения внимания детей к обстановке в групповой комнате, где педагоги берут за правило вопросами акцентировать внимание на том, что необходимо умываться перед завтраком. Работая с детьми, воспитатель объясняет, как готовиться к процессу умывания: чем умываться, как правильно намазывать мыло и смывать его. Также здесь предусмотрены такие важные аспекты, как подгонка высоты раковин и удобство использования мыла мелкого размера, чтобы детям было легче справляться с гигиеническими процедурами.
Завершает процесс подведение итогов, когда Маша спрашивает, усвоили ли дети правильные этапы умывания. Педагог обращает внимание на то, как важна последовательность действий в соблюдении личной гигиены, что позволит детям применять эти знания и навыки и в будущем. В итоге, умывание становится не только необходимой гигиенической процедурой, но и увлекательной игрой, в ходе которой дети учатся заботиться о себе.
