Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Комплексное занятие «Бабочка проснулась» для детей I мл. группы

Комплексное занятие «Бабочка проснулась» для детей I мл. группы

Кирпикова Екатерина Витальевна
Кирпикова Екатерина Витальевна
DOC
308
4

Занятие «Бабочка проснулась» станет прекрасной возможностью для детей I младшей группы развивать свои познавательные способности в игровой и увлекательной форме. В атмосфере весны, когда природа пробуждается, мы создаем настроение, способствующее запоминанию и освоению новых знаний. Ребята будут учиться соотносить предметы по размеру и количеству, что важно для математического мышления, а также активно взаимодействовать со сверстниками, проявляя эмоциональную активность.

Одной из главных задач является формирование у детей навыков общения, в том числе использование предлогов и различных словесных форм в речи. Занятие включает интересные беседы и активные игры, благодаря которым дети смогут почувствовать себя частью группы, а также раскрепоститься в общении. Каждая минута занятия наполнена сюрпризами и новыми открытиями, которые помогут развивать их внимание, воображение и речевые навыки.

Методы работы включают игровые моменты, беседы и использование наглядных материалов. Уникальные демонстрационные материалы, такие как бабочки, цветы и карточки с заданиями, создают необычную атмосферу, которую малыши будут с нетерпением ждать. Взаимодействие с природой через чтение рассказов о насекомых и весне позволяет детям увидеть, насколько ближе они становятся к окружающему миру и как важно его понимать.

На протяжении всего занятия воспитатель поддерживает детей, задавая вопросы и поощряя самостоятельные высказывания. В процессе развития внимания и способности к анализу малыши не только учатся видеть мир, но и формируют у себя навыки работы в команде. Заключительная часть занятия — это эмоциональное восприятие праздника с цветами-сюрпризами, что оставляет у детей яркие впечатления и желание изучать мир окружающей природы далее.