Знакомство со сказкой «Лиса и журавль» на занятии по художественной литературе

В рамках занятия по художественной литературе в средней группе воспитатель создал увлекательное пространство для детей, погружая их в мир сказок. «Лиса и журавль» — это не просто притча о животных, это рассказ о дружбе, хитрости и уроках, которые можно извлечь из каждого поступка.

Началась встреча с интерактивного вопроса: «Ребята, любите ли вы путешествовать?» Этот вопрос задал тон всему занятию, пробуждая в детях интерес к волшебному миру. Воспитатель предложил «сказочный транспорт», что сразу же провоцировало детей на творчество и обсуждение необычных вариантов, тем самым вовлекая их в процесс.

Дети отгадывают загадки о лисе и журавле, что помогает развивать их логическое мышление и внимание. Посмотрев на иллюстрации, они действительно начинают понимать, как можно дружить, несмотря на различия. Это важный шаг к осознанию ценностей дружбы и взаимопомощи.

Сказка «Лиса и журавль» становится основой для обсуждения честности, предательства и, конечно, последствий своих действий. Рассказ о том, как лиса попыталась обмануть журавля, и как журавль в ответ отомстил, стал прекрасной возможностью продемонстрировать детям, что за каждое действие следует какой-то ответ.

В конце занятия, когда дети совместно воспроизводят сказку через актерское представление, они не только закрепляют знания, но и учатся выразительности, что явно способствует развитию их творческих способностей. Таким образом, занятие становится не только образовательным, но и развлекательным мероприятием, которое навсегда останется в их памяти.