Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План по самообразованию: Развитие конструктивного воображения через работу с природным и бросовым материалом

План по самообразованию: Развитие конструктивного воображения через работу с природным и бросовым материалом

Пустобаева Надежда Александровна
Пустобаева Надежда Александровна
DOCX
148
1

В данной методической разработке представлен план по самообразованию для педагогов МБДОУ «Калининский детский сад» на тему «Развитие конструктивного воображения через работу с природным и бросовым материалом». Цель данного плана заключается в повышении профессионального уровня специалистов, а также в детальном изучении особенностей работы с нетрадиционными материалами в процессе дошкольного образования. Педагоги получат возможность освоить новые подходы, что непосредственно повлияет на развитие детей и их творческие способности.

Задачи, поставленные в плане, включают овладение методами работы с природными и бросовыми материалами, а также систематическую работу с детьми. Так, основное внимание уделяется развитию познавательной активности и умения видеть окружающий мир через призму креативности. Это важные элементы формирования у детей конструктивного мышления и способности к самоорганизации.

Предполагаемый результат реализации данного плана - это активное применение полученных знаний в повседневной жизни и в играх. Это станет основой для более глубокого и разнообразного общения детей с природой и окружающей средой, что создаст позитивный и развивающий климат в детском саду. Ожидается, что такой подход объединит усилия педагогов и родителей в работе с детьми, что дополнительно усилит эффективность образовательного процесса.

Эта программа направлена на расширение представлений педагогов о возможности и важности использования нестандартных материалов и техник в образовательной деятельности. Работа с подобными материалами способствует не только физическому и психическому развитию малышей, но и формированию у них любви к творчеству и стремления к самовыражению, что несомненно положительно скажется на их общем развитии.

Предпросмотр

МБДОУ «Калининский детский сад»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
План по самообразованию на тему:
 
«Развитие конструктивного воображения через работу сприродным и бросовым материалом»
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Пустобаева Надежда Александровна
Цель: Повысить свой профессиональный уровень по теме,изучить особенностииспользования нетрадиционных материалов в работе с детьми дошкольного возраста.
 
Задачи:
 
1.      Овладение методами использования нетрадиционных материалов в работе с детьми, совершенствование пропаганды среди родителей.
 
2.     Осуществление систематической работы с детьми.
 
3.      Развивать познавательную активность в процессе использования нетрадиционных материалов в работе.
 
Предполагаемый результат: применение полученных знаний в повседневной жизнии в играх.
 

Период

Тема

 

Цель

Содержание

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

Изучение

 

Повысить свой

Организация

 

 

методической

 

профессиональный

образовательного процесса

 

 

литературы

 

уровень по теме

и развивающей предметно-

 

 

 

 

 

 

пространственной среды

 

 

 

 

 

 

 

Октябрь

«Сова» (из

 

Уметь видеть особенности

Рассматривание игрушек,

 

 

природных

 

природного материала,

иллюстраций с

 

 

материалов)

 

соотносить с признаками

изображением совы.

 

 

 

 

окружающих объектов.

Просмотр мультфильма «В

 

 

 

 

гостях у тетушки Совы».

 

 

 

 

Воспитывать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

познавательный интерес.

 

 

Ноябрь

«Волшебные

 

Развивать у детей

Рассматривание

 

 

нитки» (работа с

познавательную

иллюстраций, альбомов,

 

 

различными

 

активность в процессе

просмотр диафильмов,

 

 

видами ниток в

использования

«Весёлые уроки»

 

 

технике

 

нетрадиционных

Беседы: «От куда берутся

 

 

аппликации)

 

материалов.

 

нитки»; «Вот какие разные

 

 

 

 

 

 

волшебные ниточки»;

 

 

 

 

 

 

«Забавные истории про

 

 

 

 

 

 

клубок».

 

 

 

 

 

 

Д/И «Волшебный клубочек»;

 

Декабрь

«Ёлочные

 

Уметь  пользоваться

Беседа на тему «Ёлочные

 

 

игрушки»

 

шаблонами при

игрушки: какие они?»

