Перспективный план учебной деятельности во второй младшей группе

№

Тема:
Подтема:

Количество орг-ной учебной деят-сти

Сроки выполнения

1

сентябрь

Мой детскийсад (I-неделя)

«Знакомство со спортивной комнатой»
Выполнять различные виды ходьбы и бега небольшими группами в прямом направлении за педагогом; построение в круг. Учить выполнять движение в ходьбе между двумя линиями, сохраняя равновесие; закрепить навык ползания на четвереньках с опорой на ладони и колени

1

05.09.17г

2

«Играем в спортивном зале»
Познакомить с техникой прыжка в длину с места; закрепить навык катания мяча друг другу с расстояния 1,5метра из положениясидя

1

07.09.17г

3

«Малыши карандаши»
Учить выполнять катание мяча друг другу с расстояния 1,5метра из положения сидя; закрепить навык ползания на четвереньках с опорой на ладони иколени

1

08.09.17г

4

5

«Моидрузья» (II неделя)

1

1

«Ребята – маленькие котята»
Учить выполнять бросание мяча двумя руками от груди; совершенствовать технику прыжка в длину сместа;

12.09.17г

«Мой весёлый мяч»
Учить выполнять ползание в прямом направлении на расстоянии 4 метра; развивать навык бросания мяча двумя руками отгруди;

14.09.17г

6

«Дружба крепкая»
Учить выполнять катание мяча друг другу с расст. 1,5метра из исходного положения: сидя, ноги врозь; развивать навык ползания в прямом направлении на расстояние 4метра;

1

15.09.17г

7

«Любимыеигрушки» (IIIнеделя)

1

«Играем вместе с зайчиком»
Учить выполнять ползание в прямом направлении на расстоянии 5 метров; совершенствовать навык катания мяча друг другу с расстояния 1,5метра из исходного положения: сидя, ногиврозь;

19.09.17г

8

«Прыгаем с зайчиком»
Познакомить с техникой прыжка в плоский обруч, лежащий на земле; закрепить навык ползания в прямом напрвлении на расстоянии 5 метров;

1

21.09.17г

9

«Знакомимся с куклой Айгерим»
Учить выполнять бросание мяча двумя руками вверх; закрепить технику прыжка в плоский обруч, лежащий на земле.

1

22.09.17г

10

Мебель (IY неделя)

1

Перекинь мяч через стул»
Учить выполнять ползание в прямомнаправлении на расст. 6 метров; Совершенствовать умение бросать мяч двумя руками вверх;

26.09.17г

11

«Ножки, ножки бежали по дорожке»
Учить выполнять ходьбу по наклонной доске 20 сантим-ов сохраняя равновесие; закрепить навык ползания в прямом направлении на расстоянии 6 метров.

1

28.09.17г

12

«Мой весёлый звонкий мяч»
Учить выполнять катание мячей в ворота; закрепить навык ходьбы по наклонной доске 20-30 сантим. сохраняя равновесие;

1

29.09.17г

октябрь тема: «Моя семья»

13

Моя семья. Трудродителей (I-неделя)

1

«Кто первый, до прыгает до папы?»
Учитьвыполнять прыжки через предмет высотой 5 см.; закрепить навык катания мячей в ворота;

03.10.17г

14

15

«Доползи змейкой»
Учить выполнять ползание "змейкой"; закрепить технику прыжка через предмет высотой 5см.

1

1

05.10.17г

«1,2,3,4,5! Мы собрались с папой поиграть»
Учить бросать мяч двумя руками об пол (землю); закрепить умения ползать "змейкой".

06.10.17г

16

«Моя улица» (II неделя)

1

«Игры на площадке»
Учить выполнять ходьбу по бревну сохраняя равновесие; закрепить навык бросания мяча двумя руками об пол (землю);

10.10.17г

17

«Пойдём на улицу»
Познакомитьс техникой прыжка вверх с касанием предмета головой на двух ногах; закрепить навык ходьбы по бревну сохраняя равновесие;

1

12.10.17г

18

«Мы-дружные ребята»
Учитьвыполнять бросание мяча об пол (землю) и ловить его; закрепить технику прыжка вверх с касанием предмета головой на двух ногах.

1

13.10.17г

19

«Безопасность дома и на улице» (III неделя)

1

«Малыши-карандаши»
Учитьвыполнять ползание между расставленными предметами; закрепить умение бросать мяч об пол (землю) и ловить его.

17.10.17г

20

«Метание предметов на улице»
Учить выполнять метание в даль; закрепить навык ползания между расставленными предметами;

1

19.10.17г

21

«Айгульиграет с детьми»
Учить выполнять ходьбу по дощечкам; соверше-вать навык метания вдаль.

1

20.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

22

«Пройди и принеси жёлтый листик»
Учить выполнять метание в вертикальную цель правой рукой; закрепить ходьбу по дощечкам;

1

24.10.17г

23

«Посылка осени»
Учить выполнять прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстоянии 2 метра; закрепить навык метания в вертикальную цель правой рукой;

1

26.10.17г

24

«Мышки – ребята собирают урожай»
Учить выполнять ползание по доске положенной на пол; закрепить технику прыжка на двух ногах с продвижением вперед на расстоянии 2 метра;

1

27.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми» «Все обо мне» (I - неделя)

25

Ползание на четвереньках ( на расстоянии 6 м). Прокатывание мячей друг другу из исходного положения сед на пятки, расстояние 2 метра.
Цель: Учить ползать на четвереньках на расстоянии 6 м, сохраняя направление движения.
Закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивать силу толчка мяча, соответствующую расстоянию.

1

02.11.17г

26

Ходьба по шнуру, положенному прямо. Ползание на четвереньках на расстоянии 6 метров. Подскоки на двух ногах (ноги вместе, ноги врозь) с хлопками над головой.
Цель: Учить ходить по шнуру, положенному прямо, сохраняя равновесие. Закреплять умение согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках с опорой на руки и колени. Упражнять в ритмичном подпрыгивании ноги вместе, ноги врозь с выполнением хлопков над головой.

1

03.11.17г

27

Бег в колонне по одному. Ходьба по шнуру, положенному прямо. Катание мячей в произвольном направлении.
Цель: Учить бегать в колонне по одному, сохраняя направление движения. Закреплять умение сохранять правильное подложение головы при ходьбе по шнуру. Упражнять в катании мячей в произвольном направлении

1

07.11.17г

«Правильное питание. Витамины»
(II - неделя)

28

Подскоки на двух ногах (одна нога вперед, другая назад). Бег в колонне по одному.
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени в прямом направлении на расстояние 6 метров
Цель: Учить выполнять подскоки одна нога вперед, другая назад.
Закреплять умение бегать легко и ритмично с естественными движениями рук. , не выходя из колонны. Упражнять в ползании на четвереньках, сохраняя направление движения.

1

09.11.17г

29

«Попади в ворота»
Цель: Учить энергично отталкивать мяч и сохранять направление движения мяча. Закреплять умение последовательно менять положение ног в подскоке. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры

1

10.11.17г

30

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ИГРАЛИЮ.
Цель: Учить ползать на четвереньках под верёвку, не касаясь ее головой. Закреплять умение энергично отталкивать мяч и сохранять направление движения мяча, развивать глазомер.

1

14.11.17г

«Помоги себе и другим» (III - неделя)

31

«Путешествие с бабушкой Сказушкой»
Цель: Учить ходить по шнуру ,положенному по кругу, сохраняя равновесие. Закреплять умение не задевать веревку при подлезании.
Развивать координацию работы рук и ног при ползании на четвереньках.

1

16.11.17г

32

«Кто быстрей на тренировку?»
Цель: Учить ритмично ходить и бегать в колонне, сохраняя строй, согласовывая свои действия с действиями других. Закреплять умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по шнуру. Упражнять в катании мячей друг другу , развивать глазомер

1

17.11.17г

33

«Чудесные превращения»
Цель: Учить прыгать достаточно высоко, чтоб повернуться в сторону. Закреплять умение чередовать ходьбу и бег в колоне, соблюдая одинаковый темп движения.
Упражнять в ползании на четвереньках последовательно под 3 дугами с мешочком на спине.

1

21.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

34

«Тренируемся и играем»
Цель: Учить менять направление мяча при катании между предметами. Закреплять умение отталкиваться думя ногами одновременно, выполняя повороты налево, направо, вокруг себя.

1

23.11.17г

35

«Птичник»
Цель: Продолжать учить ползать на четвереньках с опорой на ладони и колени, учитывать высоту поднятого предмета при ползании под него. Закреплять умение легко подталкивать мяч пальцами рук и менять направление мяча при катании между предметами.

1

24.11.17г

36

«Весёлые игры и забавы»
Цель: Учить ходить по шнуру с мешочком на голове, сохраняя равновесие (профилактика нарушения осанки). Закреплять умение координировать работу рук и ног при ползании, не касаться палки при ползании под ней. Упражнять в энергичном подпрыгивании с поворотами направо и налево

1

28.11.17г

Декабрь тема: «Мой Казахстан»

«Путешествие в нашу историю» (I - неделя)

37

Музыкально-ритмические движения. (ходьба и бег под музыку)
Цель: Учить выполнять разные движения в разном темпе в соответствии с музыкальным сопровождением: ходить ритмично, легко бегать. Закреплять умение ходить по шнуру с мешочком на голове, сохраняя правильное положение головы. Совершенствовать умение прыгать достаточно высоко, чтобы повернуться.

