Тематический досуг для детей: в честь 107-летия А.Л. Барто
Этот документ посвящен удивительному событию - празднованию 107-й годовщины со дня рождения известной детской поэтессы Агнии Львовны Барто. В рамках мероприятия будут проведены увлекательные занятия для младших и средних групп детей, где они познакомятся с творчеством Барто через стихи, игры и творческие задания.
Начнется занятие с приветствия ведущего, который расскажет ребятам о жизни и творческом пути Агнии Барто. Дети будут удивлены, узнав, что она родилась более ста лет назад и сама была ребенком, когда писала свои первые стихи. Ведущий также предложит детям прямо сейчас отправиться в увлекательное путешествие по страницам её стихотворений.
В рамках мероприятия предусмотрено несколько игровых элементов: выставка книг поэтессы и детских рисунков, вдохновленных её произведениями, а также захватывающая игра 'Собери картинку'. Дети смогут собрать воедино вырезанные изображения различных игрушек, упоминаемых в стихах Барто, что не только развивает моторику, но и помогает закрепить полученные знания о её произведениях.
Также предусмотрены чтения стихов из цикла 'Игрушки', что еще больше погрузит детей в волшебный мир поэзии Барто. В завершение занятия все соберутся для общего танца 'Ладошка', который создаст атмосферу радости и дружбы, подняв настроение всем участникам праздника, а также даст возможность детям продемонстрировать свои творческие способности.
Эти занятия помогут детям не только узнать о великой поэтессе, но и развить свои артистические таланты, улучшить навыки общения и совместного творчества. В результате, каждый ребенок сможет сделать для себя немалые открытия и почувствовать себя участником настоящего праздника.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ДОСУГ ДЛЯ СРЕДНИХ И МЛАДШИХ ГРУПП,
ПОСВЯЩЁННОЕ 107-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ А.Л. БАРТО
ФЕВРАЛЬ 2013 ГОДА
Оформление:
· выставка книг,
· детских рисунков по стихотворениям Барто из цикла «Игрушки»,
· игрушки (мишка, бычок, лошадка, зайка),
· разрезные картинки для игры.
Ход занятия
Ведущий
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправляемся в удивительное путешествие в гости к Агнии Львовне Барто. Мы будем путешествовать её по стихам. Она родилась в Москве 107 лет назад. Когда она была маленькой, ей папа читал много детских книжек. А потом девочка сама стала сочинять стихи. Когда Агния Барто выросла, ее стихи стали печатать в книжках. Агния Барто очень любила детей и сегодня в преддверии её дня рождения мы выучили с вами много её стихов. Для начала мне хотелось бы с вами поиграть.
ИГРА «СОБЕРИ КАРТИНКУ»
(из 6 частей: мишка, лошадка зайка, бычок, козлёнок)
На стихи А. Барто написано много песен для детей.
Ведущий
Ребята, вы догадались, герои каких стихов были спрятаны в картинках? Это иллюстрации в стихотворения Агнии Барто «Игрушки». а сейчас эту стихи прочитают наши ребята.
Дети младшей группы читают нам стихи Агнии Барто из цикла «Игрушки».
БЫЧОК
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается.
Сейчас я упаду!
КОЗЛЕНОК
У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду —
Я в траве его найду.
ЛОШАДКА
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
СЛОН
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой кивает слон,
Он слонихе шлёт поклон.
ЗАЙКА
Зайку бросила хозяйка,—
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
МИШКА
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу —
Потому что он хороший.
Ведущий
Наши ребята не только знают стихотворение про мишку, но споют про него для вас песенку.
ПЕСНЯ «МИШКА»
Дети
Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо.
Мы рычали и мычали,
По-собачьи лаяли,
Не слыхали замечаний
Анны Николаевны.
А она сказала строго:
Ведущий
— Что за шум такой у вас?
Я детей видала много —
Таких я вижу в первый раз.
