Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию: лепка пряников
В данном документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности в детском саду «Семицветик», охватывающий тему художественно-эстетического развития через увлекательный процесс лепки пряников. Этот конспект предназначен для воспитателей и педагогов, которые хотят внедрить креативные и увлекательные методики в обучение детей раннего возраста. Цель занятия – развить у детей навыки работы с пластилином и познакомить их с основами художественного творчества.
Занятие начинается с увлекательного рассказа о кукле Кате, которая планирует устроить чаепитие для своих кукол. Воспитатель создает игровую ситуацию, что делает урок интерактивным и интересным. Дети не только обучаются основным приемам лепки, но и развивают чувство сопереживания, так как помогают кукле Кате удивить своих друзей вкусными угощениями. Игровая форма подобной деятельности значительно повышает активность детей и их вовлеченность.
К тому же, в процессе занятия используются разнообразные методы: показ и объяснение выполнения работы, физкультминутки и индивидуальная работа с детьми, которые испытывают трудности. Таким образом, каждый ребенок может получить помощь, необходимую именно ему. Специальные элементы интеграции образовательных областей, такие как речевое развитие и художественно-эстетическое, делают процесс еще более эффективным.
Данная работа о том, как взаимодействие между детьми, совместное творчество и поддержка со стороны воспитателя создают дружелюбную и теплую атмосферу, способствующую развитию творческого начала у детей. В конце занятия все «пряники» аккуратно складываются на тарелочку и становятся частью сюрприза для Кати и ее друзей, что подводит кульминацию к произведенной совместной работе. Мы приглашаем вас ознакомиться с полным текстом и реализовать его на практике!
МДОУ детский сад «Семицветик»
Конспект
Непосредственно образовательной деятельности
«Художественно-эстетическое развитие»
«Пряники» (лепка)
во 2 младшей группе
Воспитатель
Адилханова Римма Эдуардовна
С.Эдиссия
2017 года
Цель:Закреплять умение детей лепить шарики. Учить сплющивать шар, сдавливая его ладошками. Развивать желание делать что-либо для других.
Программные задачи:
· Упражнять детей в раскатывании пластилина кругообразными движениями.
· Познакомить детей с новым приемом: сплющивание ладонями пластилина.
· Закреплять умение лепить аккуратно.
· Учить украшать форму с помощью печатки и трубочки.
· Воспитывать у детей творческое начало, самостоятельность.
· Воспитывать чувство сопереживания, желание помочь.
Предварительная работа: рассматривание картинок хлебобулочных изделий.
Словарная работа: активизировать в словаре детей названия угощений к чаю.
Материал и оборудование: кукла Катя, пряники настоящие, пластилин, дощечки, тряпочки, печатки и трубочки для нанесения узора,
Методы и приемы: игровая ситуация, показ и объяснение выполнения работы, физминутка «Я пеку, пеку!», работа детей, рассматривание работ.
Интеграция ОО:«Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Содержание НОД:
Дети собираются в кукольном уголке у накрытого стола.
- Ребята, сегодня у куклы Кати день рождения. К ней в гости придут другие куклы. Катя накрыла на стол и хочет напоить их чаем. Но Кате нечем угостить своих подруг. Давайте поможем ей и слепим ей что-нибудь вкусное к чаю.
- Ребята, а вы дома с чем любите пить чай?
Дети: Конфеты, печенье, пряники, сушки.
- Давайте мы с вами вылепим к чаю много вкусных, сладких пряников. Их очень любят куклы.
-Проходите, садитесь за столы. Посмотрите, какой пряник мы сейчас будем лепить: красивый, кругленький, немного сплющенный. Посмотрите, как надо лепить пряник: Сначала я раскатываю пластилин круговыми движениями между ладонями – у меня получился шарик. А потом я шарик положу между ладошками и сильно прижму ладошки друг к другу: я сплющила шарик, и получился вот такой пряничек. Покажите мне ручками в воздухе, как мы будем раскатывать пластилин круговыми движениями; как будем сплющивать. Давайте споем песенку «Я пеку».
Физминутка «Я пеку, пеку!»
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай мамочка
Вкусные два пряничка
А ребяток позову
Пирожками угощу.
- Молодцы, а теперь вы сами будете лепить прянички.
Самостоятельная деятельность детей (дать затрудняющимся детям индивидуальный показ). Можно дать печатки и предложить украсить пряники.
- Ой, молодцы ребятки, сколько пряников много слепили. Какие они все красивые, аппетитные, и большие, и маленькие. Давайте их все сложим на тарелочку и поставим ее на стол к кукле Кате. Теперь ей есть чем угостить своих подруг.
