- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников в 2017 – 2018 уч. году
- →
Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников в 2017 – 2018 уч. году
Документ представляет собой обширный и структурированный перспективный план взаимодействия между педагогами и семьями воспитанников младшего дошкольного возраста на 2017 – 2018 учебный год. В этом плане предусмотрены различные формы взаимодействия, направленные на укрепление сотрудничества между образовательным учреждением и родителями.
План включает в себя множество интересных и полезных мероприятий, таких как анкетирование, рекомендации и наглядные информации, что создает благоприятные условия для активного вовлечения родителей в процесс воспитания и обучения их детей. Например, в сентябре запланированы рекомендации «В детский сад – с радостью!», направленные на преодоление страхов и неуверенности у детей, когда они впервые идут в детский сад.
Каждый месяц имеет свои акценты и мероприятия, призванные способствовать развитию конкретных навыков и умений как у детей, так и у родителей. В ноябре, например, пройдет консультация по формированию навыков самообслуживания и индивидуальные беседы о том, как обеспечить комфортное пребывание ребенка в детском саду.
Кроме того, акцентированная работа направлена на профилактику детского травматизма, а также важность участия родителей в различных праздниках и творческих конкурсах, которые организует детский сад. Система мероприятий строится таким образом, что она поддерживает активное взаимодействие между семьей и детским садом.
Наши планы включают различные праздники, такие как «Краски осени» и «Весенняя капель», которые помогают укрепить связь между педагогами, родителями и детьми, делают обучение веселым и увлекательным, и способствуют эмоциональному комфорту малышей. Этот документ станет надежным помощником в организации успешного взаимодействия с семьями, что в итоге приведет к более гармоничному развитию детей.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 36»
Перспективный план взаимодействия педагога с семьями воспитанников младшего дошкольного возраста в соответствии с комплексно-тематическим планированием на 2017 – 2018 уч.г
Составила воспитатель: Онила Н.В.
| Месяц | Форма взаимодействия педагога с семьями воспитанников раннего возраста | Выполнение |
| сентябрь | · Наглядная информация «Для мам и пап», «Примите наши правила» |
|
| · Анкетирование «Социальный паспорт семьи» |
| |
| · Рекомендации «В детский сад – с радостью!» |
| |
| · Наглядная информация «Правила от Светофорика» |
| |
| · Наглядная информация «Пожарная безопасность для детей» |
| |
| · Папка — передвижка «Осень золотая» |
| |
| Конкурс семейных поделок из природного материала «Краски осени» |
| |
| октябрь | · Фото – стенд «Веселая зарядка» |
|
| · Рекомендации «Фольклор для маленьких» |
| |
| · Круглый стол «Равноправная роль отца и матери в воспитании ребёнка» |
| |
| · Наглядная информация «Никогда не забывай, на дороге не играй!» |
| |
| ноябрь | · Консультация «Роль семьи в формировании навыков самообслуживания» |
|
| · Индивидуальные беседы «Ребенок в детском саду» |
| |
| · Стенд «Профилактика детского травматизма» |
| |
| · Консультация «Поиграй со мной, мама» (дидактические игры дома) |
| |
| · Праздник «Краски осени» |
| |
| декабрь | · Наглядная информация «О пользе прогулок на свежем воздухе». |
|
| · Родительское собрание. Третий год жизни ребенка: кризис упрямства или эпоха «Я сам!» |
| |
| · Папка-передвижка «Играем со снегом и познаём его свойства» |
| |
| · Папка — передвижка «Пожар. Что делать?». |
| |
| · Привлечение родителей к украшению группы, изготовлению атрибутов для новогоднего праздника «Украсим нашу группу». |
| |
| · Праздничный утренник «Новый год к нам пришел».
|
| |
| январь | · Фотовыставка «Игры детей на свежем воздухе зимой» · Памятка для родителей «Профилактика обморожений» |
|
| февраль | · Наглядная информация «Закаляйся, если хочешь быть здоров» |
|
| · Родительское собрание «Нетрадиционная техника рисования в развитии младшего дошкольника». |
| |
| · Стенгаета «Наши папы» |
| |
| · Праздник «Масленица» |
| |
| март | · Утренник «Лучше мамы нет свете» |
|
| · Коллаж «Букет для мамы» |
| |
| · Индивидуальные беседы «Роль сенсорного развития в младшем возрасте» |
| |
| · Мини выставка «Наши любимые игрушки» |
| |
| · Папка — передвижка «Весенние прогулки» |
| |
| · Индивидуальные игры «Питание дома и в детском саду» |
| |
| апрель | · Библиотека «Книжки малышки» |
|
| · Праздник «Весенняя капель» |
| |
| · Рекомендации «Ладушки – ладушки» (о развитии мелкой моторики) |
| |
| · Индивидуальные беседы «Развитие речи детей раннего возраста в семье» |
| |
| · «Праздник безобразник» |
| |
| май | · Родительское собрание «Итоги года..» |
|
| · Презентация «Вот и стали мы на год взрослее» |
| |
| · Развлечение «Светофорик в гостях у ребят» |
| |
| · Памятка для родителей «Научим детей безопасности |
| |
| июнь | · Консультация «Игры с детьми на отдыхе в летний период» · Подборка дисков |
|
| · Папка — передвижка «Безопасное лето» |
| |
| · Привлечение родителей к созданию развивающей предметно-пространственной среды |
|