1

30.11.17г

38

«Прогулка в зимний лес»
Цель: Учить шагать более широким шагом с естественными движеними рук по дорожке между думя параллельными линиями. Закреплять умение четко выполнять разные движения в разном темпе в соответствии с музыкальным сопровождением, ходить ритмично, легко бегать вперед-назад с естественным движениями рук. Упражнять в катании мячей друг другу , развивать глазомер. Умение поворачиваться прыжком.

1

05.12.17г

39

«Экологический трамвай»
Цель: Учить выполнять невысокие прыжки, отталкиваясь носками обеих ног. Закреплять умение согласовывать шаг с естественными движениями рук, не выходить за пределы линий. Упражнять в ползание на четвереньках с опорой на ладони и ступни, развивать выносливость.

1

07.12.17г

«Мой родной край» (II - неделя)

40

«Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками»
Цель: Учить подбрасывать мяч вперед-вверх , и ловить его двумя рукам. Закреплять умение ритмично выполнять невысокие поскоки с незначительным сгибанием ног в коленях. Упражнять в ходьбе по шнуру с мешочком на голове .

1

08.12.17г

41

«Подлезание под веревку боком (высота 40 см»
Цель: Учить правильно группироваться и выпрямляться при подлезаниии под веревку правым и левым боком. Закреплять умение подбрасывать мяч вперед-вверх , не забрасывая его за голову, и ловить его двумя руками.

1

12.12.17г

42

«Ходьба на носках по доске, положенной на пол (ширина 15см, длина 2 метра), руки на поясе. Подлезание под веревку боком (высота 40 см)»
Цель: Учить ходить на носочках по ограниченной площади, сохраняя правильное положение тела (профилактика плоскостопия). Закреплять умение координировать движения рук и ног, последовательно выполняя приставной шаг.

1

14.12.17г

«Астана – столица нашей родины!» (III - неделя)

43

«Ходьба в колонне парами»
Цель: Учить согласовывая свои действия в паре при ходьбе. Закреплять умение ходить на носочках по ограниченной площади, делая короткие шаги. сохраняя непринужденную осанку, профилактика плоскостопия. Упражнять в подбрасывании мяча вверх и ловле его двумя руками.

1

19.12.17г

44

«Прыжок вверх на двух ногах с разбега 4 шагов. Ходьба и бег в колонне парами. Ходьба по шнуру, положенному зигзагообразно»
Цель: Учить выполнять толчок ног в нужном месте: не слишком далеко и не подбегая под предмет.
Закреплять умение ходить и бегать в паре ритмично и легко. Упражнять в сохранении устойчивого равновесия и ровной осанки при ходьбе по шнуру.

1

21.12.17г

45

«Бросание мяча о пол и ловля Прыжок вверх на двух ногах с 4 шагов. Ходьба в колонне со сменой направления»
Цель: Учить бросать мяч вертикально вниз о пол и ловить его двумя руками после отскока.
Упражнять в прыжке вверх на двух ногах с 4 шагов, согласованой работе рук и ног при выполнении толчка. Упражнять в ходьбе в колонне со сменой направления.

1

22.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

46

«Ползание на ладонях и коленях между предметами, поставленными в ряд (растояние между предметами 1м, растояние ряда 6м). Бросание мяча о пол и ловля»
Цель: Учить ползать между предметами, меняя направление и не задевая предметы. Закреплять умение ловить мяч после отскока одновременным хватом с двух сторон свободными и не напряженными движениями кистей рук.

1

26.12.17г

47

«Правила дорожные – серьезные и сложные»
Цель: Учить ходить по гимнастической скамейке с выполнением задания, сохраняя устойчивое равновесие. Закреплять умение ползать на ладонях и ступнях между предметами, согласовывать движения рук и ног и не задевать предметы.

1

28.12.17г

48

«Бег "змейкой"
Цель: Учить бегать "змейкой" между предметами коротким шагом, согласовывая спокойные движения рук в такт шагов.

1

29.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Растения вокруг нас» (I - неделя)

49

«Прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2м»
Цель: Учить прыгать на двух ногах , продвигаясь вперед, энергично отталкиваться двумя ногами одновременно и приземляться на носки полусогнутых ног.

1

04.01.18г

50

«Бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками (способ двумя руками из-за головы, расстояние между парами 1,5 м)»
Цель: Учить бросать мяч вертикально вниз о пол и ловить его двумя руками после отскока.

1

05.01.18г

51

«Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками»
Цель: Учить ползать по гимнастической скамейке на животе, держась за края скамейки и подтягиваясь руками.

1

09.01.18г

«Мир животных» (II - неделя)

52

«Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики, руки на поясе»
Цель: Продолжать учить сохранять правильное положение осанки при ходьбе на повышенной опоре.

1

11.01.18г

53

«Бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками»
Цель: Учить перебрасывать мяч друг другу, стоя в двух шеренгах на расстоянии 1.5м, способом двумя руками из-за головы, соотносить силу броска с расстоянием между шеренгами.

1

12.01.18г

54

«Ползание по бревну на четвереньках»
Цель: Учить координировать работу рук и ног при ползании по бревну на четвереньках.

1

16.01.18г

«Птицы – наши друзья» (III - неделя)

55

«Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки на поясе»
Цель: Учить сохранять правильное положение спины и головы, контролировать положение тела, при ходьбе по повышенной площади опоры с мешочком на голове.

1

18.01.18г

56

«Музыкально-ритмические движения (кружение, поскоки на месте)»
Цель: Учить выполнять разные движения в разном темпе в соответствии с музыкальным сопровождением: кружиться вокруг себя, легко и ритмично подпрыгивать.

1

19.01.18г

57

«Прыжки на двух ногах через линии (4 линии на расстоянии 1м друг от друга)»
Цель: Учить последовательно перепрыгивать через несколько линий, энергично отталкиваться двумя ногами одновременно, приземляться на носки,не наклоняя корпус вперед.

1

23.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

58

«Бег в медленном темпе 1минута»
Цель: Учить бежать ритмично, делая короткие шаги, не ускоряя и не замедляя темп, с согнутыми в локтях руками.

1

25.01.18г

59

«Бросание мяча двумя руками из-за головы, в положении стоя»
Цель: Учить бросать мяч вдаль из-за головы в положении сидя, придавать силу броску энергичным выпрямлением согнутых рук.

1

26.01.18г

60

«Где живет белый медведь?»
Цель: Учить ползать между перекладинами лестницы, стоящей боком на полу, координировать работу рук и ног.

1

30.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Прекрасное рядом (явление неживой природы)»
(I - неделя)

01.02.18г

61

«Начинаем тренировку!»
Цель: Учить выполнять перекат ступни с пятки на носок, сохранять равновесие при ходьбе по ребристой доске.

1

02.02.18г

62

«Приключения снежинок»
Цель: Учить бегать в быстром темпе, делая широкие шаги, сочетать движения рук с тактом беговых шагов.

1

06.02.18г

63

«Будем ловкими, быстрыми и сильными»
Цель: Учить прыгать на двух ногах из обруча в обруч, согласовывать движение рук вниз-вперед с энергичным толчком ног, учить мягко приземляться на носки полусогнутых ног.

1

08.02.18г

«Транспорт» (II - неделя)

64

«Зимняя тренировка»
Цель: Учить бросать мяч вдаль из-за головы в положении сидя, придавать силу броску энергичным выпрямлением согнутых рук.

1

09.02.18г

65

«Весеннее настроение»
Цель: Продолжать учить выполнять правильный хват рейки (4пальца сверху, 1снизу), лазать по гимнастической стенке вверх чередующимся шагом, согласовывать движения рук и ног.

1

13.02.18г

66

«Тренировочное»
Цель: Учить активно разгибать стопы и приземляться на полусогнутые ноги при спрыгивании со скамейки.

1

15.02.18г

«Мир электроники» (III - неделя)

67

«Бросание мяча через шнур от груди двумя руками»
Цель: Учить перебрасывать мяч через шнур, натянутый на высоте поднятой руки, стоя, на расстоянии 2 м

1

16.02.18г

68

«Мы – туристы»
Цель: Учить сохранять устойчивое равновесие, расходиться вдвоём на доске, начиная идти с двух сторон.

1

20.02.18г

69

«С новосельем»
Цель: Учить выполнять приставной шаг вперед в сочетании с легкими ритмичными поскоками.

1

22.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

70

«Перелетим»
Цель: Учить переходить с пролета на пролет, переступая приставным шагом вправо и перехватывая руки с перекладины на перекладину, в горизонтальном направлении.

1

23.02.18г

71

«Учебно- тренировочное «Чтобы дети стали сильными»
Цель: Учить энергично отталкиваться от поверхности скамейки и мягко приземляться на полусогнутые ноги при спрыгивании.

1

27.02.18г

72

«Мамин праздник»
Цель: Учить выполнять приставной шаг вправо , без заметного сгибания ног в коленях, держать спину и голову прямо.

1

28.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Традиции и обычаи Казахстана»
(I - неделя)

73

«В гости к бабушке Зададушке»
Цель: Учить принимать правильное исходное положение, метать мяч вперед-вверх-вдаль энергичным выпрямлением руки.

