Открытый урок «Все начинается с понимания» в МКҚК № 53 «Мерей»

Іс-әрекет бөлімдері
Этапы
деятельности

Тәрбиешініңіс – әрекеті
Действия воспитателя

Балалардыңіс – әрекетіДеятельность детей

Ынталандыру, сезімдіояту
Мотивационно-
побудительный

Ізденістер, ұйымдастыру
Организационно–поисковый

Қорытындылау
Рефлексивно - коррeгирующий

Іс-әрекет бөлімдері
Этапы
деятельности

Тәрбиешініңіс – әрекеті
Действия воспитателя

Балалардыңіс – әрекетіДеятельность детей

Ынталандыру, сезімдіояту
Мотивационно-
побудительный

Круг радости «Венок дружбы»
-доброе утро, дети!
Давайте сегодня поприветствуем друг друга по-особому. Давайте сплетем «венок дружбы».
Соня, Здравствуй, Аблай».

Дети берут друг друга под руки.
Говорят друг другу

Ізденістер, ұйымдастыру
Организационно –поисковый

Назарбаева Сара Алпысовна
12 февраля 1941 Президент Республиканского детского благотворительного фонда «Бобек»
27 марта 1992 г. - основатель и президент республиканского детского благотворительного фонда "Бобек"("Малыш").. Фонд оказывает реальную помощь обществу в решении проблем, связанных с обеспечением прав и законных интересов подрастающего поколения, нравственно-духовным образованием и воспитанием детей.
Она награждена орденом "Славы и Чести" Русской православной церкви
и "Звездой Содружества" (СНГ) за высокое служение делу 
духовно-нравственного образования подрастающего поколения Казахстана,
защиту материнства и детства 

А сейчас прочитаю небольшой отрывок стихотворение.

Есть прекрасный фонд "Бобек",
Дарит радость он для всех.
Он заботится о детях
И за них всегда в ответе

Инсценировка «Грустный Медвежонок»
-Ребята посмотрите, кто к нам в гости пришел! Вы его узнали?
-Правильно, это наш друг медвежонок.
- Как вы думаете ребята,какое у него сейчаснастроение?
-Действительно, медвежонок кажется грустным. А почему ты не невесел?

Вот теперь медвежонок пришел к нам за советом.
-Подскажите, ребята, как Медвежонку помирится с Лисенком?
-Дорогой Медвежонок! Наш совет тебе такой:
Если с другом был невежлив,
Ты пойди и помирись.
Ты не дуйся и не хмурься,
Если надо, извинись.
И тогда вокруг все ярче
И светлее станет вдруг.
Потому что снова рядом
Будет настоящий друг!

- Как вы думаете- понял Медвежонок, что Лисенок случайно сломал его игрушку?
Конечно, очень важно когда друзья понимают друг друга и снова играют вместе.
Я знаю что вы умеете мирится.

Игра «Мирилки»
Хорошо когда на свете
Помирится могут дети!
Раз- два не сердись,
И со мной помирись.

-Выберите себе пару, представьте, будто вы поссорились, а теперь хотите помирится, возьмитесь за мизинец и повторяйте за мной:
Мирись, мирись,
И больше не дерись.
Если будешь драться,
Я буду кусаться.
А кусаться ни при чем,
Я разобью кирпичом.
А кирпич сломается
Дружба начинается.

Обобщаем.
- Ребята! Сегодня мы учили Медвежонка, как можно помирится. Мы умеем мириться и можем научить других.
Мы говорили о том, как важно не сориться с друзьями, а если поссорились- уметь прощать и мириться.

Дети слушаю внимательно

Приходит
КадырбекМедведвежонок

Да, это медвежонок
Грустное

Однажды мой друг Лисенок попросил у меня мою самую любимую игрушку мою красную машину.
Выходит Диляра Лисенок:
Медвежонок дай пожалуйста свою машинку пойграть.
Медвежонок Кадырбек: вот прошу.
Но Лисенок сломал машинку.
Тут Медвежонок обиделся и заплакал.
Друзья поссорились.

Ответы детей

Медвежонок Кадырбекслушаеь.
И благодарит детей.
Говорит: Спасибо дети!
Я понял, как спасти нашу дружбу. Бегу к лисенку мирится.
Лисенок и Медвежонок померились
Да.

Играют в игру»МИрилки»

Выбирают пару

Повторяют. Мирится

Обещают

Дети слушаю внимательно

Қорытындылау
Рефлексивно - коррeгирующий

Прошу детей раскрасить раскраску. «Все начинается с понимания.
Круг «От сердца к сердцу»
-Давайте встанем дружно в круг и скажем:
Мы расскажем всем на свете,
Как мирится могут дети!
-Молодцы!

Спасибо, дети, до свидания!

Раскрашивают.

Дети слушаю внимательно
Повторяют