Занятие по математике: В гости к лисичке
На занятии в младшей группе детского сада «В гости к лисичке» ребята отправляются в увлекательное путешествие по математическим задачам и игровым сценкам. Наша цель — помочь детям освоить умение выделять параметры ширины и высоты предметов, а также развить логическое мышление. Занятие построено таким образом, что каждое новое открытие становится для детей настоящим приключением, полным загадок и тайн.
Сначала воспитатель представляет детям лисичку, которая приглашает их к себе в дом. На этом этапе мы знакомим детей с условиями жизни лисы и ее домом — норкой. В ходе занятия у детей появляется возможность сравнивать предметы, определять шире или уже, выше или ниже, что делает занятие интерактивным и динамичным. Игра с игрушками и строительным материалом помогает закрепить счет до трех.
Дети помогают лисичке перебраться через ручеек и реку, используя для этого свои знания о размере и форме. Они учатся строить мосты, ориентируясь на параметры ширины и высоты, что позволяет доносить до них важные понятия математики в форме игры. В этом контексте ребята также знакомятся с окружающей природой, наблюдая за рыбками, бабочками и цветами, что делает урок еще более познавательным и запоминающимся.
Занятие завершается встречей с домиком лисички, где дети вспоминают о фигурах и начинают ассоциировать свои знания с практикой, что укрепляет их понимание окружающего мира. Уходя с занятия, ребята не только погружаются в мир математики, но и учатся взаимодействовать с окружающей средой, проявляя свои творческие способности и логическое мышление.