1

01.03.18г

74

«Ползание по наклонной доске вверх на ладонях и коленях.
Метание вдаль правой и левой рукой (шишки). Прыжки из круга в круг»
Цель: Учить координировать движения рук и ног при ползании по наклонной доске вверх.

1

02.03.18г

75

«Ходьба по скамейке с выполнением задания: дойти до середины, развернуться и вернуться в исходную точку»
Цель: Учить сохранять устойчивое равновесие на повышенной опоре, расходиться вдвоём на скамейке, начиная идти с двух сторон

1

06.03.18г

«Волшебный мир сказок. Мир театра»
(II - неделя)

76

«Бег в медленном темпе 1,5минуты»
Цель: Продолжать учить дышать через нос , бегать легко и ритмично, не поднимать высоко ноги, с естественным движением рук , не изменяя темпа бега.

1

09.03.18г

77

«Прыжки на двух ногах. через предметы (высота –5 см)»
Цель: Учить последовательно перепрыгивать через2 предмета высотой 5см.

1

13.03.18г

78

«Отбивание мяча о пол двумя руками»
Цель: Учить отбивать мяч о пол двумя руками, встречая мяч ладонью с разведенными пальцами, мягко давить на него сверху.

1

15.03.18г

« Народное творчество» (III - неделя)

79

«Прыжки на месте на правой и левой ноге. Лазание по гимнастической стенке на высоту 2 метра»
Цель: Учить прыгать на месте на одной ноге, сохраняя равновесие и энергично выполняя толчок одной ногой.

1

16.03.18г

80

«Отбивание мяча о пол одной рукой»
Цель: Учить отбивать мяч о пол одной рукой, плавными движениями кисти рук. регулируя силу удара по мячу.

1

20.03.18г

81

«Лазание по наклонной лесенке с переходом на гимнастическую стенку»
Цель: Учить лазать по наклонной лесенке ( положенной на 3 перекладину гимнастической стенки), держась обычным хватом за перекладины, координируя движения рук и ног, переходить на гимнастическую стенку и спускаться с нее.

1

27.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

82

«Ходьба прямо по горизонтальному бревну»
Цель: Учить сохранять устойчивое равновесие на горизонтальном бревне, ходить на носках по бревну, держать корпус и голову прямо, легко сходить с бревна.

1

29.03.18г

83

«Бег парами. Ходьба по горизонтальному бревну (боком приставным шагом). Метание асыков вдаль»
Цель: учить бегать легко и и ритмично парами, согласовывать своой шаг с шагом другого.

1

30.03.18г

84

«В цирке»
Цель: Учить вращать скакалку кистями и предплечьями рук, корпус держать прямо, делать невысокие подскоки на носках, согласовывать вращение скакалки и подскок.

1

03.04.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Украсим цветами» (I - неделя)

85

«Повторение бега с перешагиванием через предметы. Развитие точности движений и ловкости в игровом упражнении с мячом. Упражнение в беге и равновесии»
Продолжать учить детей бегать с перешагиванием через предметы, развивать точность движений и ловкость в играх с мячом. Упражнять в беге и равновесии.

1

05.04.18г

86

«Закреплять навыки ходьбы с изменением направления движения. Развивать точность в упражнениях с мячом».
Цель: Продолжать отрабатывать навык ходьбы с изменением движения. Развивать координацию движений и глазомер при метании мяча в цель.

1

06.04.18г

87

«Прыжки на двух ногах с мешочком, зажатым между колен».
Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, в беге врассыпную; учить влезать на гимнастическую стенку; упражнять в равновесии и прыжках.

1

10.04.18г

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

88

«Закрепление катания мяча друг другу»
Цель: Упражнять детей в умении перебрасывать мяч друг другу; упражнять в пролезании в обруч и равновесии

1

12.04.18г

89

«Ходьба в колонне по одному и двое с остановкой по сигналу воспитателя».
Цель: Упражнять в ходьбе колонной по одному с остановкой по сигналу воспитателя.

1

13.04.18г

90

«Бросание мяча одной рукой. Игровые упражнения с прыжками и бегом».
Цель: Продолжать разучивать игровые упражнения прыжками и бегом.

1

17.04.18г

«Насекомые. Земноводные» (III - неделя)

91

«Закрепить навыки бега с преодолением препятствий».
Цель: Продолжать упражнять в беге с преодолением препятствий. Продолжать разучивать игровые упражнения с мячом, прыжками, бегом.

1

19.04.18г

92

«Упражнять детей в ходьбе широким и мелким шагом»
Цель: Продолжать учить правильно принимать исходное положение, начинать и заканчивать упражнения по сигналу, сохранять заданный темп. Умение ходить широким и мелким шагом, ползать на четвереньках с переползанием через валик, ползать на четвереньках с опорой на локти, ползать по- пластунски.

1

20.04.18г

93

«Ходьба в чередовании с бегом»
Цель: Упражнять детей в ходьбе в чередовании с бегом. Развивать у детей ловкость, умение работать в команде.

1

24.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

94

«Прыжки через предмет (скакалку)»
Цель: Учить детей прыжкам через предмет-скакалку; закреплять навыки ходьбы в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу воспитателя; повторить упражнения в равновесии;

1

26.04.18г

95

«Упражнять детей в прыжках в высоту с места; катать обручи друг другу»
Цель: упражнять детей в прыжках в высоту с места; катать обручи друг другу. Пролезать в обруч. Развивать ловкость, равновесие.

1

27.04.18г

96

«Катание обручей друг другу. Пролезание в обруч»
Цель: Закреплять у детей навыки ходьбы в колонне по одному с выполнением заданий по сигналу воспитателя; катать обручи друг другу. Пролезать в обруч.

1

30.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«В семье единой» (I - неделя)

97

«Закрепить навыки бега в медленном темпе в чередовании с ходьбой»
Цель: упражнять детей бегать в медленном темпе в чередовании с ходьбой.

1

02.05.18г

98

«Ходьба и бег с изменением темпа движения»
Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге с изменением темпа движения; повторить игровые упражнения с прыжками, с мячом.

1

03.05.18г

99

«Упражнение в медленном беге. Игровые упражнения с мелкими предметами, мячами».
Цель: Упражнять детей в медленном беге. Закрепить игровые упражнения с мелкими предметами, мячами.

1

04.05.18г

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

100

«Ползание на животе по гимнастической скамейке».
Цель: Учить детей прыгать с ноги на ногу продвигаясь вперёд, ползать на животе по гимнастической скамейке. Учить вести мяч.

1

08.05.18г

101

«Повторение бега с перешагиванием через предметы».
Цель: Продолжать закреплять с детьми бег с перешагиванием через предметы.

1

10.05.18г

102

«Прык-скок»
Цель: Совершенствовать прыжок в длину с места, ме¬тание в горизонтальную цель и ползание с подлезанием, при¬учать соразмерять бросок с расстоянием до цели, учить быстро реагировать на сигнал.

1

11.05.18г

«Я - умею» (III - неделя)

103

«Играем с погремушкой»
Цель: Совершенствовать метание вдаль из-за головы и катание мяча друг другу, способствовать развитию глазоме¬ра, координации движений и ловкости, учить дружно играть и быстро реагировать на сигнал.

1

15.05.18г

104

«Игры с кубиками»
Цель: Учить бросать мяч вверх и вперед, совершенствовать ходьбу по наклонной доске, способствовать развитию чувства равновесия, ловкости и смелости.

1

17.05.18г

105

«Прогулка в лес»
Цель: Совершенствовать метание вдаль одной рукой и прыжок в длину с места, способствовать развитию смелости, ловкости, умению по сигналу прекращать движение.

1

18.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

106

«Игры с ленточками»
Цель: Закреплять умение ходить по гимнастической скамейке, упражнять в спрыгивании, учить бросать и ловить мяч, воспитывать умение ждать сигнал воспитателя и действо¬вать по сигналу.

1

22.05.18г

107

«Игры с мячом»
Цель: Закрепить умение ходить по наклонной доске, совершенствовать прыжок в длину с места и метание вдаль из-за головы, способствовать воспитанию смелости, ловкости и самостоятельности, учить согласовывать свои движения с движениями других детей.

1

24.05.18г

108

«Повторение бега с перешагиванием через предметы. Развитие точности движений и ловкости в игровом упражнении с мячом. Упражнение в беге и равновесии».
Цель: Повторить бег с перешагиванием через предметы. Развивать точность движений и ловкости в игровом упражнении с мячом. Упражнять в беге и равновесии.

1

25.05.18г

Итого:

108

№

Содержание

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

1

Сентябрь

Мой детскийсад (I-неделя)

«Предметное рисование. Дорожка в детский сад»
Формировать умения проводить в разном направлении прямые горизонтальные линии, пересечения их; обучать детей умению располагать изображения по всему листу.

1

07.09.17г

«Мои друзья» (II неделя)

2

Предметное рисование. «Рисуем вместе с друзьями»
Формировать умения проведения изображений прямых линий в разном направлении, пересечения их; обучать детей умению располагать изображения по всему листу.

1

14.09.17г

«Любимые игрушки» (III неделя)

3

Предметное рисование «Накорми Зайку»
формировать навыки изображения овощей; располагать изображения по всему листу

1

21.09.17г

Мебель (IY неделя)

4

«Бублики и баранки»
Учить детей рисовать кольца (бублики и баранки). контрастные по размеру (диаметру),самостоятельно выбирать кисть: с широким ворсом - для рисования баранок , с узким ворсом – для рисования бубликов. Продолжать знакомить детей с детским садом.

