Планирование работы с родителями
Воротынцева Наталья Васильевна
Перспективный план работы с родителями в подготовительной группе
| Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | |
| Сентябрь | 1.Организационное родительское собрание «Ваш ребёнок-будущий школьник!». 2.Индивидуальные консультации 3. Консультация «Всё о развитии детской речи». 4.Памятка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста». 5. Анкета для родителей: «Какой вы родитель?». 6. Консультация «Всё о детском питании». | Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 6-7 лет. Познакомить родителей с результатами мониторинга на начало учебного года. Ответить на вопросы родителей. Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. Повышение педагогической культуры родителей. Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома. |
| Октябрь | 1. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников». 2. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа. 3. Анкета для родителей: «Знаете ли вы своего ребёнка?». 4.Консультация «Правила хорошего тона». 5. Советы «Дети наше повторение» 6. Осенний праздник для детей и родителей «Золотая осень». 7.Выставка совместного творчества родителей и детей на тему «Дары осени» | Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. Анализ информации о воспитанниках и их семьях. Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. Соблюдать правила поведения в группе, поощрять тёплые взаимоотношения друг с другом. Пропагандировать ЗОЖ, познакомить с мерами профилактики плоскостопия, нарушения осанки. Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. |
| Ноябрь | 1.Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?». 2. Индивидуальные беседы с родителями: «Спортивная обувь для занятий физкультурой» 3. Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе». 4. Памятка для родителей: «Правила пожарной безопасности». 5. Праздник «День матери» 6. Выставка детских рисунков ко дню матери. « Мамочка - наше солнышко» 7. Оформление фотоальбома «Моё село -Путилово» 8. Консультация «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста». | Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком. О необходимости приобретения спортивной обуви. Напомнить, что температурный режиме в группе благоприятно влияет на самочувствие детей. Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. Дать родителям необходимые знания о развитии речи старших дошкольников |
| Декабрь | 1. Консультация «Грипп. Меры профилактики». 2. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Нужные советы». Новый год! 3. Выставка детских рисунков на тему «Новый год!» 4. Консультация «Подготовка детей к школе». 5. «Новогодняя сказка» - утренник для детей и родителей. | Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях детского сада. Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы д\с и семьи. Дать рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе. Вовлечь родителей и детей в подготовку к выставке поделок к новогоднему празднику. |
| Январь | 1.Беседы. «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». 2.Консультация «Всё о детском питании». 3.Беседа. «Как провести выходной день с ребёнком?» 4.Индивидуальные беседы. 5.Консультация «Детская агрессивность»
| Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей и формированию навыков самообслуживания. Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома. Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком. Вовлекать родителей в работу д/сада. |
| Февраль | 1.Домашние поделки из солёного теста на тему: «Масленица» 2.Индивидуальные беседы. 3.Консультация. «Воспитание ответственности». 4.Анкетирование «Какова роль отца в семье?» 4.Фотогазета «Самый лучший папа мой! | Продолжать привлекать родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. Прививать любовь к мужчине (папе, дедушке). |
| Март | 1.Праздник «Мамочка любимая моя!» 2.Выставка творчества детей к 8 марта «Мамочке любимой». 3.Индивидуальные беседы. 4.Консультация «Развитие творческих способностей ребенка» 5.Оформление родительского уголка на весеннюю тему.
| Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. Привлечь внимание родителей к изменённой в родительском уголке информации, заинтересовывать событиями, происходящими в группе. Воспитывать дружеские взаимоотношения между родителями. |
| Апрель | 1. Выставка совместного творчества детей и родителей на тему «Космос» 2.Привлечение родителей к субботнику на участке группы. 3.Консультация «Книжки в нашем доме» 4.Встреча с учителем начальной школы «Ребёнок идёт в первый класс» 5.Анкетирование «Готов ли ваш ребёнок к школе? | Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду. Привлечение родителей к работе детского сада. Определение эмоциональной и интеллектуальной готовности ребёнка к школе. Ознакомить родителей с информацией касающаяся готовности ребенка к школьному обучению. |
| Май | 1.Организация выставки - поздравления к Дню Победы. 2. Итоговое родительское собрание «А ваш ребёнок готов к школе». 3.Памятка родителям: «Безопасное поведение детей на дороге.» 4.Фотовернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей». 5. Выпускной вечер «До свидания, детский сад!»
| Привлечь родителей к участию в празднике, воспитывать чувство патриотизма у детей; Дать родителям информацию об уровне готовности детей к школе. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома. Вовлечение родителей в подготовку к выпускному вечеру. Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы.
|