Занятие № 3: Собачка
Развитие речи является ключевым аспектом в обучении детей. В рамках цикла занятий, посвященных этому важному направлению, мы предлагаем третье занятие под названием «Собачка». Данное занятие направлено на развитие голосового аппарата у детей, а также на закрепление в их речи определенного темпа и ритма. В процессе работы с детьми воспитатель поощряет подражание взрослому, что способствует не только развитию речи, но и формированию уважительного отношения к животным.
В качестве материала для занятия используется игрушка-собачка или кукла, выполненная в технике перчаточного театра. Это создает более яркую и увлекательную атмосферу. Воспитатель начинает занятие с того, что обращает внимание детей на «одиноко сидящую собачку», приглашая их подойти и поздороваться с ней. Это вовлекает детей в активное взаимодействие, что так важно для их коммуникационных навыков.
После приветствия воспитатель читает потешку, в которой дети познакомятся с собачкой и её игривым поведением. Работа по развитию речи продолжается через повторение отдельных слов потешки и звукоподражание лаю собачки. Воспитатель акцентирует внимание детей на темпе и ритме произнесения слов, что позволяет развить их слуховое восприятие и улучшить навыки артикуляции.