1

28.09.17г

Октябрь тема: «Моя семья»

Моя семья. Трудродителей (I-неделя)

5

«По ровненькой дорожке»
Учить рисовать пальцем, ритмично нанося отпечаток на полоску бумаги; умению выполнять движения в соответствии с ритмом музыки.

1

05.10.17г

«Моя улица» (II неделя)

6

«Дорожка для автомашины» формировать навыки закрашивания форм, проявлять интерес к нестандартной технике рисования; располагать изображения по всему листу.

1

12.10.17г

«Безопасность дома и на улице» (III неделя)

7

«Тележка едет по дорожке»
Учить выполнять несложный предмет: тележка едет по осенней дорожке. Учить изображать предметы четырехугольной формы.

1

19.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

8

«Листик осенний»
Учить рисовать листья, примакивая кисточку к листу бумаги; умению правильно держать кисть, пользоваться краской, тряпочкой, промывать кисть; знакомство с жёлтым цветом.

1

26.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми»

«Все обо мне» (I - неделя)

9

«Морковки большие и маленькие»
Учить детей рисовать гуашью овощи разного размера, овальной формы с заостренным концом.

1

02.11.17г

«Правильное питание. Витамины»
(II - неделя)

10

«Забор для огорода» (нетрадиционная техника рисования - пальчиком).
совершенствовать умение проводить пальчиком прямые линии сверху вниз и слева направо, правильно размещать рисунок на листе бумаги.

1

09.11.17г

«Помоги себе и другим» (III - неделя)

11

«Яблоки»
Развивать умение рисовать яблоки округлой формы, разного размера – большие и маленькие; разного цвета – зелёные ,жёлтые ,красные. Учить рисовать во весь лист.

1

16.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

12

«Шарфик для куклы»
сформировать у детей понятие о шарфе, научить чертить полоски, раскрашивать их;

1

23.11.17г

Декабрь тема: «Мой Казахстан»

«Путешествие в нашу историю» (I - неделя)

13

«Декоративное. «Украшение блюда»
Украшать блюда элементами казахского орнамента (краски), формировать навык расположения орнаментов на плоскости с учетом формы

1

30.11.17г

«Мой родной край» (II - неделя)

14

«Декоративное рисование «Украсим кесе»
Познакомить с произведениями искусства казахского и других народов; формировать навыки расположения элементов орнамента на плоскости с учетом формы.

1

07.12.17г

«Астана – столица нашей родины!» (III - неделя)

15

«Предметное рисование. «Дерево зимой»
Уметь рисовать карандашом горизонтальные и вертикальные линии: прямые, наклонные,
пересекающиеся.

1

14.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

16

«Украсим полоску элементом казахского орнамента «след барана»
Учить детей украшать полоску бумаги элементом казахского орнамента «След барана», располагая его на одинаковом расстоянии. Закреплять навык выполнения «штамповки».

1

21.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Растения вокруг нас» (I - неделя)

17

«Солнышко светит, травка растет»
Учить навыкам рисования солнышка и травки нетрадиционным способом – мокрому фону.

1

28.12.17г

«Мир животных» (II - неделя)

18

«Колючий еж»
расширить знания о колючем еже, научить рисовать прямые черточки-иголки ежика; развивать мелкую моторику;

1

04.01.18г

«Птицы – наши друзья» (III - неделя)

19

«Цыплята на траве»
Учить детей рисовать птицу из двух частей круглой формы: голова и туловище, передавая форму, цвет, расположение частей.

1

11.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

20

«Падает снег».
учить детей передавать в рисунке картину зимы, учить детей делать тычки жёсткой полусухой кистью.

1

18.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Прекрасное рядом (явление неживой природы)»
(I - неделя)

21

«Лесенка»
Формировать умение изображать простые предметы. Учить детей рисовать кистью: ритмично наносить линии, мазки способом примакивания.

1

25.01.18г

«Транспорт» (II - неделя)

22

«Украсим платочки для медвежонка Умки»
Дать детям представление о животных Севера. Учить детей рисовать предметы квадратной формы (платочек). Вызвать интерес к украшению нарисованных предметов и созданию композиции на основе линейного рисунка (бельё сушится на верёвочке) Рисовать во весь лист.

1

01.02.18г

«Мир электроники» (III - неделя)

23

«Телевизор»
Закрепить знания детей телевизоре. Учить изображать телевизор из геометрических форм – четырёхугольных: экран-квадрат. Передавать форму, величину и расположение.

1

08.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

24

«Машина»
Закрепить знания детей о наземном транспорте: грузовом и пассажирском. Учить изображать грузовик из нескольких геометрических форм – круглых и четырёхугольных: кабина-квадрат , кузово-прямоугольник, круги – колёса. Передавать форму основных частей и деталей, их величину и расположение.

1

15.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Традиции и обычаи Казахстана»
(I - неделя)

25

«Украсим кукле платье»
Учить детей украшать платье, приёмом «примакивание» ватными палочками, Закрепить имеющиеся знания о одежде.

1

22.02.18г

«Волшебный мир сказок. Мир театра» (II - неделя)

26

«В некотором царстве»
Учить детей создавать выразительный образ колобка. Упражнять в рисовании предметов круглой формы

1

01.03.18г

« Народное творчество» (III - неделя)

27

«Роспись дымковского коня (декоративное)»
Познакомить детей с изделиями декоративно – прикладного искусства – дымковской игрушкой. Учить различать цвета, используемые в росписи готового изделия, расположение элементов.

1

15.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

28

«Птицы прилетели»
Развивать знания детей о времени года – весне, о её признаках. Закрепить знания о перелётных птицах. Учить рисовать птиц в полёте.

1

29.03.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Украсим цветами» (I - неделя)

29

«Одуванчик в траве»
Учить создавать образ одуванчика кругов жёлтого цвета приёмом «примакивание» (пальчиками, ватными палочками).

1

05.04.18г

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

30

«Рисование по замыслу «Угощение для кролика» (булочка)»
Уметь рисовать предмет округлой формы полукруглыми линиями, закрашивать цветным зелёным
карандашом. Совершенствовать уме¬ние правильно держать карандаш, продолжить знакомить детей с цветом,
формой, величиной.

1

12.04.18г

«Насекомые. Земноводные» (III - неделя)

31

«Бабочка»
Дать детям представление о насекомых. Учить рисовать яркий выразительный образ бабочки с помощью новой техники «монотипия», дорисовывать недостающие детали (голова, усики)

1

19.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

32

«Дружные ладошки» (Коллективная работа)
Формировать представление о том, что на Земле много стран и разных народов. Учить детей использовать ладонь, как изобразительное средство, правильно выполнять задание, рисовать яркими сочными тонами.

1

26.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«В семье единой» (I - неделя)

33

«Солнышко светит, травка растет»
Закреплять навыки рисования солнышка и травки нетрадиционным способом – мокрому фону.

1

03.05.18г

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

34

«Праздничный салют»
Продолжать развивать положительное отношение к изобразительной деятельности. Учить выполнять изображение, используя при работе гуашевые краски. Учить дифференцировать изображения по цвету, называть основные цвета (красный, синий, жёлтый, зелёный. Совершенствовать умение рисовать салют приёмом «примакивание». Располагать рисунок во весь лист.

1

10.05.18г

«Я - умею» (III - неделя)

35

«Лето. Цветы на лугу». Рисование – фантазирование по замыслу.
учить передавать в рисунке характерные особенности весенних цветов: окраску, строение цветка, стебля, листьев, красиво располагать изображение на листе бумаги, оценивать рисунки, сопоставляя их с натурой;

1

17.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

36

«Тучка закрыла солнце»
учить детей рисовать цветными карандашами солнце - круг, лучи – прямые линии, тучку – округлая форма. Учить рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги, в процессе рисования использовать карандаши разного цвета.

1

24.05.18г

Итого:

36

№

Тема
Подтема

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

Сентябрь

Мой детскийсад (I-неделя)

«На лесной полянке»
Дать детям понятия о том, что предметов может быть «один» и «много»; учить находить заданное количество предметов в окружающей обстановке

1

05.09.17г

«Мои друзья» (II неделя)

«Сколько у меня друзей?»
Учить составлять группу из однородных предметов и выделять из нее один. Закрепить понятия «один» и «много».

1

12.09.17г

«Любимые игрушки» (III неделя)

«Найди игрушку похожую на круг»
Геометрические фигуры
Познакомить детей с новой геометрической фигурой – круг. Упражнять в обследовании формы осязательно-двигательным путем.

1

19.09.17г

Мебель (IY неделя)

«Сравнение предметов мебели в группе»
Формировать умение сравнивать группы предметов по длине и ширине приемом наложения, пользоваться словами «длинный» «широкий».Учить находить множество и один предмет среди окружающих вещей, специально подобранных воспитателем.

1

26.09.17г

Октябрь тема: «Моя семья»

Моя семья. Трудродителей (I-неделя)

«Длиннее, короче, равные по длине»
Закрепить умение сравнивать группы предметов по длинне приемом наложения, пользоваться словами «длинный» «короткий», «равные по длинне». Учить находить множество и один предмет среди окружающих вещей, специально подобранных воспитателем.

1

03.10.17г

«Моя улица» (II неделя)

«Квадрат»
Формировать понятие о квадрате, умение узнавать и называть геометрические фигуры. Развивать умение обследовать квадрат осязательно – двигательным путем; обводить квадрат по точкам.

