- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Зимняя прогулка: интегрированное физкультурное занятие для особых детей
- →
Зимняя прогулка: интегрированное физкультурное занятие для особых детей
Занятие по физкультуре «Зимняя прогулка» представляет собой уникальный и увлекательный опыт для детей с умеренно выраженной умственной отсталостью. В рамках этого занятия малыши имеют возможность не только развивать физические навыки, но и обучаться взаимодействию в команде. В процессе игровой деятельности, где задействованы снежки и забавные игрушки, дети учатся выполнять задания не только индивидуально, но также в группе, что способствует развитию социальной адаптации.
Важным аспектом данного занятия является целенаправленное развитие зрительно-моторной координации. Используя методики показа, метания и прокатывания снежков, воспитатель создает подходящую среду для активного вовлечения каждого ребенка в процесс. Различные упражнения, такие как «Показали, спрятали» или «Где снежки?», подвигают детей не только к физической активности, но и к развитию ловкости и внимательности, что благоприятно сказывается на общем развитии.
Применение музыкального сопровождения в занятии также создает особую атмосферу, позволяя детям сосредоточиться и чувствовать себя более комфортно во время выполнения заданий. Музыка стимулирует активность и интерес, что особенно важно для детей с ограниченными возможностями. Методические приемы, такие как вербальное и невербальное поощрение, помогают воспитателю поддерживать мотивацию детей на высоком уровне, а также формируют доверительные отношения между взрослым и детьми.
Таким образом, интегрированное занятие «Зимняя прогулка» становится важным инструментом для всестороннего развития детей. Оно помогает не только улучшить физическое состояние, но и развить эмоциональный интеллект, научить детей взаимодействовать со сверстниками и слушать наставления. Это занятие оставляет яркие впечатления и побуждает детей с удовольствием ждать следующих занятий, ожидая новых приключений.
Комментарии к занятию. Интегрированное физкультурное занятие «Зимняя прогулка», подгруппа 4 ребенка с умеренно-выраженной умственной отсталостью, специальной группы здоровья (множественными нарушениями). Возраст детей 5-6 лет, второй год посещения.
Программное содержание: упражнять в ходьбе и беге группой вдоль зала к противоположным ориентирам, прокатывании, метании «снежков», ползании на четвереньках (с опорой на ладони и колени). Развивать зрительно моторную координацию, закреплять умение согласовывать движения обеих рук, воспроизводить воздушную струю. Воспитывать интерес, желание участвовать в п/и.
Занятие проводится в ограниченном пространстве зала с музыкальным сопровождением, длительность занятия и плотность соответствует индивидуальным возможностям детей. Интерес и реакция не предсказуемы, воспитатель использует вербальные и не вербальные формы общения, поощрения, контакта с детьми, сопряженные действия.
Физкультурное занятие «Зимняя прогулка»
Программное содержание: упражнять в ходьбе и беге группой вдоль зала к противоположным ориентирам, прокатывании, метании «снежков», ползании на четвереньках (с опорой на ладони и колени). Развивать зрительно моторную координацию, закреплять умение согласовывать движения обеих рук, воспроизводить воздушную струю.
Пособия: «снежки» по 2шт. на каждого ребенка, снежинка на палочке, бумажные снежинки по количеству детей, корзина, 2 игрушки.
1 часть
Игра «Поймай снежинку» дети сидят на стульчиках воспитатель показывает снежинку, свободно свисающую на ниточке, привязанной к палочке, дети взглядом следят за раскачивающейся снежинкой. Воспитатель меняет направления (вверх, вниз, влево, вправо). Далее каждый ребенок ловит раскачивающуюся, направленную к нему «снежинку».
Ходьба и бег группой вдоль зала к противоположным ориентирам - игрушкам. Воспитатель приглашает сходить в гости к Мишке, Зайчику.
2 часть. Упражнения со снежками.
1. «Показали, спрятали». И. П. руки со снежками за спиной. Руки со снежками вытянули вперед – показали, спрятали за спину. 4 раза.
2. «Наклонились, покачались со снежком» И.П. Ноги расставили шире, руки со снежками поднять вверх.
Опустили руки вниз, покачали руками (произвольно, расслабили)- подняли руки вверх, зафиксировали. 4раза.
3. «Где снежки?» И.П. снежки в руках, ноги расставлены. Наклонится или присесть положить снежки, выпрямится, показать руками «вот снежки». Наклонится или присесть, взять снежки потрясти руками «Вот снежки». 4 раза.
4. «Попрыгай, пошагай со снежком» 2 раза.
Основные движения.
Прокати снежки и проползи за ними. 4 раза.
Бросание снежков в корзину.
П/И «Собери снежки»
3 часть Игра «Подуй на снежинку». Ходьба за зайкой.
