Что такое оригами и как оно помогает развивать детей?
Оригами – это волшебный мир, где из простого листа бумаги рождаются удивительные фигуры и формы, принимающие облик животных, растений и многого другого. Это искусство не только завораживает своей красотой, но и обогащает внутренний мир детей, развивая их творческие способности. В этом материале мы рассмотрим, что такое оригами, его историю, а также его значение в воспитании и обучении детей.
Сложение фигурок из бумаги стало популярным во всем мире благодаря своему доступному и увлекательному характеру. Оригами не требует дорогих материалов - всего лишь квадратный лист бумаги и немного терпения. Эта простота позволяет родителям легко вовлечь детей в занимательное и полезное хобби, которое будет не только способствовать развитию мелкой моторики, но и учить детей внимательности, сосредоточенности и постепенному достижению результатов.
История оригами имеет глубокие корни, уходящие в древние века. В Японии это искусство ассоциируется с духовностью и вниманием к деталям. Каждый сгиб бумаги некогда имел значение в религиозных ритуалах, и именно это делает оригами не только творческим занятием, но и способом передачи культурных традиций. Научить ребенка технике оригами - значит познакомить его с частью мировой культуры, игриво пробуждая интерес к изучению разных стран и их обычаев.
Занятия оригами способствуют развитию критического мышления и креативности у детей всех возрастов. Участвуя в создании различных фигур и композиций, ребенок учится находить решения, анализировать ошибки и улучшать свои результаты. Оригами позволяет развивать тактильные ощущения, способствуя развитию моторики, что является критически важным в раннем детстве. Это также отличная возможность для развития навыков работы в команде, когда дети могут вместе создавать шедевры, обмениваться идеями и вдохновляться друг другом.
В заключение, оригами – это не просто занятие, а целая культура, призванная развивать творческое мышление и воображение. При наличии лишь листа бумаги и желания создать что-то уникальное, каждый может погрузиться в мир оригами. Научите детей этому искусству, и они не только научатся производить красивые изделия, но и получат бесценный опыт, который послужит им в будущем.
Консультация для родителей.
«Что такое оригами?»
Составила воспитатель
МДОУ – детский сад №9 «Семицветик»,
Митрофанова Ирина Валерьевна
В маленьком квадрате кроятся бесконечное множество форм, принимающие облик животных или сложных геометрических фигур. Оригами – это приятный досуг, наполненный философским смыслом. Пробуйте, изучайте, складывайте.
Оригами история появления.
В переводе с японского «оригами» означает «сложенная бумага», в стране восходящего солнца искусство оригами называют искусством целого листа. Это одно из самых главных правил оригами — не прибавлять и не вычитать ничего лишнего. Это закон, которому следуют уже многие века все художники оригами. Благодаря этому данный вид искусства уже тысячелетия считается самым необычным и оригинальным.
Появилось оригами почти сразу после появления бумаги в Японии. Именно японцы, а не первооткрыватели нового писчего материала — китайцы, догадались использовать бумагу в качестве сырья для декоративных украшений и изделий. Сначала новый изысканный и ценный материал использовали в проведении различных религиозных церемоний.
Слова «бумага» и «Бог» на японском языке созвучны. Поэтому всем бумажным изделиям стал придаваться религиозный смысл. В храмах стены были украшены бумагой с изображением богов и записанными их заповедями. С помощью листов разжигались жертвенные костры. В особых бумажных коробочках было принято приносить дары в храмы.
Глупо было бы утверждать, что оригами является чисто японским искусством. Немало стран может также похвастаться собственными достижениями в области складывания бумажных фигурок из целого листа. Вместе с распространением рецепта производства бумаги распространилось и искусство оригами.
Очень ярким примером, подтверждающим этот факт, стала Испания. Местные мастера открыли свой непревзойденный метод складывания птичек «пахарит» (в Мескике эту фигурку позже стали называть немного по-другому — «паярит», который значительно отличался от японских руководств по оригами).
В Испании даже была образована «испанская школа» под тонким руководством философа Мигуеля Уманумо. Здесь были разработаны новые методы складывания классических фигурок, а также изобретены новые, до этого неизвестные даже классикам — японским мастерам. Под испанским влиянием оригами, ставшее за очень короткое время популярным искусством, распространилось и в Латинскую Америку.
Оригами в современной жизни.
Мы связаны с бумагой от наших самых первых дней и до конца жизни. Сегодня малыши сталкиваются с листами этого материала гораздо раньше, чем начинают учиться писать или читать. Ребенок рвет, мнет ее, пытаясь придать листу определенную желаемую форму. Этот материал доступен и дешев, поэтому его можно без страха доверять детям.
Другое удобство таких занятий для ребенка это то, что бумага легко поддается любым деформациям. А после занятий еще долго и хорошо держит заданную форму. Это используется сегодня во многих воспитательно-развивающих методиках.
С помощью различных оригами техник легко можно развивать у детей образное и логическое мышление, воображение и интеллект, изобретательность и фантазию. При этом делается это совершенно незаметно для малыша в форме игры и интересного время провождения.
Общие правила при обучении технике оригами:
1. Заготовки для поделок дошкольникам должен готовить взрослый.
2. Заготовка должна иметь точно квадратную форму.
3. Бумага для поделок должна быть тонкой, упругой, хорошо сгибающейся, цветной.
4. Показ изготовления должен производиться на столе (в индивидуальной работе) или на доске (на общем занятии). Во втором случае заготовка для показа должна быть в два раза больше, чем у детей.
5. При показе не должно быть лишних поворотов и переворотов изделия.
6. Обучение складыванию каждой поделки должно быть поэтапным: показ одного приёма – выполнение детьми, показ второго – выполнение детьми.
7. Линии сгибов изделия должны тщательно проглаживаться.
8. Совмещение углов и сторон в процессе складывания должно быть точным.
9. После того, как игрушка будет полностью готова, необходимо повторить приёмы складывания. В итоге ребёнок должен уметь самостоятельно изготовить поделку от начала до конца.
С какого возраста можно начинать заниматься оригами? Опыт показывает, что некоторые задания прекрасно могут быть выполнены детьми уже в 3-4 года. В 4-5 лет ребёнок способен выполнять более сложные фигуры и составлять из них композиции на разную тематику. Благодаря этой удивительной технике, вместе с ребёнком вы можете отправиться в удивительные путешествия по Африке, Антарктиде, или заглянуть на дно океана и познакомиться с морскими обитателями. Фантазия вашего ребёнка подскажет в каком направлении вам двигаться!
Вы и сами можете сделать с детьми простые поделки. Дети с удовольствием будут использовать их в своих играх. А что-то можно и преподнести в подарок близким. Оригами - это приятное времяпрепровождение для всей семьи!
