Театрализованное выступление «Сказки Старой Дороги»
В этом увлекательном театрализованном выступлении, проведенном в детском саду № 70 г. Перми, мы стремимся обучить детей основам безопасного поведения на дороге. Сценарий включает элементы театра, музыки и танца, где маленькие артисты играют роли различных персонажей, наглядно демонстрируя важность светоотражающих элементов.
Цель данной постановки – помочь детям освоить навыки безопасного поведения в условиях плохой видимости и формирование уважения к водителям и другим пешеходам. Через игру дети узнают, как правильно носить фликеры и где и когда их использовать для собственной безопасности.
Важные задачи данной инициативы включают закрепление знаний о светоотражающих элементах и развитие ориентации на улице в условиях недостаточной видимости. Мы уверенны, что через театральное искусство наше послание станет более доступным и понятным для детей.
В процессе выступления ребята познакомятся с разнообразными материалами – от театрального занавеса, оформленного под полотно дороги, до костюмов, фликеров и других интересных реквизитов. Каждое активное участие детей в сценах сделает это мероприятие незабываемым.
Наша основная задача - это не только развлечение, но и обучение, поэтому каждый ребенок сможет почувствовать себя частью этой важной миссии - донести до других важность соблюдения правил безопасности на дороге, именно поэтому такое выступление станет яркой и запоминающейся частью их дошкольного обучения.
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Детский сад № 70» г. Перми
Театрализованное выступление «Сказки Старой Дороги»
(для детей подготовительной к школе группы)
Составила: Савчук С. Ю.,
музыкальный руководитель МАДОУ
«Детский сад № 70» г. Перми
г. Пермь, 2017
Цель: овладение навыками безопасного поведения в темное время суток средствами театрализованной деятельности.
Задачи:
1) Обучающая: закрепить знания о ношении светоотражающих элементов (фликеров).
2) Развивающая: развивать способности к ориентировке на улице в условиях плохой видимости.
3) Воспитательная: воспитывать уважение к водителям и другим пешеходам.
Действующие лица:
Старая Дорога (взрослый)
Фликеры (дети подготовительной к школе группы)
Машинки(девочки подготовительной к школе группы)
Нарушитель - пешеход (мальчик подготовительной к школе группы)
Дама (нарушительница движения на дороге)
Материал:
Театральный занавес, оформленный под полотно дороги, костюм Старой Дороги и Дамы, фликеры (разных видов), сумка, рюкзак, самокат, игрушечный кот, жилет, фонарики, плоскостные машины, иллюминация, магнитофон, mp 3 диск, комплект (экран-ноутбук-видеопроектор), видео-презентация.
Ход выступления:
(Занавес закрыт. Свет в музыкальном зале выключен, работает цветная подсветка).
Старая Дорога
Хочешь - верь, а хочешь - нет, но послушай мой совет,
Я – Старая Дорога, я знаю очень много.
Стояла я когда-то, опасна и темна,
Да, да, не удивляйтесь, совсем вам не видна.
Не знала я когда – то, что будет светофор,
Не видела, ребята, фонарных вдоль опор.
Но вот однажды кто- то плутать не захотел,
Придумал срочно фликер и весело запел:
(Занавес открывается. Герои представления стоят полукругом, лицом к зрителям).
1 Ребенок (фликер на головном уборе)
Фликер – световозвращатель, незатейливый значок,
На дороге он – спасатель, настоящий маячок.
Дети(все вместе):
Он в ночное время суток защитит надежно нас.
Сократит наезд, без шуток, скажем мы, друзья, в шесть раз!
(Ю. Красноуралочка)
2 Ребенок (2 фликера - на руках, один – на ремне, еще один – на рюкзаке, два – на обуви. Фликеры могут быть в форме машинок, смайликов, цветочков, самолетиков, на руках - полоски)
Я, фликер – значок, для жизни пригодный,
К одежде крепить очень удобно!
3 Ребенок (фликер в форме бабочки на шнурке висит на груди)
Фликер – подвеска имеет шнурок,
4 Ребенок (висит на самокате)
Ну, а вот, друзья, фликер – брелок.
5 Ребенок (фликер - на зонтике)
Очень удобен фликер -наклейка,
Наклеил, забыл и пошел по аллейке.
6 Ребенок (фликер – на ручке сумки)
А если еще заглянуть в интернет,
То можно увидеть фликер – браслет!
7 Ребенок (в жилете со световозвращающими полосками)
А вот фликер - на жилете,
Посмотрите дружно, дети!
Старая Дорога
Вечером поздним и пасмурным днем
Жили мы дружно все вшестером:
Фликер – наклейка и фликер-брелок,
Фликер – подвеска и фликер-значок,
Фликер браслет
На темной дороге вам сохраняли руки и ноги!
(Танец «Фликер», герои меняют свое расположение).
Старая Дорога
Только вот нарушитель – пешеход
Поздно вечером идет.
А водитель-новичок и не знал про наш значок.
(Под музыку 8 ребенок (нарушитель без фликеров) идет, с двух сторон под музыку выезжают 2 «машины» (9 и 10 ребенок), объезжают его по кругу. Ребенок стоит в середине, в «испуге» качает головой, остальные дети грозят ему пальцем, слышится звук столкновения, пешеход «падает» (садится на пол).
1 Ребенок
Шел домой к себе ты поздно, вдруг – машина пред тобой,
Пострадал сейчас серьезно и с больной теперь ногой.
(Обращается к зрителям). Если б фликер бы чудесный пешехода осветил,
То б в аварию, конечно, он тогда не угодил!
(Ю. Красноуралочка)
Старая дорога
А однажды утром рано шла в кино интересная дама,
(Выходит Дама /взрослый/, под музыку идет вдоль участников представления, поворачивается, идет обратно до середины пути в ритме музыки, в испуге останавливается).
Поток машин гудит, ревет, только дама все идет.
И случилась бы несчастье, не посмотри она вперед,
На другом конце дороги - светодиодный пешеходный переход.
Испугалась очень дама и пустилась наутек,
Вот как ей знак светящийся помог! (Убегает).
Старая дорога
Помни, жизнь всего одна, больше всех она важна!
(М. Афонькина)
Все участники исполняют заключительную песню:
1) В темноте по перекрестку ты невидимый идешь,
Пешеход, будь осторожен, в катастрофу попадешь.
2) Даже если светят фары и сверкают фонари
За рулем и не заметят, что бежишь ты впереди.
3) Есть хорошее решение, пешеходам впрок пойдет,
Фликер – светоотражение, много места не займет.
4) По дорогам пешеходным смело можешь ты шагать
Фонарей свет и машины фликер будет отражать!
Все вместе: Фликеры срочно приобретите, пусть на дороге их видят водители! Мы готовы выйти из темноты! А вы? (Е. Мироненко)
Литература
1) d19107.edu35.ru›
2) infourok.ru›vneklassnoe…stan-zametnim-590113.html
3) http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-zanjatija-po-pd-v-starshe-podgotovitelnoi-grupe-zasvetis-
4) 288.mbdou-dc.ru›лФликеры спасают жизнь
5) nsportal.ru›detskii-sad…teatralizovannaya…v…sadu
6) stihi.ru›2016/01/07/9271
7) ug.ru›Полный архив›817
