- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Сценарий развлечения ко Дню знаний в детском саду для детей подготовительных групп
- →
Сценарий развлечения ко Дню знаний в детском саду для детей подготовительных групп
В этом уникальном сценарии развлечения ко Дню знаний в детском саду вы найдете множество интересных и увлекательных мероприятий, предназначенных для детей подготовительных групп. Каждое мероприятие направлено на создание позитивной и дружелюбной атмосферы, укрепление эмоциональных связей между детьми, а также на развитие их навыков и знаний. Сценарий включает в себя игры, конкурсы и танцы, которые помогут детям весело провести время и подготовиться к новому учебному году.
Одной из главных целей данного сценария является формирование у детей положительного отношения к школе. Праздник начинается с приветственного слова ведущих, которые задают вопросы о летнем отдыхе и с радостью объявляют о торжественном начале учебного года. Дети активно участвуют в конкурсах, отгадывают загадки, играют в подвижные игры и танцуют, что помогает им раскрыть свои таланты и развивать командный дух.
Сценарий богат разнообразными заданиями, такими как «Построй по порядку» и «Все начинается с буквы А», которые не только развлекают, но и обучают детей. Интерактивные элементы, включая загадки и обучающие игры, способствуют повышению интереса к обучению и укреплению всестороннего развития детей. В этой программе учтены все аспекты — и образовательные, и развивающие, и воспитательные. Готовьтесь к удивительному празднику, который оставит яркие впечатления и зарядит положительными эмоциями!
Сценарий развлечения ко Дню знаний в детском саду для детей подготовительных групп
Цели: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.
Задачи:
Образовательная: обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.
Развивающая: развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.
Воспитательная: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсных этапов, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
Материал и оборудование: доски, ватман 2 листа, маркеры.
Ход
1. Ведущий 1: Собрались мы здесь сейчас на веселый детский час. Как вы летом отдыхали? Друг по другу не скучали? Посмотрите-ка, ребята, как красиво все вокруг. И куда мы не посмотрим – слева друг и справа друг.
Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября. И, конечно же желаем, чтобы год прошел не зря. Чтоб всему мы научились, и другой себе нашли.
- Для начала, для порядка отгадаем мы загадки:
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(Ручка)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней
(Книга)
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)
Кто я, если прямота
Главная моя черта?
(Линейка)
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!
(Цветные карандаши)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)
По десятку на шесточке
Сели умные кружочки
И считают громко вслух,
Только слышно: стук да стук!
(Счеты)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)
Пишут им ученики,
Отвечая у доски.
(Мел)
- Ведущий 2: Цифры мы сейчас возьмем,
С ними мы играть начнем!!!
Аттракцион: «Построй по порядку»(Детя раздаются карточки с цифрами от 1 до 9, дети бегают под музыку, как только музыка останавливается, им надо выстроиться по порядку, от 1 до 9)
- Ведущий 1: Буквы – значки, как бойцы на параде.
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
А называется…..(Алфавит)
Ведущий 1: Какая самая первая буква в алфавите? Вы ее назовите!
Игра «Все начинается с буквы А»
Назовите слова на букву А.
Ведущий 2: Что такое детский сад? Это город для ребят. Проживают тут игрушки, куклы, мячики, зверюшки. И петрушки озорные, и машинки заводные. Игры, выдумки и шутки, смех, веселье, прибаутки.
Динь-динь, хлоп-хлоп! Потанцуем, топ-топ-топ!
Танец «Новая пара»
- Ведущий 1: А время точно идет и идет
И скоро начнется учебный год,
Остались минутки, секунды, мгновенья
Не будем скучать, продолжаем веселье.
Конкурс «Нарисуй веселую рожицу» (Дети делятся на 2 команды по 5 человек, каждый ребенок рисует один элемент лица по очереди)
- Ведущий 2: Слушайте, ребятки, сказочные загадки!
Если вдруг семейством Вишен
Старый Тыква был обижен,
То спешил на помощь
Огородный овощ.
Он и мальчик, он и лук,
Беднякам надежный друг.
С перьевой прической длинной,
Этот мальчик - ... (Чиполлино) ("Приключения Чиполлино")
На завтрак съел он только луковку,
Но никогда он не был плаксой.
Писать учился носом буковки
И посадил в тетрадке кляксу.
Не слушался совсем Мальвину
Сын папы Карло... (Буратино) ("Золотой ключик, или Приключения Буратино")
Лечит он мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывает ранки
Африканской обезьянке.
И любой нам подтвердит:
Это - доктор... (Айболит) ("Доктор Айболит")
Хоть он стоек был и смел,
Но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки,
Он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный,
Был солдатик... (оловянный) ("Стойкий оловянный солдатик")
Возмутился птичий двор:
"Вон чужой птенец идет!
Пусть уходит за забор
Незадачливый урод!"
Звали все его утенком,
Ну а был он... (лебеденком) ("Гадкий утенок")
Добродушен, мягок, мил,
Подарил его нам Милн.
А по-русски Заходер
Говорить его учил.
Ну-ка, скажем вместе вслух:
Этот мишка -... (Винни-Пух) ("Винни-Пух и все-все-все")
Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он - герой веселой книжки,
За спиной его - пропеллер.
Над Стокгольмом он взлетает
Высоко, почти до Марса.
И малыш его узнает.
Кто же это? Хитрый... (Карлсон) ("Малыш и Карлсон")
"Зеркальце, скажи, будь мило,
Кто на свете всех белее?" -
Как-то мачеха спросила,
Та, что всех хитрей и злее.
И ответило, сверкая,
Зеркальце, чуть-чуть помешкав:
"Всех прекрасней молодая
Падчерица... (Белоснежка)" ("Белоснежка и семь гномов")
Мог он быть почти горою,
Мог - не больше лилипута.
Имя этого героя
Назови, не перепутав.
Почему менял размер
Знаменитый... (Гулливер)? ("Путешествия Гулливера")
Вы знаете девушку эту,
Она в старой сказке воспета.
Работала, скромно жила...
Но туфелька ей подошла!
К ней счастье явилось, как солнышко!
А звали красавицу... (Золушка) ("Золушка, или Хрустальная туфелька")
Хвостик у него крючком,
Ру и Кенге он знаком,
Винни-Пуху он дружок -
Поросенок... (Пятачок) ("Винни-Пух)
- Ведущий 1: Проведем мы испытание и проверим ваши знания.
За лето все небось забыли? Чему вас в садике учили?
1, 2, 3, 4, 5, - все мы можем сосчитать!
На вопрос мой отвечайте, повнимательней считайте!
- Сколько хвостов у шести котов? (6)
- Сколко носиков у восьми котиков? (8)
- Сколько ушек у двух старушек? (4)
- Сколько ушей у трех мышей? (6)
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков? (10)
- А у девочек? (10)
- Ведущий 2: Вы отлично отвечали, но давно не танцевали. Предлагаем в круг вам встать и всем вместе станцевать.
Танец «Вперед четыре шага»
Ведущий 1: Наш праздник заканчивается, а новый учебный год начинается!!!
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре!!!!!