Дети
Мы сказали ей в ответ:
— Никаких детей тут нет!
Мы не Пети и не Вовы —
Мы собаки и коровы.
И всегда собаки лают,
Ваших слов не понимают.
И всегда мычат коровы,
Отгоняя мух.
А она в ответ:
Ведущий
— Да что вы?
Ладно, если вы коровы,
Я тогда — пастух.
Я прошу иметь в виду:
Я коров домой веду.
ИГРА «СТАДО»
(дети – стадо, воспитатель – пастух; 1 часть музыки – дети «пасутся»,
2 часть музыки – дети убегают; игра проводится 2 раза)
Выходят 4 мальчика, в руках игрушки - кораблик, самолёт, машина-грузовик.
На свете много есть игрушек,
Колясок, кукол, погремушек.
Нам куклы вовсе не важны,
Машины нам всегда нужны.
КОРАБЛИК
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати, капитан!
САМОЛЕТ
Самолет построим сами,
Понесемся над лесами.
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.
ГРУЗОВИК
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.
ПЕСНЯ «МАШИНА»
Выходит девочка, встаёт к 4-м мальчикам.
Девочка
Мама сказала мне: - Это излишек:
Возле тебя слишком много мальчишек.
Я не согласна! Я так не считаю,
Сколько друзей у меня, не считаю»
Мне всё равно – ты девчонка-мальчишка:
В верных друзьях не бывает излишка.
А вот и мои друзья! Мою первую подружку зовут Любочка.
Четверо мальчиков и девочка садятся, входят чтецы.
«Любочка»
Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.
Девочки на празднике
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг.
Кружится и юбочка
И ленточка в косе,
Все глядят на Любочку,
Радуются все.
«Лидочка»
Что болтунья Лида, мол,
Это Вовка выдумал.
А болтать-то мне когда?
Мне болтать-то некогда!
Драмкружок, кружок по фото,
Хоркружок - мне петь охота,
За кружок по рисованью
Тоже все голосовали.
А Марья Марковна сказала,
Когда я шла вчера из зала:
"Драмкружок, кружок по фото
Это слишком много что-то.
Выбирай себе, дружок,
Один какой-нибудь кружок".
«Вот так защитник»
Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я ее люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.
«Помощница»
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала,—
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала маме:
— Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.
«Катя»
Мы целое утро возились с ростками,
Мы их посадили своими руками.
Мы с бабушкой вместе сажали рассаду,
А Катя ходила с подругой по саду.
Потом нам пришлось воевать с сорняками,
Мы их вырывали своими руками.
Таскали мы с бабушкой
Полные лейки, а Катя сидела
В саду на скамейке. — Ты что на скамейке
Сидишь, как чужая?
А Катя сказала: — Я жду урожая.
«Сонечка» (читают ведущий, 1 девочка, 1 мальчик)
Ведущий
Тронь ее нечаянно —
Сразу:
Соня
— Караул!
Ольга Николаевна,
Он меня толкнул!
Ой, я укололась!—
Ведущий
Слышен Сонин голос.
Соня
Мне попало что-то в глаз,
Я пожалуюсь на вас!
Ведущий
Дома снова жалобы:
Соня
— Голова болит...
Я бы полежала бы —
Мама не велит.
Ведущий
Сговорились мальчики:
Мальчики
— Мы откроем счет,
Сосчитаем жалобы —
Сколько будет в год?
Ведущий
Испугалась Сонечка
И сидит тихонечко.
«Я выросла»
Мне теперь не до игрушек -
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой -
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком...
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса...
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек -
Я учусь по букварю...
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
Ведущий
Посмотрите еще раз на портрет этой замечательной женщины и на книги, которые она написала. Ребята, чьи стихи вы сегодня услышали на нашем занятии? (ответы детей) Мы еще часто будем встречаться со стихами этой замечательной поэтессы. До новых встреч.
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ЛАДОШКА»
