Царь Нептун и морские обитатели: развлечение для детей шести лет
Документ посвящен удивительному развлекательному мероприятию для детей шестого года жизни под названием «Царь Нептун и морские обитатели». Это программа, в которой ведется сюжет о Царе Нептуне, знатном правителе подводного мира. Цель мероприятия — создать радостное настроение у детей, научить их основам плавания и физической активности в игровой форме. Главный персонаж, Царь Нептун, выходит под музыку и сразу создает атмосферу волшебства, обращаясь к детям, что вовлекает их в интерактивный процесс.
В ходе мероприятия Царь Нептун теряет память и не может вспомнить, где спрятал свой клад, что приводит к участию детей в его поисках. Пираты, которые являются верными слугами Царя, приходят на помощь, что добавляет в мероприятие элементы игры и соперничества. Через ряд диалогов и театрализованных сцен дети включаются в активные упражнения, что развивает их моторные навыки и уверенность в воде, а также помогает им укрепить дружеские связи.
Главная идея — сочетание развлечения с физической активностью. В процессе игры дети выполняют различные упражнения, такие как «Невод» и «Ловишки с поплавком», что не только развлекает, но и способствует улучшению навыков плавания. Оживленная атмосфера, создание интерактивных моментов и задействование музыкального сопровождения делают это развлечение уникальным и незабываемым для каждого участника. В конце мероприятия дети ныряют, чтобы помочь Царю Нептуну собрать его клад, что завершает программу на высокой ноте радуги и смеха.
Развлечение в бассейне
для детей шестого года жизни
«Царь Нептун и морские обитатели»
Цель: создать у детей радостное и веселое настроение, закрепить навыки плавания разным способом.
Ведущий. Жил был царь.
Под музыку в бассейн заходит царь
Царь. Я морской царь Нептун, живу в подводном царстве – государстве.
Старый стал я, с памятью моей совсем худо тут помню, тамне помню.
На прошлой неделе, где то клад закопал, а где не помню.
Совсем расстроился, спрошу я у слуг своих верных,
Но вот беда не помню я кто они.
Ребята может вы, мне подскажите кто они?
Ответы детей.
Царь. Эй, слуги мои верные- пираты удалые,
Жду вас в царстве моём государстве.
Под музыку выбегают пираты
Пираты. Ваше величество, вызывали?
Царь. Вызывал, вызывал.
Слуги мои верные, напомните мне, куда яклад спрятал.
Пираты. Ваше величество, ты нам не сказал, куда его спрятал.
Царь. Хочу свой клад, найдите его (плачет, топает ногами).
Пираты. Пока мы будем его искать, дети тебе упражнения покажут, глядишь, настроение у тебя улучшится.
Под музыку дети выполняют ОРУ на коврике.
Царь. Плачет. Не хочу больше упражнений, хочу звёзд морских.
Пираты помогают «звёздам» спуститься в воду.
Царь. Ой, хватит, хочу поиграть с детьми.
П/И «Невод», «Ловишки с поплавком».
Пираты играют с детьми. (звучит музыка).
Царь. Устал я, уморили вы меня.
Пираты. Царь, мы тебе сейчас покажем рыбок золотых.
Дети выполняют упражнение «Скольжение»
Царь. Вспомнил, вспомнил, куда клад свой спрятал.
Я его по дну морскому разбросал, чтобы его никто не нашёл.Ребятки, помогите мне собрать клад.
Дети ныряют и достают маленькие игрушки-киндеры.
Царь. Молодцы, помогли достать мой клад со дна морского.
Настроение моё улучшилось.
Пираты: Царь-батюшка, может тогда, поиграем в «Охотники и утки».
Мы пираты будем охотниками, а дети будут утками (Проводится игра).
На прощание Царь дарит детям волшебный сундучок с подарками, прощаются и уходят.
Свободное плавание.