 

 

(изготовление

 

подготовке деталей

Чтение стихотворений про

 

 

поделок с

 

аппликации, выполненной

ёлочные игрушки.

 

 

использованием

на СД. Развивать

 

 

 

СД дисков).

 

фантазию в изготовлении

 

 

 

 

 

новогодних игрушек.

 

 

Январь

«Рамка

для

Закреплять

умение

Рассматривание различных

 

 

картинки»

(из

работать   с

картоном;

видов рамок.

 

 

природных

 

для  оформления  рамки

 

 

 

материалов)

 

использовать

 

 

 

 

 

различную

крупу

 

 

 

 

 

(гречку,  рис,  пшено  и

 

 

 

 

 

др.);

продолжать

 

 

 

 

 

знакомить со способами

 

 


 

 

 

соединения деталей.

 

Февраль

«Подарок    папе»

Учить детей

Беседа: «Наши

 

(из

природных

использовать шиповник

защитники!»;

 

материалов)

для изготовления

Рассматривание

 

 

 

разнообразных поделок;

иллюстраций с

 

 

 

учить работать с

изображением военных.

 

 

 

шилом; закреплять

 

 

 

 

навык и умение

 

 

 

 

анализировать образец

 

 

 

 

поделки в процессе ее

 

 

 

 

выполнения;

 

 

 

 

формировать интерес к

 

 

 

 

работе с природным

 

 

 

 

материалом.

 

Март

«Ваза для цветов»

Вызвать желание

Беседа: «Наши мамочки

 

(подарок маме)

приготовить подарок маме

самые любимые»;

 

 

 

к празднику 8 Марта;

Рассматривание семейных

 

 

 

закреплять технические

фотографий с

 

 

 

навыки при работе из

изображением мам.

 

 

 

бросового материала.

 

 

 

 

 

 

Апрель

 

«Олень»

Уметь  составлять

Загадывание загадок.

 

 

 

изображение из

Д/И «Загадки и отгадки».

 

 

 

природных материалов:

Речевые логические задачи

 

 

 

шишки, жёлуди, веточки,

«О чем рассказал ежик»;

 

 

 

косточки. Развивать

Рассматривание альбома

 

 

 

моторику рук.

«Дикие животные»

 

 

 

Воспитывать усидчивость.

 

Май

«Рыбка плавала в

Уметь использовать в

Беседа: «Жители наших

 

пруду» (из

работе в качестве

водоёмов»;

 

природных

изобразительного

Загадывание загадок.

 

материалов)

материала семена

 

 

 

 

различных растений,

 

 

 

 

засушенную траву мелкие

 

 

 

 

листочки и др. Уметь

 

 

 

 

видеть особенности

 

 

 

 

различных природных

 

 

 

 

материалов и способы их

 

 

 

 

использования.

 


 

Работа с родителями

 

 

Сроки

Форма работы

 

 

Сентябрь

Папка-передвижка " Развитие конструктивного воображения у

 

детей дошкольного возраста"

Октябрь

Консультации для родителей  «Работа с природным и

 

бросовым материалом в ДОУ»

Ноябрь

Изготовление совместно с родителями макетов из бросового

 

материала: «Животные наших лесов»

Декабрь

Консультации для родителей  «Развитие сенсомоторных

 

умений детей старшего дошкольного возраста на основе

 

нетрадиционных техник работ с разнообразным материалом».

Январь

Копилка советов для родителей - «Мастерим вместе с детьми

 

дома»

Февраль

Консультации для родителей  «Конструирование в семейном

 

воспитании детей дошкольного возраста"

 

 

Март

Консультации для родителей  «Наблюдение за детским

 

творчеством в домашних условиях»

Апрель

Консультации для родителей  «Развитие у ребёнка творческих

 

способностей».

Май

Выставка детских работ.