1

10.10.17г

«Безопасность дома и на улице» (III неделя)

«Заюшкина избушка»
Формировать навык определения пространственных направлений в непосредственной близости от себя. Учить воспроизводить заданное число звуков, движение без счёта. Учить сравнивать предметы по величине: высокий - низкий.

1

17.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

«Квадрат, круг, треугольник»
Формирование у детей представления о геометрических фигурах

1

24.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми»

«Все обо мне» (I - неделя)

«Части тела»
Формирование навыка определения пространственных направлений в назывании и ориентировании на частях своего тела (голова, ноги, руки).
- совершенствовать умение ориентироваться в расположении частей своего тела, различать правую и левую руки;

1

31.10.17г

«Правильное питание. Витамины»
(II - неделя)

«Части суток»
Ориентировка во времени. Формирование навыка называния и распознавания частей суток: утро, день, вечер, ночь.

1

07.11.17г

«Помоги себе и другим» (III - неделя)

«Понятия «много», «один», «по одному», «ни одного».
Формирование представлений о понятиях «много», «один», «по одному», «ни одного». Познакомить детей с составлением группы предметов из отдельных предметов и выделением из неё одного предмета; учить понимать слова много, один, по одному, ни одного

1

14.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

«Заюшкина избушка»
Дать понятие о том, что предметы могут быть разными по величине, форме, цвету. Закрепить понятия «один» и «много».

1

21.11.17г

Декабрь тема: «Мой Казахстан»

«Путешествие в нашу историю» (I - неделя)

«Равенство и неравенство между двумя группами предметов»
Учить детей сравнивать предметы по высоте, пользуясь словами выше, ниже, равные по высоте; закреплять умение устанавливать равенство и неравенство между двумя группами предметов.

1

28.11.17г

«Мой родной край» (II - неделя)

«Величина»
Дать понятие о том, что предметы могут быть разными по величине. Формировать навык сравнения двух контрастных и одинаковых предметов по высоте и толщине.

1

05.12.17г

«Астана – столица нашей родины!» (III - неделя)

«Помощь мишкам»
Продолжать учить детей сравнивать два предмета по ширине, пользуясь приемами наложения и приложения, обозначая результаты сравнения словами шире - уже, одинаковые по ширине.

1

12.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

«В гостях у белочки»
Цель: Развивать умение различать пространственные направления по отношению к себе: справа – слева, впереди – позади, вверху – внизу, далеко – близко, высоко – низко.

1

19.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Растения вокруг нас» (I - неделя)

Количество.
Совершенствование понятий "много", "один", "по одному", "ни одного", умение сравнивать две равные группы предметов на основе сопоставления, пользование приемами наложения и приложения одной группы предметов на другую.

1

26.12.17г

«Мир животных» (II - неделя)

«Подарки для мишек»
Закрепление умения сравнивать два одинаковых предмета по длине, ширине, высоте и толщине. Воспроизводить заданное количество движений без счета.

1

09.01.18г

«Птицы – наши друзья» (III - неделя)

«В гостях у Маши»
Геометрические фигуры. Закрепление знаний о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.

1

16.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

«Прогулка в лес»
Ориентировка в пространстве, во времени. Обучение умению ориентироваться в пространстве и во времени, определять контрастные части суток. формировать умение определять контрастные части суток: утро – вечер, день – ночь.

1

23.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Прекрасное рядом (явление неживой природы)»
(I - неделя)

«Количество»
Совершенствование понятий "много", "один", "по одному", "ни одного", умение сравнивать две и неравные группы предметов на основе сопоставления, пользование приемами последовательного наложения и приложения одной группы предметов на другую.

1

30.01.18г

«Транспорт» (II - неделя)

Длинный-короткий. Слева-справа.
Закрепление умения сравнивать два контрастных по длине предмета (короткий-длинный);

1

06.02.18г

«Мир электроники» (III - неделя)

Впереди – позади.
Формирование понятия о пространственном расположении предметов в непосредственной близости от себя и на рисунке (впереди-позади).

1

13.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

«Царство геометрических фигур»
Учить узнавать геометрические фигуры. Закреплять умение детей различать и называть круг, квадрат, абстрагируя их по форме и цвету

1

20.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Традиции и обычаи Казахстана»
(I - неделя)

«Больше, меньше, поровну»
Формировать умение устанавливать равенство и неравенство предметов.

1

27.02.18г

«Волшебный мир сказок. Мир театра» (II - неделя)

Квадрат, круг, треугольник
формирование у детей представления о геометрических фигурах. Продолжить учить находить предметы в окружающем мире, соответсвующие другим геометрическим фигурам, сопостовляя их с предметами окружающего мира.

1

06.03.18г

« Народное творчество» (III - неделя)

«В гости к лесным зверятам».
Упражнять детей в сравнении равных и неравных предметов, пользуясь приемами наложения и приложения. Закрепить количество, цвет, величину, геометрические фигуры.

1

13.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

«Поможем мышке. Закрепление геометрических фигур»
Сформировать устойчивые знания геометрических фигур.

1

20.03.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Украсим цветами» (I - неделя)

«Раскладывание предметов по величине»
формирование умения раскладывать предметы по величине; закрепить знания детей о геометрических фигурах, воспитывать усидчивость; развивать умение раскладывать геометрические фигуры по принципу: от маленького к большому, от большого к маленькому.

1

27.03.18г

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

«Едем в зоопарк»
Развивать умение различать пространственные направления по отношению к себе: справа- слева, впереди- позади, вверху- внизу, далеко- близко, высоко- низко, закреплять знания о геометрических фигурах.

1

03.04.18г

«Насекомые. Земноводные» (III - неделя)

Куклы пришли в гости.
Продолжать учить детей устанавливать равенство и неравенство между двумя
группами предметов, расположенных в ряд, используя в речи выражения " больше- меньше", поровну, столько- сколько".

1

10.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

Утро, день, вечер, ночь.
Продолжать учить определять контрастные части суток: утро – вечер, день – ночь.

1

17.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«В семье единой» (I - неделя)

Слева — справа. Соотношение предметов
Учить различать и называть пространственные направления от себя: слева — справа.

1

24.04.18г

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

«Впереди - позади, вверху - внизу, далеко - близко, высоко – низко»
Ориентировка в пространстве. Продолжать учить детей умению различать пространственные направления по отношению к себе: справа - слева, впереди - позади, вверху - внизу, далеко - близко, высоко - низко.

1

08.05.18г

«Я - умею» (III - неделя)

«Способы сравнения двух предметов по длине (длиннее, короче, равные по длине)»
Продолжать учить детей сравнивать два предмета по длине способом наложения, пользуясь словами: длиннее, короче, равные по длине.

1

15.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

«Выложи правильно»
формирование у детей представления о геометрических фигурах. Продолжить учить находить предметы в окружающем мире, соответсвующие другим геометрическим фигурам, сопостовляя их с предметами окружающего мира;

1

22.05.18г

Итого:

36

№

Тема
Подтема

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

Сентябрь

Мой детскийсад (I-неделя)

«Беседа. Мой любимый детский сад»
Прививать детям любовь к детскому саду, уважение к его традициям, развивать чувство принадлежности к коллективу детского сада, к группе, воспитывать дружелюбие, взаимопонимание.

1

04.09.17г

«Мои друзья» (II неделя)

«Признаки дружбы»
Учить составлять описательный рассказ о предмете, отвечать на вопросы, участие в диалоге, обогащать и активизировать словарь.

1

11.09.17г

«Любимые игрушки» (III неделя)

«ЗКР. Описательный рассказ об игрушках. Упражнение «Скажи какая?»
Учить составлять описательный рассказ об игрушках, образовывать уменьшительно-ласкательные формы слов. Обогащать словарь детей словами-названиями игрушек.

1

18.09.17г

Мебель (IY неделя)

«Рассказ о семье»
Цель: Ввести в словарь детей слова, обозначающие членов семьи и их оснавные характеристики (добрая, ласковая, веселый). Учить рассказывать о своей семье простыми предложениями. Отвечать на вопросы, внятно произносить гласные и некоторые согласные звуки.

1

25.09.17г

Октябрь тема: «Моя семья»

Моя семья. Трудродителей (I-неделя)

«ЗКР. Рассказ о моей семье»
Ввести в словарь детей слова,обозначающие членов семьи и их основные характеристики (добрая, ласковая, веселый). Учить рассказывать о своей семье простыми предложениями.

1

02.10.17г

«Моя улица» (II неделя)

«Моя улица. Рассказ по картинке»
Учить детей составлять последовательный рассказ по картине, подбирать прилагательные и глаголы к заданным словам, развивать диалогическую и монологическую речь. Воспитывать умение отвечать по одному, не перебивать друг друга.

1

09.10.17г

«Безопасность дома и на улице» (III неделя)

«Рассказ воспитателя о безопасности на улице»
Дать представление детям об улице (проезжая часть, тротуар). Дать элементарные знания о поведении пешеходов; активизировать словарный запас детей.

1

16.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

«ЗКР. Осень. Варим суп из овощей».
Учить слушатьи понимать содержание литературных произведений. Развивать эмоциональную отзывчивость; Давать простую характеристику их поступкам и поведению. Закреплять знания об осенних явлениях, классификация понятий «овощи». Обогащение активного словаря за счет существительных, (обозначающих овощи и фрукты, грибы, ягоды), прилагательных (описание погоды и красок осени). Учить составлять рассказ по действиям.

