Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Педагогический проект «По следам сказок К. И. Чуковского»

Педагогический проект «По следам сказок К. И. Чуковского»

Голик Мария Сергеевна
Голик Мария Сергеевна
DOCX
109
0

В рамках данного педагогического проекта, который охватывает одну неделю и предназначен для второй младшей группы, основное внимание уделяется знакомству детей с произведениями Корнея Чуковского. Проект направлен на создание условий для личностного развития, а также для формирования творческих способностей у детей.

Цель проекта состоит в том, чтобы не только познакомить маленьких участников с творчеством знаменитого детского писателя, но и развить их интерес к художественной литературе. Важно, чтобы родители активно включались в процесс, совместно с детьми создавая выставку «Сказки Корнея Чуковского», что благоприятно скажется на их социализации и эмоциональном развитии.

Ключевыми задачами проекта являются организация интересных мероприятий, направленных на ознакомление с литературными произведениями, а также развивающие игры, такие как обыгрывание классических сказок. Дети получат возможность использовать различные художественные техники в процессе создания работ для выставки, что позволит им выразить себя и развить навыки сотрудничества и инициативности.

Значительное внимание будет уделено и работе с родителями, призванной повысить уровень их вовлеченности в детскую деятельность и привить им любовь к чтению. Через активные вовлеченные действия, проект также решает проблему недостаточного интереса детей к художественной литературе и слабо развитыми эмоциями.

Предпросмотр

Паспорт проекта
 

Название проекта

Педагогический проект.

Тема проекта

«По следам сказок К. И.Чуковского»

Тип проекта

Творческий.

Сроки реализации проекта

Срок одна неделя. Вторая младшая группа

Цели проекта

Создание условий социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей детей через:

Создание выставки «Сказки Корнея Чуковского» детьми и их родителями второй младшей группы

Задачи проекта

1.Продолжать знакомить детей с творчеством К. Чуковского.

2. Развивать у детей интерес к художественной литературе.

3. Способствовать развитию у детей эмоций, музыкальных способностей, интереса к театральной деятельности.

4.При выполнении рисунков к выставке побуждать детей и их родителей  использовать различные известные им техники рисования и аппликации.

5.Развивать у детей навыки сотрудничества.

6. Привлечь родителей к участию в жизни группы.

 

Проблемное поле проекта

Слабое знание детьми творчества детских писателей; недопонимание родителями важности ознакомления детей с художественной литературой; недостаточное развитие эмоций у детей.

 

Этапы проекта

Подготовительный этап:

Основной этап:

Заключительный этап:

Проектная карта.

Этап проекта (с указанием сроков и длительности)

Содержание деятельности детей

Содержание деятельности педагогов

Подготовительный этап

1.Рассматривание иллюстраций В. Сутеева и В. Конашевича к сказкам К. Чуковского.

2.Лепка по сказке «Тараканище» (коллективная работа).

3.Обыгрывание сказки  К. Чуковского «Мойдодыр»с помощью карточного театра

4.Коррекционная работа:

- пальчиковая гимнастика «Тараканище»;

- раскраска изображения Мойдодыра;

-д/и «Что нам нужно»;

- Д.игра «Наша гигиена»

- Хозяйственно-бытовой труд «Поможем бабушки Федоре»

- составление рассказа – описания о Мухе – Цокотухе и инсценировка сказки.

- сюжетно-ролевая игра «Больница»

1.Анкетирование родителей «Какие книги Вы читаете дома с детьми».

2.Беседа о творчестве К. Чуковского, рассматривание портрета.

3.Чтение произведений К. Чуковского «Муха – Цокотуха», «Тараканище», «Мойдодыр», «Федорино горе», «Айболит», Обсуждение с детьми главной идеи произведений.

4.Работа с родителями:

- привлечь к совместной с детьми работе над выставкой рисунков сказок (домашнее задание);

 

Основной этап:

 

Каждый ребенок делает иллюстрации по сказкам К. Чуковского для выставки, используя различные знакомые ему техники рисования или аппликации (вместе с родителями).

Воспитатель совместно с музыкальным руководителем готовит развлечение для детей «В гости к доктору Айболиту»

Заключительный этап:

 

 

Презентация выставки рисунков Чуковского

Развлечение «В гости к доктору Айболиту»