Проект «Мамочка у меня одна»

Проект День Матери
(для среднего дошкольного возраста)

Руководители проекта:
Свинухова А.М.
Громицкая Е.А.

Я верю, что женщина-чудо земное!
Какого на млечном пути не сыскать,
И если женщина –слово святое,
То трижды священное- «Женщина-мать».
И изге кеше-ни икн,
Ул сине чен ген яши икн.
Мама - самое первое и самое дорогое слово для каждого человека. Пока рядом с нами наши мамы, мы чувствуем себя защищенными. Образ матери - символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Праздник «День Матери» служит напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. Этот замечательный праздник появился в 1998 году и празднуется в последнее воскресенье ноября.

Информационная карта проекта

Проект «Мамочка у меня одна»
Автор проекта: Свинухова А.М., Громицкая Е.А.
Продолжительность проекта:  краткосрочный  
Вид  проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 4-5 лет
Актуальность: Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. 
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. 
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Реализация данного проекта осуществлялась через интеграцию образовательных областей.
Цель проекта. Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.
Задачи проекта:

• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.

• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.

• Развивать умение выступать перед зрителями.

• Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.

• Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.

• Способствовать углублению детско  – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.

Ожидаемые результаты:
Для детей:

• Милосердие и забота о маме.

• Развитие познавательной активности, любознательности.

Для педагогов:

• Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.

• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

• Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.

• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Для родителей:

• Повышение педагогической грамотности родителей.

Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, познание, художественное творчество, чтение художественной литературы, музыка, труд.
Продукты проекта.
1. Совместное творчество воспитателя и детей «Сердце для мамы» (поделки и рисунки)
 2. Стенгазета  «Мамина азбука», «Поздравляем бабушек и мамочек с Днем Матери»
3. Папка- передвижка «День Матери»
4. Рисунки детей «Портрет милой мамочки»
5. Праздник ««Мамочка у меня одна»»

Этапы проекта.
1 этап  Целеполагание (постановка проблемы)  «Зачем человеку нужна мама?»
2 этап Разработка проекта
2 этап Реализация проекта
3 этап Подведение итогов
         
Речевое развитие
Составление устных рассказов на тему: «Моя мамочка самая…», «Мамина профессия»,  «Моя бабушка».
Выучить стихи о маме к празднику.
Познавательнее  развитие.

• Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники»

• Рассматривание альбома «Моя семья»

• Наблюдение за трудом взрослых - младшего воспитателя.

Чтение художественной литературы.
Загадки на тему:  «Семья».
Чтение рассказов и стихов:
«Я маму люблю» А. Димова.
«Благодарю тебя мама» В. Босов;
 «Моя бабушка» С. Капупикаян.;
«Мама» Ю. Яковлев;
«Заплатка» Н. Носов;
 «Разговор о маме» Н. Саконская;
«Подарок маме»  О. Высотская
«Мамина улыбка»
Игровая деятельность.
Подвижные игры: «Курочка и цыплята»
Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют»,  «Как зовут мою маму?»
Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине», «Мама парикмахер»
Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Кто чей малыш»
Музыкальная деятельность: разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.
Художественно – творческая деятельность: совместное творчество воспитателей и детей.
Взаимодействие с родителями:

• Буклет «Как правильно хвалить и критиковать ребенка»

• Консультация «Как и зачем родителям играть с детьми».

• Совместный праздник детей, мам, воспитателей ««Мамочка у меня одна»

• Совместное чаепитие, посвященное мамам.

Итоги проекта:
Праздник для мам ««Мамочка у меня одна»»
Вручение мамам подарков
Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей
Тесное сотрудничество педагогов  с родителями
Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.
Развитие активного и пассивного словаря детей.

Коллективная работа

Портрет для Мамы

Праздничная открытка