1

23.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми»

«Все обо мне» (I - неделя)

«Человек. Части тела»
Познакомить детей с названиями частей тела. Учить содержать свое тело в чистоте и опрятности; активизировать в речи слова, обозначающие части тела.

1

30.10.17г

«Правильное питание. Витамины»
(II - неделя)

«ЗКР. Полезные продукты питания»
Закреплять названия некоторых овощей и фруктов, продуктов питания, расширять представления о том насколько многие продукты важны; продолжать совершенствовать речь, умение отвечать на вопрос

1

06.11.17г

«Помоги себе и другим» (III - неделя)

«ЗКР. Составление рассказа. Игровое упражнение «Скажи, какой?»»
Учить составлять короткий описательный рассказ; называть признаки предметов Игровое упражнение «Скажи, какой?», учить согласованию существительных с прилагательными в роде, числе. Закрепить правильное произношение звуков в звукосочетаниях, словах.

1

13.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

«ЗКР. Мы ловкие и смелые»
Уточнить и закрепить слова по теме.Закрепить навыки словообразования и словоизменения. Помогать детям отвечать на вопросы.

1

20.11.17г

Декабрь тема: «Мой Казахстан»

«Путешествие в нашу историю» (I - неделя)

«ЗКР. Рассказ по сюжетной картине с национальным колоритом»
Продолжатьучитьсоставлять рассказ по сюжетной картине с национальнымколоритом; отвечать на вопросы воспитателя; подбирать прилагательные и глаголы, активизировать словарь (юрта, такия, круглая, красивая). Отрабатывать четкое, громкое произношение слов и звуков.

1

27.11.17г

«Мой родной край» (II - неделя)

«ЗКР. Короткий рассказ «Мой родной город»
Продолжать учить составлению с помощью воспитателя коротких рассказов по описанию явлений природы. Показать, как использовать антонимы. Закрепить правильное произношение звуков «о, э, ы».

1

04.12.17г

«Астана – столица нашей родины!» (III - неделя)

«ЗКР. Рассказ о столице - Астана»
Познакомить детей с достопримечательностями Астаны, расширять знания детей о столице, слушать и понимать заданные вопросы; использовать все части речи; обогащать словарный запас путем применениядидактическихи развивающих игр и упражнений.

1

11.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

«ЗКР. Составлять рассказ по вопросам воспитателя «Скоро Новый год»
Продолжать учить составлению рассказа по вопросам воспитателя; называть изображения, согласовывая существительные и прилагательные в роде и числе. Закрепить произношение звуков (д), (д′).

1

18.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Растения вокруг нас» (I - неделя)

«ЗКР. Растения в моей группе»
Развивать умение согласовывать существительные, прилагательные, местоимения в роде, числе, падеже. Использовать предлоги «за», «перед», «под».

1

25.12.17г

«Мир животных» (II - неделя)

«Составление рассказа по схеме»
Продолжать учить составлению рассказа посхеме, активизировать в речи прилагательные (маленький, озорной, игривый, пушистый и т.д.).Отрабатывать произношение звуков м, к, (м′), (к′).

1

08.01.18г

«Птицы – наши друзья» (III - неделя)

«Признаки дружбы»
Расширять словарный запас через игры и игровые упражнения задавать вопрос с вопросительной интонацией и придумывать ответ, основываясь на своем опыте. Учить составлять рассказ из опыта.

1

15.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

«Стихотворение М. Алимбаева «Рукавицы»
Активизировать и обогащать словарный запас существительных (зима, мороз, снег), закреплять знания о зиме и о забавах детей зимой. Уточнять признаки зимы. Учить читать наизусть стихотворение М. Алимбаева «Рукавицы».

1

22.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Прекрасное рядом (явление неживой природы)»
(I - неделя)

«Чудесный мешочек»
Учить рассматривать коллекцию камней вызвать у детей желание поднять и рассмотреть камень; вызвать эмоциональный отклик от увиденного.
Обогащать речь детей словами, обозначающими качество и свойства предметов.

1

29.01.18г

«Транспорт» (II - неделя)

«Транспорт на нашей улице»
Помочь детям понять содержание картины; уточнить представления детей о видах транспорта; активизировать в речи детей слова: «кабина, руль, колеса, шофер, салон, пассажир»; учить повторять за воспитателем рассказ из 3-4 предложений по содержанию картины.

1

05.02.18г

«Мир электроники» (III - неделя)

«Готовим обед маме»
Активизировать в речи название кухонной посуды и бытовой техники. Предложить рассмотреть предметы, которые помогают нам приготовить
обед. Опираясь на опыт ребенка, предложить составить рассказ о том, как он помогал маме на кухне.

1

12.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

«ЗКР. Полечим куклу Айгуль»
Познакомить с профессией врача. Продолжать пополнять словарь детей «медицинской терминологией». Развивать речь, внимание. Вызвать интерес профессии врача, к их значимости в нашей жизни. Учить составлять рассказ из наблюдений.

1

19.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Традиции и обычаи Казахстана»
(I - неделя)

«Плывёт, плывёт кораблик»
Уточнить и расширить представления детей о первых признаках весны; обогащать словарный запас детей. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

1

26.02.18г

«Волшебный мир сказок. Мир театра» (II - неделя)

«Д/и «Кто что делает?»
Учить детей пересказывать сказку. Закрепить произношение звуков (к) и (к′), слов с этими звуками. Совершенствовать слуховое внимание. Развивать голосовой и артикуляционный аппараты

1

05.03.18г

« Народное творчество» (III - неделя)

«Калачи из печи»
Формировать навыки произношения звуков; учить детей слушать и понимать обращенную к нему речь, проговаривать фольклорныепроизведения; отвечать на вопросы и спрашивать; применять простейшие приемы интонационной выразительности для характеристики персонажей.

1

12.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

«К нам пришла весна».
Закрепить знания о временах года, о признаках весны, закладываем основы экологического воспитания. Учить детей связно отвечать на вопросы, подбирать к словам определения. Учить осознанно, понимать, через какие органы чувств мы знакомимся с окружающим миром.

1

19.03.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Украсим цветами» (I - неделя)

«Д/и: Чудесный мешочек»
Формировать навыки правильного произношения звуков; расширять словарный запас: учить различать и называть части цветов; вступать в диалог со взрослым, слушать и понимать заданные вопросы; употребление в речи всех частей речи в роде, числе и падеже.

1

26.03.18г

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

«Хлеб-всему голова»
Рассмотреть колосок. Рассказать, что из пшеницы получается хлеб. Уточнить и закрепить слова по теме. Закрепить навыки словообразования и словоизменения. Помогать детям отвечать на вопросы.

1

02.04.18г

«Насекомые. Земноводные» (III - неделя)

«Насекомые»
Расширить и закрепить знания детей о насекомых. Ввести в активный словарь детей обобщающее понятие "насекомые"; активизировать, обогатить словарный запас детей по теме.

1

09.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

«Солнышко припекает, шубу мы снимаем.».
Продолжать учить составлению рассказа о друзьях; отвечать на вопросы; активизировать в речи прилагательные и глаголы. Закрепить произношение звуков [г], [п]. Учить составлять рассказ из опыта.

1

16.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«В семье единой» (I - неделя)

«Дружба крепкая»
Формировать понятие "друг", "дружба"; расширять кругозор детей. Учить понимать и оценивать чувство и поступки других

1

23.04.18г

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

«Солдатики (игрушка)»
Закрепить умение составлять короткий рассказ об игрушке с военной тематикой; закрепить звукопроизношение (к), (т), (п). Побуждать использовать слова, обозначающие внешние признаки и действия с игрушкой.

1

30.04.18г

«Я - умею» (III - неделя)

«Научим Толгата одеваться на прогулку»
С помощью картинок уточнить и активизировать в речи детей названия одежды и обуви (варежки - перчатки, туфли – сапоги). Дать возможность проявить себя каждому ребенку в выборе нарядов для куклы. Развивать эстетический вкус.

1

14.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

«Овощи – фрукты»
Учить детей отвечать на вопросы по теме; закрепить представление об овощах и фруктах; учить детей отвечать на вопросы, применяя имена прилагательные. Развивать внимание.

1

21.05.18г

Итого:

36

№

Тема
Подтема

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

Сентябрь

Мой детскийсад (I-неделя)

«Наблюдение. Природа»
Побуждать детей замечать простые изменения в природе, погоде, в одежде людей. Воспитывать желание вместе с воспитателем наблюдать природные явления

1

06.09.17г

«Мои друзья» (II неделя)

«Свойства мокрого песка»
Познакомить детей со свойствами мокрого песка, развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы

1

13.09.17г

«Любимые игрушки» (III неделя)

«Уход за комнатными растениями»
Формировать представлениео необходимости поливать и очищать листья растений от пыли, а также о том, как это делать

1

20.09.17г

Мебель (IY неделя)

«В гости деревьям»
Побуждать детей замечать простейшие изменения в природе осенью. Расширять представления детей о деревьях, познакомить с березой и тополем. Закреплять умение находить сходство и различия. Развивать познавательную активность, разговорную речь, внимание, память.

