Нетрадиционное рисование: метод «тычка» на занятии «Гроздь рябины»
В рамках нашей образовательной программы, которая основана на методе нетрадиционного рисования, вы сможете познакомить детей с уникальной техникой рисования — методом «тычка». Этот подход поможет развить у детей не только художественные навыки, но и творческое мышление. Занятие проходит в дружеской и вдохновляющей атмосфере, где каждый ребёнок сможет выразить себя и свои впечатления о природе.
Тематика занятия, «Гроздь рябины», позволяет сочетать элементы художественного творчества и познания окружающего мира. Мы предлагаем интеграцию различных образовательных областей, что существенно повышает уровень усвоения материала. В процессе работы дети будут заниматься не только рисованием, но и расширять свой словарный запас посредством знакомства с новыми терминами, такими как «гроздь» и «рядина».
Особое внимание в занятии уделяется развитию изобразительных навыков. Ребята учатся использовать разные способы рисования, такие как «метод тычка» и «ребром пальца», что открывает перед ними новые горизонты в создании уникальных художественных произведений. Таким образом, занятия не просто обучают, но и воспитывают интерес к искусству и расширяют кругозор детей.
ООД по изобразительной деятельности.
Нетрадиционное рисование с использованием техники метод «тычка»
Педагог (ФИО) Семёнова Марина Николаевна
Образовательная область художественное творчество
Возрастная группа средняя группа
Тема занятия «Гроздь рябины»
Интеграция образовательных областей: Художественное творчество, коммуникация, познание(экология), музыка
Цель:Создать условия для ознакомления детей с нетрадиционной техникой рисования – тычка.
Задачи:
1. Учить рисовать нетрадиционными способами: «метод тычка», «ребром пальца» ветку рябины.
2. Способствовать развитию творческих способностей, изобразительных навыков
3. Воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе.
4. Словарная работа: обогащение словаря словом «гроздь рябины