1

27.09.17г

Октябрь тема: «Моя семья»

Моя семья. Трудродителей (I-неделя)

«Фрукты - овощи»
Учить детей различать, и называть фрукты и овощи; учить различать на ощупь и на вкус; использовать в речи слова: сырой, вареный, соленый и т. д

1

04.10.17г

«Моя улица» (II неделя)

«Живая и неживая природа. Моя улица»
Дать представление о живой и неживой природе, научить различать формы живой и неживой природы. Закреплять навыки исследовательской деятельности, умение вести наблюдения. Развивать речь, умения делать простейшие умозаключения, логическое мышление.

1

11.10.17г

«Безопасность дома и на улице» (III неделя)

«Безопасность с домашними животными на улице и дома»
Познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных и их детенышей по описанию. Формировать представления о безопасном поведении с ними

1

18.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

«Сбор урожая»
Познакомить детей с тем, что осень –это время сбора урожая овощей, фруктов, грибов. Закрепить умения описывать предметы, замечая характерные признаки. Развивать умения вести наблюдения за погодой

1

25.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми»

«Все обо мне» (I - неделя)

«Правила поведения на солнце»
Расширить представления у детей: от солнца свет и тепло, от солнца зависит здоровье человека. Познакомитьс правилами поведения на солнце. Развивать у детей умение рассуждать.

1

01.11.17г

«Правильное питание. Витамины»
(II - неделя)

«Что нам осень принесла? Фрукты и овощи» (дидактическая игра)
Формировать элементарные представлений о некоторых овощах и фруктах. Учить детей различать, и называть на вкус фрукты и овощи

1

08.11.17г

«Помоги себе и другим» (III - неделя)

«Собираем урожай. Фрукты»
Расширить представление детей о фруктах. Побуждать замечать простейшие сезонные изменения в природе (собирают урожай), проявлять интерес к окружающей природе

1

15.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

«Деревья»
Формирование навыков наблюдения за деревьями участка детского сада. Продолжить знакомство детей с основными частями дерева (ствол, ветки, листья).

1

22.11.17г

Декабрь тема: «Мой Казахстан»

«Путешествие в нашу историю» (I - неделя)

«Природа Казахстана»
Рассматривание иллюстраций о природе Казахстана. Уточнить представления детей о значении леса в жизни людей. Познакомить с зимними явлениями в жизни природы: закрепить с детьми знания о деревьях

1

29.11.17г

«Мой родной край» (II - неделя)

«Моя «малая» Родина»
Формирование элементарных представлений о некоторых растенияхродного края. Воспитывать интерес, любознательность и бережное отношение к природе родного края.

1

06.12.17г

«Астана – столица нашей родины!» (III - неделя)

«Домашние и дикие животные Казахстана и их среда обитания»
Познакомить детей со средой обитания домашних и диких животных, их характерных особенностях. Учить сравнивать, развивать познавательные способности. Дать представления о том, что животные живые и им для жизни нужны еда, вода, воздух, тепло.

1

13.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

«Дикие животные Казахстана»
Расширять представления детей о диких животных, обитающих на территории Казахстана.

1

20.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Растения вокруг нас» (I - неделя)

«Деревья – берёза, тополь»
Учить узнавать и называть деревья: берѐза, тополь, находить и называть у дерева ствол, листья, ветки.

1

27.12.17г

«Мир животных» (II - неделя)

«Домашние животные и их детеныши»
Познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни детенышей домашних животных. Воспитывать заботливое отношение к домашним животным и их детенышам.

1

03.01.18г

«Птицы – наши друзья» (III - неделя)

«Посадка лука»
Формирование элементарных представлений о растительном мире. Наблюдение за посевом и посадкой лука

1

10.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

«Зимушка - зима»
Познакомить детей со строением шишки, показать необычность ее внешнего вида. Побуждать детей замечать простейшие изменения в природе зимой, проявлять интерес к окружающей природе.

1

17.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Прекрасное рядом (явление неживой природы)»
(I - неделя)

«Комнатное растение - фикус»
Формирование знаний о видах комнатных растений, их различии (фикус)

1

24.01.18г

«Транспорт» (II - неделя)

«На прогулку с Петрушкой»
Побуждать детей замечать простейшие изменения в природе зимой, в погоде, в одежде людей, в движении транспорта. Воспитывать желание задавать вопросы познавательного характера, проявлять интерес к окружающей природе.

1

31.01.18г

«Мир электроники» (III - неделя)

«Комнатное растение - герань»
Расширять знания о комнатных растениях -герань, их различиях.

1

07.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

«Многоэтажные дома. Строитель»
Учить строить многоэтажные дома, познакомить с названиями основных деталей строительного материала закрепить понятия «высокий - низкий», формировать представление о профессии строителя.

1

14.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Традиции и обычаи Казахстана»
(I - неделя)

«Домашние животные Казахстана»
Расширять знания детей о домашних животных: овца, корова, лошадь. Познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных.

1

21.02.18г

«Волшебный мир сказок. Мир театра» (II - неделя)

«Рыбки в аквариуме»
Расширять представление детей о рыбках в аквариуме, развивать умение наблюдать, рассказывать о своих впечатлениях, наблюдениях. Включать детей в посильную деятельность по уходу за рыбками.

1

28.02.18г

« Народное творчество» (III - неделя)

«Как стать Неболейкой»
Продолжать знакомить детейсо свойствами снега: холодный (предложить потрогать руками), показать, что снег на ладошке тает, его сгребают лопатками, можно сделать горку и т.д. Побуждать детей замечать простейшие изменения в погоде, в одежде людей.

1

07.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

«К нам весна шагает» (экскурсия в природу).
Расширить представления детей о весенних изменениях в природе. Побуждать замечать простейшие изменения в природе, погоде, в одежде людей. Учить детей отражать результаты наблюдений в речевых высказываниях.

1

14.03.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Украсим цветами» (I - неделя)

«Одуванчик»
Познакомить с первым весенним цветком, одуванчиком, его строение. Учить любоваться красотой цветов. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе

1

28.03.18г

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

«Хлебный колосок»
Расширить представления о процессе выращивания хлеба
Программное содержание: Расширить представления о процессе выращивания хлеба, познакомить со строением колоса

1

04.04.18г

«Насекомые. Земноводные» (III - неделя)

«Насекомые: бабочка и стрекоза»
Формирование представлений о насекомых, обитающих на территории Казахстана об их характерных признаках. Учить устанавливать отличия бабочки и жука.

1

11.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

«Помощь окружающим»
Закрепить понятие о том, как надо помогать окружающим.

1

18.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«В семье единой» (I - неделя)

«Перелётные птицы»
Расширять представления о птицах: Уточнить представление детей о жизни птиц (чем отличаются, чем питаются, что перелетные птицы возвращаются); показать взаимозависимость живой и неживой природы (стало тепло и птицы вернулись).

1

25.04.18г

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

«Кто защитники нашей Родины?».
Разучивание наизусть стихотворения К. Жумагалиева «День Победы». совершенствовать дикцию, упражнять в умении применять приемы интонационной выразительности для передачи образа, следить за темпом речи.

1

02.05.18г

«Я - умею» (III - неделя)

«Труд взрослых»
Включить детей в посильную деятельность по высаживанию растений и уходу за ними. Расширить знания об условиях необходимых для роста растений (тепло, свет, вода, уход). Формировать элементарные представления о труде взрослых Воспитывать желание принимать участие в посильном труде.

1

16.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

«Знакомство с водой»
Познакомить со свойствами воды (льется, переливается и т.д), подвести детей к понятию о необходимости воды – человеку, животным, растениям.

1

23.05.18г

Итого:

36

№

Тема
Подтема

Количество
часов

Сроки выполнения

Сентябрь

«Мои друзья» (II неделя)

«Заучивание наизусть стихотворения Ж. Бодешева «Яблоко»»
Знакомить детей с творчеством казахских поэтов. Закреплять знания детей об особенностях стихотворного жанра. Помочь наизусть заучить стихотворение с помощью схем-рисунков. Закрепить знакомые слова на казахском языке.

1

15.09.17г

Мебель (IY неделя)

М. Алимбаев «Зачем что нужно»
Учить внимательно слушать стихотворение, эмоционально откликаться на содержание, дополнять содержание наблюдением из жизненного опыта.

1

29.09.17г

Октябрь тема: «Моя семья»

«Моя улица» (II неделя)

А. Барто «Самолет».
Учить понимать, запоминать небольшие по объему стихотворения, развивать интонационную выразительность, воспитывать активность. Познакомить детей со стихотворением А. Барто «Самолет», учить понимать, запоминать небольшие по объему стихотворения.

1

13.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

«Осень»
формировать знания об осени; воспитать уважения к труду человека; объяснить значения слов счастье, изобилие, расширить словарный запас; развить речь, творческий вкус, движение.

1

27.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми»

«Чтение Ю. Тувима «Овощи»
Развивать коммуникативные навыки, обогащая словарный запас детей названиями овощей (помидор, огурец, морковь, капуста, лук). Ввести обобщающее понятие «овощи», «витамины».

1

10.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

«Три поросенка» С. Михалков»
Учить внимательно слушать сказку, запоминать последовательность событий. отвечать на вопросы по содержанию.

1

24.11.17г

Декабрь «Мой родной край» (II - неделя)

Чтение стихотворения Кабдыкарима Идрисова « Мой край»
Познакомить детей с новым стихотворением, помочь понять содержание его, отрабатывать интонационную выразительность произведения . Уточнить представления о праздновании дня независимости РК.

1

08.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

«Азиз и папа чабан», Ш. Бейшеналиев.
Учить соблюдать правила взаимодействия с взрослыми, формировать интерес с труду взрослых, уважительное отношение к его результатам. Развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, развитие речевого общения

1

22.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Мир животных» (II - неделя)

«Путешествие по народным русским сказкам».
закрепить знание сюжета знакомых детям русских народных сказок; учить детей узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку (то есть по характерным признакам и действиям героев).

1

12.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

Чтение стихотворения И. Сурикова «Зима».
Активизировать и обогащать словарный запас существительных (зима, мороз, снег), закреплять знания о зиме и о забавах детей зимой. Уточнять признаки зимы.

1

26.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Транспорт» (II - неделя)

«Казахская народная сказка «Находчивый мальчик»
воспитывать интерес к произведениям казахского устного народного творчества; запоминать отдельные слова и песенки героев и интонационно выразительно воспроизводить их; употреблять в речи существительные с предлогом, качественные прилагательные;

1

09.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

Чтение рассказа Б. Житкова «Очень большое яблоко» из серии рассказов «Что я видел».
Познакомить детей с новым литературным жанром - рассказом. Формировать представление о творчестве писателя. Расширять кругозор детей посредством ознакомления со знаменитым сортом яблок - «апортом».

1

23.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Волшебный мир сказок. Мир театра» (II - неделя)

«Лиса и журавль» (русская народная сказка)
Учить детей анализировать поступки и поведение литературных героев, оценивать их в соответствии с принятыми правилами. Учить детей анализировать поступки и поведение литературных героев, оценивать их в соответствии с принятыми правилами;

1

09.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

«О. Высотская «Одуванчик»
Учить понимать и использовать в своей речи художественные средства.

1

30.03.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

«Золотое зерно» К. Ахметова
формировать интерес к труду, уважительное отношение к его результатам; формировать умение слушать внимательно сказку, понимать содержание сказки

1

13.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

«Вместе тесно, врозь скучно»
Учить соблюдать правила общения и взаимодействия со сверстниками, формировать умение находить способ разрешения конфликта.

1

27.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

«Кто защитники нашей Родины?».
Разучивание наизусть стихотворения К. Жумагалиева «День Победы». совершенствовать дикцию, упражнять в умении применять приемы интонационной выразительности для передачи образа, следить за темпом речи.

1

11.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

«Веселое лето – В.Берестов»
Учить понимать и запоминать содержание стихотворения.

1

25.05.18г

Итого:

18

№

Содержание

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

Сентябрь

«Мои друзья» (II неделя)

«Автобус для друзей»
учить детей строить автобус простой конструкции, следуя объяснениям воспитателя; различать детали (кубик, пластины, призма, кирпичик); расширять представления об автобусе, как транспортном средстве и профессии водителя – управляет автобусом, перевозит пассажиров;

1

11.09.17г

Мебель (IY неделя)

«Мебель»
продолжать учить детей строить мебель для игрушек; закреплять умение отбирать детали, различать их по цвету и форме; расширять знания о разнообразии мебели

1

25.09.17г

Октябрь тема: «Моя семья»

«Моя улица» (II неделя)

«Улица нашего города»
продолжать учить детей сооружать дома различных конструкций, использовать детали разного размера, цвета и формы, учить конструктивно располагать постройки в пространстве

1

09.10.17г

«Золотая осень» ( IY неделя)

Разноцветный листопад»
Расширять представления детей об изменениях в природе осенью, отрабатывая навыки разрывания листа бумаги на мелкие кусочки (листья), развивать интерес к конструированию из бумаги.

1

23.10.17г

Ноябрь тема: Растем здоровыми»

«Правильное питание. Витамины»
(II - неделя)

«Волшебная корзина»
учить детей создавать несложные конструкции, сравнивать предметы по нескольким признакам, развивать внимание, восприятие, речь, сенсорные возможности; воспитывать интерес к конструктивной и игровой деятельности; развивать творческие способности детей.

1

06.11.17г

«Мы ловкие и смелые» (IV - неделя)

«Диван и кровать»
Учить сооружать разные по величине постройки из деталей разного размера и формы, изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали на другие.

1

20.11.17г

Декабрь тема: «Мой Казахстан»

«Мой родной край» (II - неделя)

«В парке моего города»
Вспомнить вместе с детьми о парке в родном городе; учить детей составлять поделки из полосок бумаги, уметь скручивать, складывать, перекрещивать, соединять одну с другой.

1

04.12.17г

«Независимый Казахстан (IV - неделя)

«Торсык»
Учить выбирать необходимые детали, используя прием приставления, прикладывания деталей, продолжать учить изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали на другие.

1

18.12.17г

Январь тема: «Мир природы»

«Мир животных» (II - неделя)

«Зоопарк»
формировать у детей умение самостоятельно использовать освоение способы создания знакомых и новых конструкций, закрепить знания о домашних и диких животных

1

08.01.18г

«Волшебница-зима» (IV - неделя)

«Новогодние игрушки».
Конструирование из бумаги. Обучать умению преобразовывать лист бумаги в объемные формы.

1

22.01.18г

Февраль тема: «Мир вокруг нас»

«Транспорт» (II - неделя)

«Поезд»
Учить строить поед с вагончиками по образцу; закрепить умение конструировать следующими способами: приставлять детали и накладывать их друг на друга, действовать с деталями разной формы.

1

05.02.18г

«Все профессии важны» (IV - неделя)

«Загородки для козлят и верблюжат»
Учить детей правильноь называть детали строительного матеоиала, различать широкую и узкую сторону кирпичиков, формировать умение ставить кирпичики вертикально и горизонтально, плотно друг к другу, замыкая пространство.

1

19.02.18г

Март тема:«Традиции и фольклор»

«Волшебный мир сказок. Мир театра» (II - неделя)

«Подарок маме»
Учить составлять цветочную композицию из готовых элементов цветов по форме открытки.

1

05.03.18г

«Весна-красна!» (IV - неделя)

«Бабочки весной»
Знакомить детей временем года – весна; с насекомыми

1

19.03.18г

Апрель тема: «Трудимся вместе»

«Хлеб – всему голова» (II - неделя)

«Машина для пекарни»
Формирование творческого воображения при сооружении постройки, объединяя их по сюжету и обыгрывая его

1

09.04.18г

«Учимся помогать друзьям» (IV - неделя)

«Площадка для детского сада»
Учить детей строить забор различными способами, располагая кирпичики по периметру четырёхугольника. Побуждать детей обыгрывать постройку, использовать для игры маленькие игрушки.

1

23.04.18г

Май тема: «Пусть всегда будет солнце»

«Защитники Родины (Армия РК, ветераны ВОВ)» (II - неделя)

«Самолёт»
Формировать творческое воображение при сооружении постройки на заданную тему, объединяя их по сюжету и обыгрывая его;

1

18.05.18г

«Здравствуй, лето» (IV - неделя)

«Книга»
Учить складывать квадратный лист пополам по прямой линии, совмещая его противоположные стороны;

1

21.05.18г

Итого:

18

№

Тема
Подтема

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

Сентябрь

«Калачи для друзей»
Учить лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми движениями между ладонями, соединяя концы «палочки» между собой.

1

08.09.17г

Октябрь

«Забор»
Продолжать знакомить со свойствами глины, используя приемы ощипывания, отрывания, сплющивания

1

06.10.17г

Ноябрь

«Морковь для зайки»
Формировать навыки лепки из теста некоторых продуктов питания, используя приемы ощипывания, отрывания, сплющивания

1

03.11.17г

Декабрь

«В огороде»
Формировать навыки лепки из куска теста, используя приемы ощипывания, отрывания, сплющивания, вытягивания, изображения овощей и фруктов.

1

29.12.17г

Январь

«Ёжик»
Формировать навыки лепки несложных предметов, животных, состоящих из нескольких частей. Прививать интерес к лепке из глины.

1

05.01.18г

Февраль

«Машинка для Толгата».
Формировать навыки лепки несложных предметов, состоящих из нескольких частей. Прививать интерес к лепке из пластилина.

1

02.02.18г

Март

«Кесе»
Формировать навыки лепки предметов украшений, раскатывая прямыми и круговыми движениями ладони.

1

02.03.18г

Апрель

«Зайка»
Формировать навыки лепки состоящих из нескольких частей (животных). Прививать интерес к лепке из пластилина.

1

06.04.18г

Май

«Цветы для победителей»
Формировать навыки объединения индивидуальных работ по заданной теме в коллективные композиции.

1

04.05.18г

Итого:

9

№

Тема
Подтема

Количество организованной учебной деятельности

Сроки выполнения

Сентябрь

«Пирамидка»
Формирование умение у детей располагать и наклеивать крупные и более мелкие детали, подготовленные взрослыми, чередуя их по размеру в определенной последовательности.

1

22.09.17г

Октябрь

«Машина».
Формировать знания о безопасности поведения на улице, о машинах, познакомить с частями машины, учить навыкам последовательно наклеивать, воспитать выполнять задание с познанием.

1

20.10.17г

Ноябрь

«Листопад»
Продолжать знакомить с техникой наклеивания; аккуратно набирать клей на кисть; намазывать готовые формы на клеенке; пользоваться салфеткой для удаления остатков клея.

1

17.11.17г

Декабрь